1 . 中国古代地方行政制度的形成与演变
问题：
（1）下表反映了我国古代地方行政制度的形成过程，请按示例完成表格。

（2）上表反映出当时中央与地方关系呈现出怎样的发展趋势？
（3）在中央集权体制下，各朝统治者对地方管理也各有创新。请分别列举西汉、元、清三代在地方管理中的创新之处。
（4）请对我国中央集权体制下地方行政制度的演变作出简要评价。

2 . 填写表格是历史学习的方法之一。阅读以下材料，完成下列表格填写.

中国古代国家在早期的发展中其形态和结构又经历了什么样的变化？对此笔者曾提出“邦国——王国——帝国”说，认为夏代之前的龙山时代的国家，是单一制的邦国，可称为初始国家或原始国家，夏商周三代王朝国家属于多元一体的一的复合制国家，是发展了的国家，是王国体系；秦汉以后的国家则居于更加发展了的成熟国家，是一种郡县制下中央集权的结构稳定的国家形态，是帝国体系。

中国古代进入文明与国家社会以后的政治实体的演进应更规范地叙述为：中国古代最是的国家是小国寡民式的单一制的邦国；邦国的进一步发展是以王国为“天下共主”的复合制国家结构的王朝国家；王国以后，通过专制主义的中央集权走向了以郡县为统治结构的帝国。

——王震中《文明与国家起源的“落三形参演进”说和“邦国一王国——帝国”说》

依据材料，完成中国古代国家演进表.

阶段名称	时期或朝代	国家形态	统治结构
邦国阶段	龙山文化		单一制
王国阶段		多元一体的王朝国家，是发展了的国家	复合制
	自秦汉以后

3 . 如图1、图2、表格分别是不同时期行政区划分布示意图表。阅读材料，回答问题。

材料   

表：唐朝元和年间府州县数量统计情况

道	关内	河南	河东	河北	山南	陇右	淮南	江南	剑南	岭南	共计
府	2	1	2	1	2	2			2	1	13
州	27	29	19	29	33	19	2	51	38	73	330
县	135	196	110	174	161	60	53	247	189	314	1551
总计	164	226	131	204	196	81	65	298	229	388	1894

（1）指出图1的西周行政区划体制特征及其形成的政治因素。
（2）与图1比，说明图2秦朝行政区划体制的意义。
（3）比较图2和表，说明如表反映出唐朝行政区划体制发生了哪些变化，并分析变化的原因。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系（见下表）

诸侯国	与周王室的关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南南部
燕	同姓	今北京一带

材料二   周朝……受封的姬姓王孙公子和姻亲贵族以中央王朝强大的政治、军事力量为后盾，走上新开拓的广袤土地，代表周天子直接统治其他民族地区，并履行其“以藩屏周”的使命。周初的分封，一定程度上摧毁了中原地区原有的氏族部落壁垒，将中央王朝的统治伸展到了中原各地，也将周人的文化传播到了自中原地区的每一个角落，由此拉开了中国历史第一次民族大融合的序幕，也极大地推动了中国统一多民族国家的发展。

——《论我国是统一的多民族国家》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的特点。
(2)综合上述材料并结合所学知识，概括西周分封制的作用。

5 . “比较”是确定事物之间的相同点和相异点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。

——戴维米勒、韦农博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》

材料二：中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖，而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西，而由此一古代概念的完全更新，也正好可以从一个侧面看出天翻地覆的百年巨变。

——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》

（1）根据材料一结合所学知识，指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别？

（2）根据材料二，指出“现在人们心目中所指的‘选举’是指什么选举制度”？西方这一制度与古代希腊“选举”制度有什么不同？

材料三：“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主：推翻夏桀的成汤才是民主。“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”

——《伯罗奔尼撒战争史》

（3）材料三中出现了古代东西方世界“民主”一词赋予的不同含义，请指出它们的不同？

（4）现代民主政治起源于英国，英国实行了君主立宪政体、根据所学，填写下表。

国家元首
国家首脑产生方式
政府首脑
政府首脑方式
权力中心
政府与议会的关系

6 . 人类社会在流动中不断地发展变化。阅读下列材料，回答问题。
主题1 人才流动
据统计，从秦武王（秦孝公之孙）到秦王嬴政，秦国先后任命21人为丞相。其中来自秦国的1人，来自楚国的7人，来自魏国的3人，来自齐国、赵国、燕国的各1人，另有7人不明国籍。
主题2 城乡流动
15世纪晚期，英国失地农民纷纷涌入城市。1563年，英国议会制定法律，规定任何人都不得在没有书面许可的情况下离开其住地，否则将被逮捕和遣送。1795年，英国颁布《贫民迁移法》，允许居民在规定的教区内迁移。1846年，英国修改《贫民迁移法》，禁止对在某一教区居住5年以上者遣返原籍。至此，限制农村人口进城定居的政策名存实亡。
主题3 资金流动
下表反映的是1953—1965年我国资金流动情况：

	1953～1957	1958～1962	1963～1965
流入重工业的资金（%）	38．7	54．9	48
流入农业的资金（%）	7．6	11．4	18．4
流入其它部门的资金（%）	53．7	33．7	33．6

（1）根据主题1的材料，概括秦国丞相构成的特点；结合所学，分析形成这一特点的原因。根据主题2的材料和所学知识，分析18世纪晚期以来英国逐步放宽对人口流动限制的原因及影响。
（2）根据主题3的材料和所学知识，指出从1953—1965年我国资金流动主要集中于重工业领域的原因和影响。改革开放以来，我国形成了人才和资金的合理流动，促进了社会主义现代化建设。请结合所学知识说明形成这一合理流动的原因；改革开放以来，我国大量农村人口涌入城市，请谈谈你对这一现象的看法。