1 . 中国传统节日
中国的传统节日是中国文化的重要组成总分，广为国人熟知。追根溯源，这些节日的形成都蕴含着一定的历史因素。请你结合所学的历史知识，把传统节日分成三类，并说明分类的依据。（分类不需要包含以上表格中的所有节日；每个类别下的节日数量不限；每个节日可以重复出现在不同类别）
| 节日 | 习俗 |
| 春节 | 趁农闲祭神祈年、祭祖、纳福、迎春、家族团圆、拜年、贴春联、蒸年糕、吃团圆饭、吃饺子、吃汤圆 |
| 清明节 | 祭祖扫墓、吃青团、吃馓子 |
| 端午节 | 赛龙舟、吃粽子、吃绿豆糕、喝雄黄酒 |
| 七夕节 | 观天河、祈五谷 |
| 中秋节 | 祭祀月神祈求丰收、国家团圆、吃月饼 |
| 重阳节 | 敬老、插茱萸、登高、吃重阳糕、喝菊花酒 |
中国的传统节日是中国文化的重要组成总分，广为国人熟知。追根溯源，这些节日的形成都蕴含着一定的历史因素。请你结合所学的历史知识，把传统节日分成三类，并说明分类的依据。（分类不需要包含以上表格中的所有节日；每个类别下的节日数量不限；每个节日可以重复出现在不同类别）
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2 . 历史地图是依据对历史文献和考古资料等的分析研究绘制而成。阅读材料，回答问题。
（1）请在下表空白处，填写四幅地图（局部）对应的朝代及地方行政制度名称。
（2）请写出为解决图3所示制度隐患而采取的措施。
（3）请评价图4的地方行政制度。结合所学归纳以上四幅地图体现的总体趋势。
 图1 |  图2 |
 图3 |  图4 |
（1）请在下表空白处，填写四幅地图（局部）对应的朝代及地方行政制度名称。
| 图片序号 | 图1 | 图2 | 图3 | 图4 |
| 朝代 | ||||
| 地方行政制度 |
（2）请写出为解决图3所示制度隐患而采取的措施。
（3）请评价图4的地方行政制度。结合所学归纳以上四幅地图体现的总体趋势。
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