1 . 中国古代地方行政制度的形成与演变
问题：
（1）下表反映了我国古代地方行政制度的形成过程，请按示例完成表格。

（2）上表反映出当时中央与地方关系呈现出怎样的发展趋势？
（3）在中央集权体制下，各朝统治者对地方管理也各有创新。请分别列举西汉、元、清三代在地方管理中的创新之处。
（4）请对我国中央集权体制下地方行政制度的演变作出简要评价。

3 . 填写表格是历史学习的方法之一。阅读以下材料，完成下列表格填写.

中国古代国家在早期的发展中其形态和结构又经历了什么样的变化？对此笔者曾提出“邦国——王国——帝国”说，认为夏代之前的龙山时代的国家，是单一制的邦国，可称为初始国家或原始国家，夏商周三代王朝国家属于多元一体的一的复合制国家，是发展了的国家，是王国体系；秦汉以后的国家则居于更加发展了的成熟国家，是一种郡县制下中央集权的结构稳定的国家形态，是帝国体系。

中国古代进入文明与国家社会以后的政治实体的演进应更规范地叙述为：中国古代最是的国家是小国寡民式的单一制的邦国；邦国的进一步发展是以王国为“天下共主”的复合制国家结构的王朝国家；王国以后，通过专制主义的中央集权走向了以郡县为统治结构的帝国。

——王震中《文明与国家起源的“落三形参演进”说和“邦国一王国——帝国”说》

依据材料，完成中国古代国家演进表.

阶段名称	时期或朝代	国家形态	统治结构
邦国阶段	龙山文化		单一制
王国阶段		多元一体的王朝国家，是发展了的国家	复合制
	自秦汉以后

4 . 世界各国的诞生原因、存在方式和发展道路，都大不相同。

周初的统治形势十分复杂：一方面，周人以一个小国代商而有天下，兵力单薄，不足以统治东方各族；另一方面，武王早逝，周公代年幼的成王摄政，破坏了周人自古即已实行、“父死子继”为主的习惯继承制度，导致了与宗主国关系最为紧密的方国离心离德。

（1）依据材料，概括西周初年面临的两大问题，并写出为了解决这两个问题西周分别实行的两种制度的名称。

图腾是部落的象征和凝聚力的源泉。随着国家的建立，必须要有一个具有图腾作用、又高于图腾的东西，以使国家更好地凝聚成整体。

不同道路	产生的作用和影响
埃及人把图腾变成了“神”	示例：对国家来说，族长方便地变成了国王，族民快捷地变成了臣民；对社会来说，对“神”的信仰为国家提供了一个通俗的文化认同核心。正是依靠这种“神力”，埃及从部落国家到统一王朝只用了短短几百年，但非理性的神权无法为国家提供一个更加长期稳定的核心。
罗马人把图腾变成了“法”

（2）请参照示例并结合所学，将表格填写完整。

1787年美国最终形成的共和政体方案，对历史上各种政体的要素进行了创造性转化和综合吸收：它吸收了雅典民主的理念，保障了“人民”对政府的参与、信任和制约；①它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使；它②在英国式制衡的基础上，设计出了多向复合的分权和制衡体制。③

（3）结合所学，分别列举与材料中①、②、③对应的1787年宪法的内容。

5 . 如图1、图2、表格分别是不同时期行政区划分布示意图表。阅读材料，回答问题。

材料   

表：唐朝元和年间府州县数量统计情况

道	关内	河南	河东	河北	山南	陇右	淮南	江南	剑南	岭南	共计
府	2	1	2	1	2	2			2	1	13
州	27	29	19	29	33	19	2	51	38	73	330
县	135	196	110	174	161	60	53	247	189	314	1551
总计	164	226	131	204	196	81	65	298	229	388	1894

（1）指出图1的西周行政区划体制特征及其形成的政治因素。
（2）与图1比，说明图2秦朝行政区划体制的意义。
（3）比较图2和表，说明如表反映出唐朝行政区划体制发生了哪些变化，并分析变化的原因。

6 . 时空观念考察题
（1）阅读下列三张历史地图，填入相应的国名或历史行政区划名称。
   

（2）请将以下中国历史上各个朝代按照时间先后顺序在表格中进行排列，并且将各个历史名词归入其所属的朝代中。
朝代：唐，元，周，清，秦，明，宋，汉
关键词：镐京，三省六部制，雍正，司礼监，大都，十三州部，蒙恬，参知政事

7 . 制度文明是政治文明的集中体现。回答以下问题。

（1）为妥善处理中央与地方的关系，中国和美国在不同的历史时期，实行过不同的政治制度。请在阅读下列表格的基础上完成填空。

	中国		美国（18世纪晚期）
	西周	秦朝
面临问题	在生产力落后、交通不发达的情况下如何扩大疆域、巩固统治	在一个刚刚经历了几百年分裂与割据的国家如何巩固统一	邦联制使美国社会动荡不安，经济发展受到严重影响
制度名称
制度内容	（1）周王把土地和人民授给诸侯 （2）诸侯有为周王镇守疆土、朝觐述职、随从作战等义务	（1）把全国分为36郡，郡下设县 （2）	（1）      （2）各州拥有一定的自主权
历史影响	（1）国家政权逐渐由松散趋向严密 （2）西周统治区域扩大，成为一个延续数百年的强国	（1）      （2）奠定了中国两千多年政治制度的基本格局	（1）      （2）有利于发挥地方积极性

（2）有人认为：制无美恶，期于适时。请结合上述表格谈谈你对这句话的认识。

8 . 人类文明在演进过程中，出现了不同的发展模式和道路。
古希腊文化与中国文化的发展模式差异很大。西周时期出现的“国”是在分封制度下，由周人驻防各地，凝聚而成。诸侯之下，又有卿大夫，每一层级均从上级授民授土取得权力，而每一级的主权都不完整。完整的主权只有周天子拥有，尊王是诸侯国政权合法性的依据。而希腊的城邦则是在一个地区内，若干村落聚合而为政治与经济的共同体。城邦是自卫的单位，在经济上自给自足，城邦居民侍奉同一保护神，以建立同群的认同。共同体的领袖大抵是雄杰之士，以个人的勇略、智谋、品德取得众人的信服。他们尽管被称为君王，但仍须耕作渔猎。
（1）结合所学，比较古代希腊城邦和西周诸侯国两种发展模式的不同。

	希腊城邦	西周诸侯国
形成途径
主权状态		不完整
首领产生标准	才干、品德
文化认同	侍奉同一保护神

近代以来，中国面临种种严重的问题，出现了解决问题的不同思路。维新派号召全国人民“合一群，同道德，同法律，同风俗，同文学美术，而组织一完全无缺之国家”，断言“世界由是而文明，欧美由是而进者也”。
而在新文化运动中，陈独秀认为个人的人权和科学才是欧洲“优越于他族”的原因。胡适更是大声疾呼：“争你们个人的自由，便是为国家争自由；争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”
（2）分别概括材料中所体现出来的两种救国主张；结合所学，分别指出导致这两种主张的原因。

巴黎公社	《共产党宣言》发表	中国五四运动	1832年英国议会改革	第一国际成立
俄国农奴制改革	日本明治维新	印度非暴力不合作运动	德意志帝国宪法颁布	法兰西第三共和国建立

（3）以“19世纪后             运动的发展”为主题，从上述表格中选出三个历史事件，再补充一个符合该主题的历史事件，以这4个事件为材料，写一篇小短文。
要求：主题明确；事件选择完整、准确；材料运用充分；逻辑清晰；史论结合。

9 . 政治文明的演进经历了漫长而复杂的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中．而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料三 鸦片战争后，清朝政治体制的演变：

1850年代	初步确立了近代海关制度，主要由外国人操纵，即所谓的“洋关”
1860年代	“总理各国事务衙门”成立
1901年	清廷宣布设立外务部取代总理衙门；清廷下令停止武科举，将新军体制推向全国
1903年	清中央增设“商部”并开始制定各项商律，陆续出台《奖励公司章程》《公司律》《破产律》等
1905年	清廷成立“学部”，从此，教育行政从礼部中独立出来
1908年	清廷公布《各省咨议局章程》，之后，各省代议机构一子议局成立
1910年	中央代议机构——资政院成立
1911年	清廷颁行内阁官制，内阁设立总理大臣、协理大臣及外务、民政等10个部 。 ——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。
（2）材料二中的“任何人”是指什么人?依据所学知识，说明材料二中“民主”的含义。并列举古代雅典为后世提供了哪些可供借鉴的民主运作方式？
（3）阅读材料三表格，并结合所学知识，归纳概括晚清政治发生了哪些变化？试结合所学知识说明这种变化反映了怎样的社会变迁？

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系（见下表）

诸侯国	与周王室的关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南南部
燕	同姓	今北京一带

材料二   周朝……受封的姬姓王孙公子和姻亲贵族以中央王朝强大的政治、军事力量为后盾，走上新开拓的广袤土地，代表周天子直接统治其他民族地区，并履行其“以藩屏周”的使命。周初的分封，一定程度上摧毁了中原地区原有的氏族部落壁垒，将中央王朝的统治伸展到了中原各地，也将周人的文化传播到了自中原地区的每一个角落，由此拉开了中国历史第一次民族大融合的序幕，也极大地推动了中国统一多民族国家的发展。

——《论我国是统一的多民族国家》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的特点。
(2)综合上述材料并结合所学知识，概括西周分封制的作用。