朝代 | 人口万人 | 疆域面积/万平方千米 | 郡(府)数量个 | 郡(府)统县数量约/个 |
秦朝 | 2000 | 350 | 49 | 20 |
西汉来 | 6000 | 610 | 103 | 15 |
隋朝 | 4600 | 470 | 190 | 6.6 |
唐开元年间 | 8000(8世纪中叶) | 930 | 328 | 5 |
A.满足疆域扩大的需要 | B.适应人口数量增加的变化 |
C.加强中央集权的需要 | D.顺应官僚队伍膨胀的变革 |
A.提高了官员素养 | B.扩大了统治基础 |
C.提升了行政效率 | D.加强了君主专制 |
A.有利于在边疆推行管理政策 | B.扩大了统一国家的规模 |
C.体现了因俗而治的治理方式 | D.确立了中央集权制度 |
③直道直接沟通了该朝都城与草原丝绸之路 ④构成以洛阳为中心遍布全国的驿路交通网
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.反映了汉代行政结构的复杂化 | B.体现了中央政府对岭南的控制加强 |
C.说明岭南地区人口增长速度快 | D.折射出汉代官僚制度已经走向成熟 |
下列为中国古代历史著作目录一览表(节选)
第六章 | 秦帝国的建立和秦末农民战争(前221~前207年) |
第九章 | 三国两晋南北朝的社会进步和民族融合(220~581年) |
第十章 | 隋朝统一帝国的再建和社会经济的发展(581~618年) |
第十一章 | 唐代统一多民族国家的繁荣(618~907年) |
第十二章 | 五代宋辽夏金时期各族联系的加强和经济文化重心的南移(907~1279年) |
第十三章 | 元朝的大一统(1271~1368年) |
第十四章 | 明代君主专制制度的加强和资本主义萌芽(1368~1644年) |
第十五章 | 清代统一多民族国家的进一步发展(1644~1840年) |
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
围绕材料,结合所学中国古代史相关知识,依据整体材料或部分材料拟定一个论题,并予以说明。(要求:论题明确、论证清晰、史论结合)
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二 皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制度,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
材料三 一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——《史记·秦始皇本纪》
(1)材料一中,“秦王扫六合”是指什么事件?“扫六合”的完成是在哪一年?“秦王”的最大贡献是什么?
(2)材料二中的“皇帝”是谁?“三公”除丞相外还有哪两“公”?
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?
材料一 “条条大路通罗马”这句西方谚语家喻户晓。罗马在大规模的军事扩张过程中,军队到达哪里,道路就修到哪里。罗马帝国建立以前,罗马的道路绝大部分是出于军事目的修建的,它保证了罗马军团的行军、命令的迅速传达以及粮草供应。经过几百年的努力,其境内的道路网可以到达统治的所有地区。罗马从共和国末年到地跨欧亚非的罗马帝国,没有道路系统的保障是不可想象的。为了运输方便,道路一般采用直线铺设,道路的宽窄有严格规定,道路坚固耐用。每条道路上的设施完善,罗马统治者建立了完善的信息传递系统一一驿站,每隔一段距离就设立一个里程碑,碑文记载着道路名称和城市与城市之间的距离。
——摘编自王允《浅析罗马道路建设及其历史作用》.
材料二 秦王朝以惊人的努力完成了全国范围的交通和通信网络。驰道是秦朝道路网的主干。它以首都咸阳为中心,向四方辐射,将全国各郡和重要城市,全部联通起来。“东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之观毕至”。另有一条专为抵御北方匈奴的“直道”,是由名将蒙恬指挥修筑的,全长1400余里。此外,在南方还修了到两广和西南的“新道”。这样,就在全国形成一个纵横交错的交通网。秦朝驰道修筑得非常坚固,路平道宽,沿路驿站、馆舍和军事设施遍布。秦朝实现了车同轨,全国车辆使用同一宽度的轨距,就意味着车上的主要零部件都有统一标准,更换迅速方便,它适应了秦朝全国土木工程和战争等方面长途运输的需要。
——摘编自《秦朝驿站的建立》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括罗马道路与秦朝道路的共同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,分析罗马道路与秦朝道路修建的共同作用。
(3)根据材料并结合所学知识,简述古代历史上修筑国家道路所应具备的条件。
秦灭六国原因 | 《之罘刻石》:六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀熊,遂发讨师,奋扬武德。 |
秦王朝的统治 | 《碣石刻石》∶地势既定,黎庶无繇,天下咸抚。男乐其畴,女修其业,事各有序。 |
秦始皇的形象 | 《东观刻石》∶皇帝明德,经理宇内,视听不怠。 |
A.论证秦朝统治的合法性 | B.引导和影响社会舆论 |
C.强调秦灭六国的正义性 | D.塑造和强化政治认同 |
A.开始从分封制向郡县制的转变 | B.实现了从世官制向流官制转变 |
C.制度的统一不利于民族的团结 | D.促进了统一多民族国家的形成 |