A.明确了官员的职权和分工 | B.形成了官员间的有效制约 |
C.提高了中央政府的工作效率 | D.适应了皇权不断强化的趋势 |
A.元朝民族交融趋势加强 | B.政府放弃民族歧视政策 |
C.科举成为主要选官途径 | D.民族矛盾得到极大缓和 |
材料一 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断地走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料二 到18世纪末,英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议:确立考试任用制度,通过公开竞争考试、择优录取文官…这些建议遭到保守势力的强烈反对,直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令,确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定,英国文官制度最终确立。
——摘编自倪越《西方文官制度》
(1)依据材料一和所学,分析中国古代文官制度选拔的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国官员录用制度的变化,并分析其原因。
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下, 苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异娃及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。
——赵光贤 《周代社会辨析》
材料二 (秦) 郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……县官必须服从朝廷的统一调动。
——李治安 《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料三 有天下者, 汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,成不逮元。元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一。
——宋濂 《元史》卷五八《地理志》
(1)根据材料一,概括西周实行分封制的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝的地方管理制度是什么?有何影响?
(3)根据材料三,说出元朝在地方管理制度上的最大创新之处。
(4) 综合上述材料,指出我国古代中央与地方关系的演变趋势。
A.君主专制呈加强的趋势 | B.君主与大臣存在尖锐矛盾 |
C.重史传统影响君主行为 | D.宋朝实行重文轻武的政策 |
A.体现了君权不断加强的趋势 | B.强化了宰相参政议政职能 |
C.体现了分权制衡的民主精神 | D.加强了中央对地方的控制 |
(汉初)自天子不能具钧驷(四匹颜色相同的马),而将相或乘牛车。 | 出自司马迁《史记•平准书》 |
冒顿纵精兵四十万骑围高帝(汉高祖)于白登……匈奴骑,其西方尽白马,东方尽青駹马,北方尽乌骊马(黑马),南方尽骍马(红马) | 出自司马迁《史记•匈奴列传》 |
A.延续了西周的礼乐等级制度 | B.思想大一统趋势开始出现 |
C.西汉政权面临内忧外患局面 | D.地方势力削弱了中央王朝 |
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
A.唐朝三省出现一体化趋势 | B.中央集权进一步发展 |
C.君主的权力受到极大制约 | D.三省六部制名存实亡 |
A.适应了传统政治的发展趋势 | B.说明政府行政效率得到提高 |
C.反映了君权与相权矛盾激化 | D.表明宰相位尊传统开始改变 |