A.宋初有效解决了割据问题 | B.宋朝加强集权措施存在弊端 |
C.唐朝措施提高了行政效率 | D.唐朝后期藩镇割据动乱频发 |
A.不利于地方政治稳定 | B.避免政府决策失误的出现 |
C.容易造成国家的分裂 | D.兼顾中央集权与行政效率 |
A.防止党项威胁北部边防 | B.避免统一南方前与辽冲突 |
C.与辽争夺南方富庶之地 | D.控制南方的水陆交通要道 |
A.提升了传统文化的竞争力 | B.扩大了唐政府的社会基础 |
C.顺应了主流意识形态嬗变 | D.构筑了基层社会文化核心 |
A.解决边疆危机 | B.削弱诸侯势力 | C.加快经济开发 | D.抑制土地兼并 |
A.加强中央集权 | B.加强思想控制 | C.推行均输平准 | D.严厉打击豪强 |
A.唐中宗时期皇权有所弱化 | B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 |
C.中书省和门下省的权力高于皇权 | D.国家制度对皇权具有一定的约束 |
材料一 秦统一后,首要考虑的是用何种手段控制这个版图辽阔的大帝国。秦始皇独许李斯推行郡县制而否定王绾等人提出的分王子弟的建议,固然出于集权的需要,同时也是接受历史教训。春秋战国时期的历史证明,西周那种宗法血缘与政治关系互补型的国家形态-分封制已失去了存在的根据。人们为了自身的生存,必须对它进行改造,并作出结构性的整体转换,使之向纯粹的以地缘关系为基础的政治社会过渡,否则新的稳定的社会秩序就无法建立。这就是当时的大趋势,而郡县制正是顺应这种大趋势创造并选择的一种新的国家管理方法。
——摘编自马辉齐书深《中国古代分封制与郡县制之争》
材料二 西汉自文、景两代起,如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力,一直是封建皇帝面临的严重问题。至汉武帝时期,采纳主父偃的建议,令诸侯推私恩分封子弟为列侯,它使一个大诸侯国分成了许多小诸侯,权力分散,使其不能与中央对抗。为继续加强对地方的控制,汉武帝还将全国分为十三个监察区,称为州(部),各设刺史一人,以监察地方官吏和强宗豪右。
同时,为增加中央政府的财政收入,决定把私人垄断的冶铁、煮盐、酿酒等重要工商部门政府,由国家垄断经营,并采取由国家经营部分物产的运输和贩卖,平抑物价的经济政策。
——摘编自杨正朝《对汉武帝加强中央集权的认识》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周与秦朝地方行政制度的不同点。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳汉武帝为巩固统治采取的措施及其历史作用。
材料一
朝代 | 选官制度 | 标准 | 办法 | 选官权 |
夏商西周 | 世卿世禄制 | 血缘 | 亲贵合一,世代相传 | 奴隶主贵族 |
战国 | 军功爵禄制 | 军功 | 军功、养士、客卿 | 国军、贵族 |
汉朝 | 察举制 | 品德、才能 | 察访人才,举荐做官 | 地方官员 |
魏晋南北朝 | 九品中正制 | 门第 | 品第士人,按品授官 | 中央官员 |
隋唐 | 科举制 | 才学 | 分科考试,以成绩优劣取舍 | 朝廷、中央 |
——摘编自邵长峰《中国古代选官制度的演变》
材料二 由于科举考试科目由朝廷设置、考试内容由朝廷确定并由朝廷最终决定应试者的去留取舍,从而从根本上剥夺了地方的取人用人权,垄断了从中央到地方的各级官职。科举制不再唯门第、财产是问,而是通过公开考试、平等竞争、择优取士来选拔官吏,这就在较大的社会范围内为社会各阶级,阶层的才能之士通过科举进入仕途提供了一个比较公平的竞争平台和机会,客观上为社会各阶级,阶层的上下流动创造了条件。同时,科举制下不断定期的、几乎面向全社会的开科取士,使大批中小地主及平民百姓的优秀子弟通过科考脱颖而出,参与国家政权。
——摘编自王自周《浅论科举制的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉以来中国选官制度演变的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明科举制在封建统治方面产生的影响。
A.有助于形成皇权专政局面 | B.继承强化了集权政治体制 |
C.容易造成权臣弄权的政局 | D.建立起了中央的绝对权威 |