1 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在中央推行的行政制度是什么?
(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革?材料四中的机构的设立有什么意义?
(4)根据材料五,指出中国封建社会秦朝和元朝的两大地方行政制度及各自的意义。
(5)根据材料五,指出宋朝加强中央对地方控制的主要措施。
(6)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
材料一:
材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。
——《明史》
材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁……雍正年间,用兵西北……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。
材料五:中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。从秦朝中央集权制度建立起,历经汉魏、隋唐至宋元,皇权不断强化,中央集权逐渐得到加强。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到了新的高度。
(1)根据材料一的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?
(2)材料二中的“上”是指谁?他在中央推行的行政制度是什么?
(3)材料三反映了明初的皇帝对中央行政部门作了什么改革?材料四中的机构的设立有什么意义?
(4)根据材料五,指出中国封建社会秦朝和元朝的两大地方行政制度及各自的意义。
(5)根据材料五,指出宋朝加强中央对地方控制的主要措施。
(6)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
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2022-03-01更新
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228次组卷
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3卷引用:山东省文登南海高级中学2021-2022学年高一11月月考历史试题
山东省文登南海高级中学2021-2022学年高一11月月考历史试题(已下线)全册综合能力测试-2022-2023学年高中历史选必一同步测试重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二12月月考历史试题
名校
2 . 下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集权举措的突出特点是
A.极力提高皇权 | B.竭力削弱相权 |
C.削夺将帅权力 | D.分权以削弱地方权力 |
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2020-01-17更新
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232次组卷
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18卷引用:天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题
天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题安徽省合肥市第七中学2020-2021学年高一10月考试历史试题安徽省滁州市定远中学2019-2020学年度高一上学期第二次月考历史试题湖北省武汉市第三中学2020-2021学年高一11月调研测试历史试题浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省淮安市淮安区2020-2021学年高一上学期期中调研测试历史试题广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市张家港市崇真中学和乐余高级中学2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题云南省曲靖市第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一上学期期末质量测试历史试题广东省广州市番禺中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-3.9两宋的政治和军事甘肃省庆阳市华池县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考(期中考试)历史试题山东省济宁海达行知高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州市三校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题湖南省常德市澧县多校2022-2023学年高一上学期线上期末考试历史试题
3 . 阅读材料,回答问题
根据上述图示并结合所学知识,分析各图示所体现的中国古代政治制度的变化。
图示一 古代中国君臣关系的变化
图示二 古代中国中央和地方关系的演变
图示三 汉代新儒学对教育的影响
根据上述图示并结合所学知识,分析各图示所体现的中国古代政治制度的变化。
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名校
4 . 下图为805—873年唐朝几位皇帝统治时期宰相中进士出身者所占比例图示。据此能说明
A.唐朝中后期地方的割据势力迅速膨胀 |
B.唐朝建立了监察宰相的相关制度 |
C.唐期中后期宰相绝大多数都出身进士 |
D.唐朝注重基层治理中的礼仪教化 |
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5 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到宋中央官制发生的变化。
(2)图1至图4,中枢权力体制(中央官制)的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到宋中央官制发生的变化。
(2)图1至图4,中枢权力体制(中央官制)的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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2021-06-04更新
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132次组卷
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2卷引用:四川省成都市蒲江县蒲江中学2018-2019学年高一10月月考历史试题
名校
6 . 结合以下图示和所学
(1)总结北宋集权的特点
(2)分析阐述北宋加强中央集权产生的影响?
(1)总结北宋集权的特点
(2)分析阐述北宋加强中央集权产生的影响?
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2020-07-03更新
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152次组卷
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2卷引用:北京市海淀区中关村中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
名校
7 . 下列对图示所反映的中国古代官制的表述正确的是
A.三省长官只是跪受笔录,上传下达 | B.中书省是最高行政机关,大权独揽 |
C.门下省是执行机构,不参与任何决策 | D.三省职责分工明确,提高了行政效率 |
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2020-06-15更新
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102次组卷
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4卷引用:北京市房山区2020届高三衔接诊断测试历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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2020-05-26更新
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123次组卷
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12卷引用:青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考历史试卷
青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题西藏林芝二中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷福建省晋江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史(理)试题陕西省商洛市商南县高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试卷吉林省长春市2017_2018学年高一历史上学期期中试题理新疆伊犁州伊宁市第八中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题第12课从明朝建立到清军入关(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练
9 . 如下图,图示呈现了中国古代政治制度的演变历程,其反映的实质是
A.中央集权的加强 |
B.中央官制的完善 |
C.选官制度的完善 |
D.君主专制的加强 |
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2019-09-16更新
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443次组卷
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13卷引用:安徽省安庆市五校联盟2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题
安徽省安庆市五校联盟2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省临泽县第一中学2017-2018学年高二历史3月月考试卷江西省高安中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题山西省长治市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题2019年10月15日 汉至元君主专制的演变-学易试题君之每日一题君2019-2020学年上学期高一历史人教版(必修1)北京市北京101中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县蒙古族第四高级中学2019-2020学年高一下学期线上考试历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2019-2020学年高一9月月考历史试题湖南省长沙市湘郡长德实验学校2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题河南省郑州市桃园中学2020-2021学年高二上学期开学分班测试历史试题广西钦州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
10 . 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他使西汉王朝开始进入鼎盛时期。请结合下列材料探究他的功绩。
【图示中的历史】
(1)这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策?这一政策的内容是什么?有何作用?
【史料中的历史】
(2)这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?这一措施的实施有何深远的影响?
【钱币中的历史】
图三
(3)图三是汉武帝时期所铸的什么钱币?除此外汉武帝在经济上还采取了哪些措施?有何作用?
【评价中的历史】
(4)汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面?结合毛泽东的评价,用一句话来评价汉武帝。
【图示中的历史】
(1)这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策?这一政策的内容是什么?有何作用?
【史料中的历史】
“孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……”
——《汉书》
(2)这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?这一措施的实施有何深远的影响?
【钱币中的历史】
图三
(3)图三是汉武帝时期所铸的什么钱币?除此外汉武帝在经济上还采取了哪些措施?有何作用?
【评价中的历史】
“汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。”
——毛泽东
(4)汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面?结合毛泽东的评价,用一句话来评价汉武帝。
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2019-09-04更新
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105次组卷
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2卷引用:第04课 西汉与东汉——大一统国家的巩固