1 . 国家的强盛,归根到底必须依靠人才。新时期,我国大力推行人才强国战略,使我国由人口大国向人才强国转变,助推中华民族伟大复兴的中国梦的顺利实现。结合所学知识,回答下列问题。
(1)中国汉代重视选拔人才,并强调品行,为此,实行了由下面向上推荐人才的选官制度,请写出其名称。汉武帝时期,以儒术取士成为这一制度的重要特点,从一个侧面反映了当时思想文化怎样的演变趋势?
(2)隋文帝以考试方式选拔官吏,废除了魏晋时期实行的九品中正制,一个重要的原因是九品中正制在执行的标准上存在什么弊端?在此基础上,科举制得以形成,其形成的标志是什么?
(3)科举制由士子自愿报名参加中央组织的选官考试,诗斌成为重要的考试内容,最后依据考试成绩来选拔人才。请据此分析科举制实行的政治、文化意义。
(4)历史往往极具戏剧性。明清时期,科举考试禁锢了知识分子的思想,在清末被废除。但是,这一时期的英国通过借鉴中国的科举制度创立了文官考试制度,比较好地解决了行政人才的选拔问题.请从制度的政治属性这个角度来解释这一戏剧性的历史现象?
(5)科举制作为一种人才选拔制度,是中华文明的重要成果,今天中国实施人才强国战略必须要借鉴科举制度的积极理念和价值。请综合上述材料概括其对当前人才选拔的借鉴价值。
(1)中国汉代重视选拔人才,并强调品行,为此,实行了由下面向上推荐人才的选官制度,请写出其名称。汉武帝时期,以儒术取士成为这一制度的重要特点,从一个侧面反映了当时思想文化怎样的演变趋势?
(2)隋文帝以考试方式选拔官吏,废除了魏晋时期实行的九品中正制,一个重要的原因是九品中正制在执行的标准上存在什么弊端?在此基础上,科举制得以形成,其形成的标志是什么?
(3)科举制由士子自愿报名参加中央组织的选官考试,诗斌成为重要的考试内容,最后依据考试成绩来选拔人才。请据此分析科举制实行的政治、文化意义。
(4)历史往往极具戏剧性。明清时期,科举考试禁锢了知识分子的思想,在清末被废除。但是,这一时期的英国通过借鉴中国的科举制度创立了文官考试制度,比较好地解决了行政人才的选拔问题.请从制度的政治属性这个角度来解释这一戏剧性的历史现象?
(5)科举制作为一种人才选拔制度,是中华文明的重要成果,今天中国实施人才强国战略必须要借鉴科举制度的积极理念和价值。请综合上述材料概括其对当前人才选拔的借鉴价值。
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2016-12-13更新
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172次组卷
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2卷引用:山西省朔州市应县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . 唐科举进士科就现实政治发问,学子易揣摩准备,难辨优劣弊端而改考诗赋,出题无尽。某人凭诗:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑;妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”一举高中。可见唐朝进士科考试
A.注重智力测验心理测试 | B.关注考生政治理论水平 |
C.很难选到德才兼备人才 | D.重点关注社会风俗习惯 |
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2016-12-13更新
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87次组卷
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2卷引用:2015-2016学年湖北荆门市高一上学期期末考试历史试卷
3 . 唐诗《及第谣》写道:“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”该诗反映的制度的评述,不恰当的是( )
A.稳固专制主义中央集权政治体制 |
B.促成了普遍持久的读书风尚 |
C.加强了中央对地方的控制 |
D.从追求公平公正的角度看有一定的合理性 |
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4 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一
地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的,尚有征辟制。
——引自《国史大纲》
材料二
汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。……而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,……刘毅云“上品无寒门,下品无士族”者也。
——自《宋书•恩幸传》
材料三
大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师.郡.县,皆在学焉。
——引自《通典•选举•历代制下》
材料四
科举者,……专取四书刊号及《易》.《书》.《诗》.《春秋》.《礼记》五经命题试士,盖太祖与刘基所定。其文略仿经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
请回答:(1)据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度,并说明选官标准的发展变化。
(2)上述材料对今天的干部选拔有何启示?
材料一
地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的,尚有征辟制。
——引自《国史大纲》
材料二
汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。……而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,……刘毅云“上品无寒门,下品无士族”者也。
——自《宋书•恩幸传》
材料三
大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师.郡.县,皆在学焉。
——引自《通典•选举•历代制下》
材料四
科举者,……专取四书刊号及《易》.《书》.《诗》.《春秋》.《礼记》五经命题试士,盖太祖与刘基所定。其文略仿经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
请回答:(1)据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度,并说明选官标准的发展变化。
(2)上述材料对今天的干部选拔有何启示?
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5 . 阅读材料,回答问题。
材料一
唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。”唐代明经、进士两科的考试内容:
——摘自陈茂同《中国历代选官制度》等
材料二
“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高……朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。”
——北宋汪洙编的《神童诗》
富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
——宋真宗赵恒《励学篇》
材料三
“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用,为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。”
——刘海峰《科举学导论》
请回答:
(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?
(2)到了宋朝,在科举制影响下,产生怎样的社会风气和社会观念?
(3)材料三中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?材料中认为“一再起死回生”的原因是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,评价科举制。
材料一
唐代科举取士,以进士、明经两科为主,“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉。”唐代明经、进士两科的考试内容:
初试 | 二试 | 三试 | |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
——摘自陈茂同《中国历代选官制度》等
材料二
“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高……朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。”
——北宋汪洙编的《神童诗》
富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
——宋真宗赵恒《励学篇》
材料三
“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用,为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。”
——刘海峰《科举学导论》
请回答:
(1)根据材料一,概括唐朝科举取士考查士人的哪几方面能力?
(2)到了宋朝,在科举制影响下,产生怎样的社会风气和社会观念?
(3)材料三中“中国就是一个人情社会”的历史根源是什么?材料中认为“一再起死回生”的原因是什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,评价科举制。
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名校
6 . 据说清代乾隆年间,有个翰林,把“翁中”误写成“仲翁”,乾隆批之以诗“翁仲如何作仲翁?十年窗下少夫功。如今不许为林翰,罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒,“通判”这一官职最早出现在( )
A.汉朝 | B.唐朝 | C.宋朝 | D.明朝 |
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2016-11-27更新
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226次组卷
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15卷引用:2012-2013学年黑龙江牡丹江一中高一上期期末考试历史卷
2012-2013学年黑龙江牡丹江一中高一上期期末考试历史卷2014-2015学年黑龙江大庆市铁人中学高一上期第一次段测历史试卷2014-2015学年陕西西安市庆安高中高一上期期末历史试卷2014-2015学年陕西西安第七十中学高一上期期末历史试卷2016-2017学年辽宁省实验中学分校高一10月月考历史试卷辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题安徽省合肥市九中2018-2019学年高一第一次月考历史试题吉林省长春市第一五O中学2018-2019学年高一上学期9月月考历史试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题天津市武清区杨村第一中学2018—2019学年高一上学期第一次月考历史试题福建省三明市永安市第三中学2019-2020学年高一10月月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题重庆市重庆一中2012-2013学年高一10月月考历史试题重庆市第一中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题吉林省大安市第六中学2021-2022学年高二上学期知识竞赛考试历史试题
7 . 陆游在《岁暮感怀》一诗中写道:“在昔祖宗时,风俗极粹美。人才兼南北,议论忘彼此。谁令各植党,更仆而迭起。中更夷狄祸(金灭北宋),此风犹未已……”该诗旨在抨击两宋时期
A.政有夷狄之风 | B.淳朴民风败坏 |
C.官吏贿赂盛行 | D.官场党同伐异 |
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2016-11-27更新
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156次组卷
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2卷引用:【市级联考】河北省张家口市八校联盟2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 唐朝刘禹锡诗:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”类似王、谢这些世家大族的没落,与下列制度的实行有直接关系的是:( )
A.三省六部制 | B.九品中正制 | C.察举制 | D.科举制度 |
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9 . 北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”材料表明科举制在中国古代的积极作用是( )
A.有利于小农经济的发展 | B.有利于社会重学风气的形成 |
C.有利于商品经济的发展 | D.有利于自然科学的发展 |
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2016-11-27更新
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119次组卷
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10卷引用:2015-2016学年广东湛江一中高一上期中历史试卷
2015-2016学年广东湛江一中高一上期中历史试卷2015-2016学年云南蒙自一中高一10月考历史试卷2015-2016学年湖北枣阳一中高一下3月月考历史试卷2016-2017学年湖北省十堰市东风高级中学高一9月月考历史试卷2016-2017学年福建省漳州市芗城中学高一上学期期中考试历史试卷甘肃省白银市第九中学2018-2019学年高一上学期期中考历史试题山东省滨州市邹平双语学校三区2017届九年级下学期期中考试历史试题河北省沧州市沧县2017-2018学年七年级下学期期末考试历史试题天津市河西区2016-2017学年高二上学期12月学业水平模拟历史试题广西2014年普通高中学业水平测试历史试题
2016高一·全国·课时练习
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙《神童诗》
结合上述材料和所学知识,分析上述制度的影响。
材料 天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙《神童诗》
结合上述材料和所学知识,分析上述制度的影响。
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