组卷网 > 知识点选题 > 从汉至元政治制度的演变
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解析
| 共计 104 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一 年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是承相的事情,“使公卿大夫, 主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是承相之责”。这里强调丞相的职能是
A.管理督促百官B.决定国家大事
C.负责上传下达D.专司行政之事
2020-11-26更新 | 51次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 西汉初年,汉文帝问当时的右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。从这个故事说明:
A.丞相主管审议决策之权
B.右丞相只是皇帝的顾问机构
C.丞相负责监察百官的履职
D.丞相的职能只是分管行政
2016-11-27更新 | 55次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年湖北宜昌市葛洲坝中学高一上期末历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 据史书记载:西汉文帝曾问右丞相周勃:“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶恐不能答。左丞相陈平辩解说,这些都不是丞相的事情,“使公卿大夫,主管具体事务的官员都尽到自己的职责,才是丞相之责”。这里所强调的是,丞相拥有
A.监察百官之职
B.审议决策之权
C.上传下达之责
D.专司行政之事
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料



                 图一                                        图二                                      图三
结合所学知识,以中央与地方关系为视角,对图1、图2和图3中所蕴含的历史信息进行解读。(要求:每一幅地图的解读都要有时间、内容、影响三要素。)
2023-02-02更新 | 54次组卷 | 1卷引用:福建省宁德市寿宁县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 对下图所示解读正确的是,该制度(     
A.巩固了汉代的中央集权统治B.以嫡长子继承制为核心
C.被汉武帝改造后逐渐稳定化D.在本质上与分封制相同
2023-02-21更新 | 254次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题(B卷)
6 . 随着佛、道等新兴文化在中国纷起.传统儒学也多分枝权.解读分歧甚重,面对这一局面,唐朝对中国文化进行了一场梳理和规范;除此之外,唐朝还将前朝制度继承和发展,形成了一套包含三省六部官制、科举制等核心制度的规整体系。由此可见,唐朝文化强大的生命力源于(     
A.对外交流B.兼收并蓄C.整合创新D.坚守传统
7 . 如图为元代行政体系图。对图中信息解读正确的是,元代(     
A.宣政院直辖于中书省B.地方自治色彩较为浓厚
C.行省是固定派出机构D.中书省是最高行政机关
8 . 00阅读材料,回答问题。

材料   “大一统”理念贯穿于中华数千年文明的全过程,经过历朝历代的总结和实践,形成了一整套理论体系……总体而言,“大一统”理念从秦朝到汉朝时期经历了“实践”“成熟”两个主要阶段的演进过程。

——根据李龙、刘玄龙《“大一统”理念的法学解读和时代底蕴》


结合所学的秦朝或者汉朝知识,用史实论证其是如何实现和巩固“大一统”的。(要求:写一个朝代即可,至少写出四个以上史实)
2023-11-26更新 | 47次组卷 | 1卷引用:四川省仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题
9 . 下图为甘肃居延出土的西汉晚期丝织墨书“张掖都尉棨信”。“张掖”位于河西走廊中部,是古丝绸之路上的重要驿镇,“棨信”是古代传递命令的信物或过关凭证。对该文物解读正确的是(     
A.说明西汉对张掖己置郡管理B.张掖郡是管理西域的军政机构
C.表明蔡伦改进造纸术还没有传至张掖D.是研究汉高祖开疆拓土史的重要实证
10 . 元朝对于云南等西部少数民族地区的官员任用主要来自两方面,一是中央委派,二是任用当地土官进行治理。元政府设立宣政院对西部地区进行治理,而土官治理的地区都归属于宣政院所管辖,宣政院的用人原则就是“其为使位第二者,必僧为之”“帅臣以下,亦必僧俗并用,军民同摄”。对材料解读最合理的是
A.专制集权高度强化B.十分注重拉拢少数民族上层人士
C.国家治理的原则性与灵活性D.实现了对边疆地区较长时间的稳定统治
共计 平均难度:一般