名校
1 . 五代时期,后汉将领史弘肇曾公然宣称:“安朝廷,定祸乱,直须长枪大剑。至如毛锥子,焉足用哉!”此类主张在当时很有市场。北宋建立后,为扭转这种状况
A.实行分割事权的制度设计 |
B.改变外重内轻的政治局面 |
C.确立重文轻武的基本国策 |
D.“和平收买”功臣大将兵权 |
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2017-08-04更新
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163次组卷
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15卷引用:人民版2017-2018学年高一历史必修一试题:专题一 古代中国的政治制度
人民版2017-2018学年高一历史必修一试题:专题一 古代中国的政治制度山东省枣庄市2019-2020学年高一上学期模块考试历史试题人教版(2019)必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第9课两宋的政治和军事云南省玉溪师范学院附属中学2021—2022学年高一1月份考试历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题(2017-7-29)河北省定州中学2016-2017学年高二(承智班)下学期期中考试历史试题山西省平遥县和诚高考补习学校2018届高三上学期周练历史试题江西省上饶县中学2018届高三上学期第三次月考历史试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期下学期期中考试历史试题福建省龙海市第二中学2018-2019学年高二年下学期第二次月考历史试题河南省安阳市林州市林虑中学2019-2020学年高二3月线上考试历史试题新疆石河子第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史(文)试题新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高二上学期第一阶段考试历史试题广东省梅州市大埔县田家炳实验中学2023届高三上学期第一次段考(8月)历史试题
2 . 阅读下列材料,回答问题
请回答:
(1)材料一中秦朝实行了什么制度?结合所学知识,指出这种制度在当时的主要作用。
(2)根据材料二,指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作出简要评价。
(3)根据材料三,概括元朝疆域状况的特点;为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?有什么意义?
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代地方政治制度的特征。
材料一 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。
——《史记》
材料二 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……而藩国大者,跨州兼郡,边城数十……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
材料三 若元(元朝),则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一,故其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。盖汉东西九千三百二里,南北一万三千三百六十八里,唐东西九千五百一十一里,南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史》
请回答:
(1)材料一中秦朝实行了什么制度?结合所学知识,指出这种制度在当时的主要作用。
(2)根据材料二,指出汉初又分封王侯的原因及影响。并就此作出简要评价。
(3)根据材料三,概括元朝疆域状况的特点;为此,统治者实行了怎样的地方管理制度?有什么意义?
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括指出中国古代地方政治制度的特征。
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2016-11-27更新
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104次组卷
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8卷引用:人教版.2017届高中历史必修一:第一单元?古代中国的政治制度检测试卷
3 . 明朝唯物主义思想家王夫之曾评说:“郡县之制,垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”这说明郡县制
A.是各个朝代都采用的地方制度 |
B.消除了地方割据势力 |
C.是君主专制制度的核心内容 |
D.有利于稳定统治秩序 |
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2014-10-11更新
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262次组卷
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3卷引用:岳麓版2018届高中历史必修一复习题:第一单元中国古代的中央集权制度