1 . 北宋时期，政府在科举考试时实施了一些如别头试（将与考官有亲属关系的考生与常规考生分开考试，其阅卷、命题自成一体）糊名法（指将考试考生的试卷上姓名、籍贯、年龄等信息密封起来）等措施，并取得一定成效。这些措施意在说明

A．政府加大对考官的管理

B．科举制已经走向了完善

C．根本上杜绝了考试作弊

D．政府注重选拔人才质量

2 . 阅读下列材料：

材料一　周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。

——柳宗元《封建论》

材料二　郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者(“长民者”指管理百姓的人)皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？                                               

——王夫之《读通鉴论·卷一》

材料三   科举制由士子自愿报名参加中央组织的选官考试，诗赋成为重要的考试内容，最后依据考试成绩来选拔人才。

请回答：
（1）材料一中论述的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，概括“郡县之制”的作用。
（3）请据材料三分析科举制实行的政治、文化意义。

3 . 明代洪武三十年科举春榜所录51人全系南方人，故称南榜，这招致北方落榜举人联名上疏，告主考南方人刘三吾“偏私南方人”，朱元璋怒杀主考官并亲自策问，增录夏榜61人，全系北方人，故称北榜。“南北榜案”本质上反映出

A．明朝南北方区域矛盾突出

B．科举制度走向了僵化腐败

C．北方仍然是经济文化中心

D．皇权凌驾于官僚机构之上

4 . 钱穆在《国史新论》记载唐代制度：“在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料“这两种制度"的后者指的是

A．三公九卿制

B．中外朝制度

C．三省六部制

D．议政王大臣会议

5 . 文明史学者认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化人的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是 ①科举制度的实行 ②城市商业的繁荣 ③印刷技术的应用 ④中外交流的扩大

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6 . 唐玄宗时礼部尚书沈既济评价某制度说：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以罢州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”他评价的是

A．察举制

B．三省六部制

C．郡县制

D．科举制

7 . 西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为

A．分封建国

B．剥夺王侯爵位

C．推恩令

D．“附益之法”

8 . 元代中央“诸大小机务，必由中书，惟枢密院、御史台、徽政、宣政诸院许自言所职，其余不由中书而辄上闻，既上闻而又不由中书径下所司行之者，以违制论”，这说明元代时

A．中书省的权力比较集中

B．中书省兼掌军事、民族、监察等事务

C．皇权与相权矛盾突出

D．行省制维持了元朝的稳定

9 . 为解决“相权”对“皇权”的威胁，中国历代统治者采取了许多措施。下面有一组关于汉代以后，历朝限制丞相权力的说法。根据你的理解，存在明显错误的是

A．为了改变丞相位尊权重的传统，汉武帝频繁任免丞相

B．汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝”

C．唐朝推行“三省六部制”，以此分割和限制相权

D．宋代废除丞相，为减轻帝王工作压力，设参知政事

10 . 北宋加强中央集权的措施对其统治的影响有
① 维护了国家的安定
② 增加了中央政府财政收入
③ 埋下积贫积弱的祸根
④ 土地兼并现象严重

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④