2 . 下表所示为商朝、周朝和汉朝选拔官吏的标准。这些标准（       ）

商朝“三宅三俊”	“三宅三俊”的标准，即从行政、民事、执法三方面，要求官吏德才兼备、名副其实
周朝“六德六行”	所谓六德，即知、仁、圣、义、中、和；所谓六行，即孝、友、睦、姻、会、恤
汉朝“四科”“四行”	所谓“四科”，“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问；四曰刚毅多略，遇事不惑，明足决断”。所谓“四行”，即“质朴、敦厚、逊让、节俭”

A．反映出当时的官吏考核体系较为完备	B．凸显统治者对官员综合素质的重视
C．表明中央受儒家思想的影响日益深入	D．强化了地方政府对百姓的思想控制

3 . 东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制地方选人权。220 年，魏王曹丕推行九品中正制。在各州、郡设置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人担任。中正根据家世、道德和才能评定州、郡人士的资品，分为九等，写出评语。获得资品的士人，由吏部授官。九品中正制形成之初（     ）

A．维护官位世袭制	B．标志选官制成熟
C．加强了中央集权	D．提高了官员素质

5 . 两汉实行州都推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（     ）

A．提升社会文化水平	B．排除世家子弟入仕
C．官员特权受到否定	D．鉴别官员道德水平

6 . 宋朝社会出现“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的现象，下列属于这一现象产生原因的是（     ）

A．科举制的完善	B．九品中正制的确立
C．察举制的发展	D．八股取士制度形成

8 . 东汉获乡论支持者仕进途径表

姓名	乡论事迹	入仕途径
赵宣	乡邑称孝	州郡数礼请之
张霸	年数岁而知孝让	举孝廉光禄主事
江革	乡里称之曰“江巨孝”	举孝廉为郎
朱儁	以孝养致名	为县门下书佐

这些史实可用来说明，东汉时期（     ）

A．地方舆论影响人才选拔	B．察举制度得到了完善
C．乡论支配国家统治秩序	D．社会阶层间流动固化

9 . 《晋书.段灼传》指出：“今台阁选举，涂塞耳日，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”材料中反映了该制度（     ）

A．废除贵族的世袭特权	B．一定程度上促进了社会阶层的流动
C．为国家选拔了大批人才	D．成为士族把持政权的工具

10 . 史料记载，唐代节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”出现这一局面的主要原因是（     ）

A．平定安史之乱的需要	B．节度使权力过于集中
C．少数民族首领的叛乱	D．边疆军务强化的需要