2 . 如图漫画反映的措施是

A．封邦建国

B．郡国并行

C．推恩令

D．“杯酒释兵权”

3 . 政治文明是人类智慧的结晶。在漫长的历史进程中，古代中西方政治文明曾相映生辉。阅读下列材料，回答问题。

材料一   （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   （北宋）规定郡长官由文臣担任，长官之外另设“通判”，使其互相牵制。

后来，又把全国州郡分为十五路，陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使（管军事）提举常平（管常平仓救济、农田水利等）四司，统称“监司”，也都由文臣担任，只有安抚使用武人。

材料三   “军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不予内阁而于军机处。”

——《清史稿》

“公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难”。

漫画《通途》

——岳麓版《历史》必修Ⅰ

（1）结合材料一和所学知识，分别指出周秦两代所创制的“大变局”。
（2）根据材料二，指出北宋地方官制呈现出哪些特点。结合所学知识，指出北宋地方官制改革带来的影响。
（3）根据材料三，指出古代中国和雅典在军国大事决策方式、结果方面的差异；并据漫画《通途》的禁行标志，用史实说明雅典民主制度存在的问题。

4 . 观察下面这幅漫域。与漫画反映的现象有密切关系的古代中国政治制度是

A．宗法制

B．九品中正制

C．察举制

D．科举制

5 . 阅读材料，回答问题。

《元朝行省图》
(1)请认真阅读上图，然后分条陈述从中获得的有效信息。
(2)请结合所学知识，简述行省制度的积极意义。

6 . 中国政治文明进展经受了专制到民主、人治到法治的逐步演进历程；阅读材料，答复以下问题；

材料一

材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民；人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

材料三 为了保证人民民主，必需加强社会主义法制，使民主制度化、法律化……要保证人民在自己的法律面前人人公正，不答应任何人有超于法律之上的特权

——《十一届三中全会公报》

(1)指出材料一中图1所示中心机构的名称；与图1相比，图2的中心机构发生了什么变化？
(2)材料二的《中华人民共和国宪法》是由哪次会议制定的？该宪法的性质是什么？
(3)依据材料三，归纳新时期社会主义民主与法制进展的特点。
(4)综合上述材料，谈谈你对中国政治文明进展趋势的认识。

7 . 中国古代政治制度。
中国古代统治者特别注重对地方的治理。历史上的地方行政制度有一个发展、演变的过程。图1、图2、图3是中国古代三个朝代的地方行政区划图。

图1

图2

图3

(1)阅读三幅地图，说说其对应中国古代哪一历史时期何种地方行政制度，并对相关制度进行简要评价。概括中国古代地方治理的总趋势。

材料   中国古代的政治制度是不可只用“黑暗专制”四字一笔抹杀的，在中国的君主专制统治之下存在着开明性。中国古代中央政府的职权划分最重要的便是皇权与相权的划分，在相权制约下君主的专制统治有一定的开明性。从中国古代政府的组织结构、职权分配制度、选官制度等的设置中也可以看出，中国古代政治在君主专制下具有明显的开明性，即君主也要按照一定的法理、传统政治理念实行统治，而不能完全凭借自己的意志去行事。除去制度设置的保障，儒家思想对君主的道德修养要求也一定程度上制约着君主，使其不能实行绝对的独裁专制，而要在统治中注重民意，在专制下实行一定程度的开明统治。

——《史学前沿：中国古代政治制度的开明性》

(2)从上述材料提炼出一个观点，并结合中国古代史相关史实，加以论述。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   英国的政党分肥制在欧美影响深远。一位深受英美分肥制影响的西方政客表示：“在政治上要像在爱情和战争上一样公平，肥缺属于胜利者所有。”19世纪中叶，工业资产阶级开始进入议会，并逐步取得统治地位。此前，由于两党轮流执政，使官员也经常的发生变动。官员的任用不仅以党派为基础，而且存在着许多暗箱操作的手法，以致卖官鬻爵之事也时有发生，使政府的行政既无效率，又不经济。1853年，英国在克里米亚战争中的惨败，引发了国内对于政府的腐败和无能的猛烈抨击，当政的帕罴斯顿内阁图被迫允诺改革，第二次是鸦片战争前后，英国人把有关中国科举制度的文献资料带回本国。据不完全统计，在1570年至1870年的300年间，用英文出版的关于中国政治制度包括考试制度等方面的书籍有70多种。

材料二   中国考试制度传入西方后，英国率先效仿，并于1855年建立了一种通过考试选拔监管晋升等复杂而又庞大的文官的制度。是英国政治制度的重要组成部分。1945年政府对考选机构进行了改革，在文官委员会下设两个常设机构考选委员会，主持资格考试及个人品能测验；终选委员会，主持口试或面谈。公务人员分为普通行政人员与专业技术人员。普通行政人员分为行政、经济、情报、统计等类，服务条件由财政部统一规定，又称“财政部等级文官”。专业技术人员分为科学与技术两类，服务条件一般由各部规定，又称“各部门人员”普通行政人员在英国公务人员职位分类中占有重要位置。

——摘编自房列曙《中国考试制度对世界文明的贡献》

(1)根据材料一结合所学知识，简析推动英国建立文官制度的因素。
(2)结合材料和所学知识，比较英国文官制度与中国科举制度的不同。

9 . 人类通过政治制度的创新，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：图1至图3为中国古代不同时期中央官制架构示意图，图4为民国初年中国政体架构示意图。阅读材料，回答问题。

(1)依据材料一指出秦朝实行的两项政治制度。
(2)材料二中，图1所示中央官制是什么？指出其中丞相的地位及职责。
(3)概括图2与图3所示中央官制对相权进行调整的相同目的，并指出其做法的不同。
(4)说明中国古代君主专制制度的演变趋势。

10 . 下图是北宋时期南北地区科举入仕官员人数变化趋势图（单位：人）。如图信息反映出北宋

A．政治重心南移江浙	B．北方追求科举趋向减弱
C．南方门第观念淡化	D．南方的社会影响力增强