1 . 周王朝有意识地扩展姬姓与异性诸侯之间的联姻,异性诸侯则通过联姻的方式巩固其在周王朝的权势地位,于是更多的异性诸侯被纳入“封建亲戚”的行列,作为周王朝的“藩屏”。由此可知( )
A.血缘联系有利于扩大周王朝的统治基础 |
B.联姻实现了贵族集团的政治垄断 |
C.分封制的实施进一步加强周天子的权势 |
D.异性诸侯逐渐演变成为分封主体 |
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2023-03-23更新
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882次组卷
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6卷引用:第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)贵州省毕节市2023届高三二模历史试题(已下线)专题01先秦史:“多元一体”的中华文明和血缘为纽带的贵族政治-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(人教版)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(贵州、广西、吉林、黑龙江、甘肃五省通用卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题01 中华文明的起源与早期国家-备战2024年高考历史真题题源解密甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
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2 . 《左传》记载有“周之宗盟,异姓为后”;“凡诸侯之丧,异姓临于外,同姓于宗庙,同宗于祖庙,同族于祢庙”。此外,天子和诸侯还经常举行“合族之食”的典礼。材料反映了( )
A.民间的宗法关系比较浓厚 | B.分封制是维系西周统治的基础 |
C.同姓与异姓诸侯权利相同 | D.利用宗族关系来维护政治认同 |
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2022-11-28更新
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464次组卷
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10卷引用:2019人教版必修中外历史纲要上 高一历史历史课时综合测试卷:第1课 中华文明的起源与早期国家
2019人教版必修中外历史纲要上 高一历史历史课时综合测试卷:第1课 中华文明的起源与早期国家【市级联考】四川省南充市2019届三模文综历史试题备战2020高考历史一轮复习单元金卷 第一单元 古代中国的政治制度湖北省随州市第二高级中学2019年高三上学期第一次双周考历史试题甘肃天水市五中2018—2019学年度高二第二学期第二阶段测试历史试题(已下线)2019年8月25日《每日一题》必修1 —— 每周一测2019年湖南省湘潭市第一中学高三高考模拟文科综合历史试题山东省青岛第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(广东专用)02安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
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3 . 在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。这一现象的出现源自于( )
A.分封制 | B.宗法制 | C.郡县制 | D.中央集权制 |
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2022-11-12更新
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231次组卷
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44卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:1.先秦
江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:1.先秦2014届福建省四地六校高三上学期第一次月考历史试卷2014届四川省南充市高三一诊文综历史试卷2013-2014年山东德州市乐陵一中高二下期期中历史试卷2013-2014年山东济宁市梁山一中高二下期期中历史试卷2015届安徽阜阳四中高三上期第一次月考历史试卷2015届河南周口中英文学校高三上期第一次模拟历史试卷2014-2015学年四川邛崃市高埂中学高一上期第一次月考文综历史试卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷12014-2015学年四川成都市六校高一上期期中历史试卷2016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷12016届黑龙江双鸭山一中高三上期中历史试卷22015-2016学年云南腾冲八中高一上期中历史试卷2015-2016学年江西上饶县中学高一上第二次月考历史试卷2015-2016学年安徽合肥一中等三校高一上期末历史卷2015-2016学年河南周口商水县一中高二下期中历史试卷2015届安徽黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷22015-2016学年福建泉州惠安县荷山中学高二下期中历史卷2017届重庆巴蜀中学高三上期开学考试文综历史试卷2016-2017学年重庆市第十八中学高一上期第一次月考历史试卷2016-2017学年四川省攀枝花市第十二中学高一10月调研检测历史试卷贵州省思南中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题江西省金溪县第一中学2018届高三9月月考历史试题安徽省淮北一中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题河南省林州市第一中学2017-2018学年高一(普通班)10月调研历史试题河北省承德二中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷江西省南康中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题湖南省浏阳二中、五中、六中三校2017-2018学年高一期中联考历史试卷云南省泸西县第一中学2017届高三第一次月考历史试卷安徽省舒城桃溪中学高二2018春下学期月考历史试卷3云南省昭通市水富三中2017-2018学年度上学期期末 高一历史【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题河北省涿鹿县北晨学校2018-2019学年高二3月月考历史试题河北省涿鹿县北晨学校2018-2019学年高二3月第二次月考历史试题(预科班)贵州省贵阳市第三十八中学2018-2019学年高一上学期期中历史试卷吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边二中2018-2019学年高二下学期期末历史试题内蒙古包头市稀土高新区二中2019-2020学年高一10月月考历史试题内蒙古赤峰二中2019-2020学年高一10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题(文)山西省运城市景胜中学2016届高三9月月考历史试题浙江省宁波市咸祥中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题安徽省淮北市实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题重庆市璧山来凤中学2021-2022学年高一10月月考历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
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4 . 西周贵族男子的“字”,全称有三个字,第一字是长幼行辈的称呼如伯、仲、叔、季之类,第二字是和“名”相联的“字”,末一字是“父”字。女子取“字”的方式和男子相类,只是末一字作“母”或“女”,伯、仲、叔、季之下要标出“姓”。这反映的社会现象是( )
A.嫡庶有别长尊庶卑 | B.贵族政治血缘世袭 |
C.长幼有序男尊女卑 | D.大宗小宗等级森严 |
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2022-08-30更新
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480次组卷
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5卷引用:高中历史大单元作业(选择性必修)选必1第1课中国古代君主专制中央集权制度的演变
名校
5 . 晋襄公去世时,太子年少,赵盾因为晋国多难,要立年长的国君,决定把公子雍从秦迎接回来,但因襄公夫人抱着太子啼哭于朝,卿大夫“畏国人以大义来逼己”,仍然立了太子为国君。这反映了当时的晋国( )
A.王权受到一定限制 | B.宗法体系得到维护 |
C.传统秩序已经崩溃 | D.国土面临瓜分危机 |
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2022-08-30更新
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464次组卷
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6卷引用:高中历史大单元作业(选择性必修)选必1第1课中国古代君主专制中央集权制度的演变
名校
6 . 《左传·公年》记截:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这体现出( )
A.分封制是宗法制基础 | B.政权与族权的结合 |
C.王权与神权相互影响 | D.内外服制度的推广 |
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2022-08-05更新
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805次组卷
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10卷引用:第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测
第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题吉林省长春市德惠市实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市第八中学2022-2023学年高一上学期期中考试(艺术班)历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期月考(一)历史试题福建省宁德第一中学2023-2024学年高二9月月考历史试题(B卷)宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期月考(一)历史试题北京市首都师范大学附属中学苹中分校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题四川省眉山市仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高二上学期期中历史试题北京市首都师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
7 . 夏商周三代宗法制度的最重要特点是将宗族组织和国家组织合二为一,宗法等级和政治等级完全一致。这反映了宗法制度( )
A.家国一体化的典型特征 | B.原始宗教的内隐特征 |
C.把神权与王权结合起来 | D.以血缘为衡量的标准 |
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2022-08-02更新
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463次组卷
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4卷引用:第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)
8 . 王国维《殷周制度论》载:“以理论言之,自当立兄之子;以事实言之,则所立者往往为弟之子。此商人所以有中丁以后九世之乱,而周人传子之制正为救此弊而设也。”材料能够说明( )
A.禅让制度导致了商代长期动乱 |
B.分封制度正式确立于西周时期 |
C.嫡长子继承制维护了西周稳定 |
D.宗法制度在周朝时期得到发展 |
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2022-07-22更新
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173次组卷
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2卷引用:第1课中华文明的起源与早期国家(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练
9 . 黄帝以后“帝王”世系表(部分),据表可知( )
“帝王” | 少昊 | 颛顼 | 帝喾 | 帝挚 | 尧 | 虐舜 | 姒禹 | 姒启 |
世系 | 黄帝长子 | 少吴侄儿 | 颛顼堂侄 | 帝喾长子 | 帝挚弟 | 颛项六世孙 | 颛顼六世孙 | 姒禹子 |
A.世袭制优于禅让制 | B.“帝王”世系杂乱无章 |
C.宗法观念源远流长心 | D.早期部落民主不断完善 |
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2022-07-13更新
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836次组卷
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7卷引用:第1课中华文明的起源与早期国家(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练
名校
10 . 周王的儿子有嫡、庶之分,嫡子有长、幼之别,于是规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度是( )
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制 | D.等级制 |
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2022-07-12更新
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670次组卷
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9卷引用:第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测
第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测海南省乐东县思源实验高级中学2021-2022学年高一下学期期末检测历史试题(合格考)黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题湖南省益阳市安化县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题云南省腾冲市2022-2023学年高一上学期期中历史试题(已下线)2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习中国古代史