组卷网 > 知识点选题 >
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 61 道试题
1 . “商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明,不论同一代兄弟有几人为王,只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期
A.王位由嫡长子继承已成定制
B.宗法世系观念已大大加强
C.王位世袭制度已经趋于衰落
D.统治阶级的内部矛盾尖锐
2019-07-26更新 | 542次组卷 | 40卷引用:云南省丽江市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . “封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须用适当的方法解决。”西周时“适当的方法”是指
A.分封制
B.世袭制
C.礼乐制
D.宗法制
2019-05-24更新 | 259次组卷 | 25卷引用:云南省大理州冰川县民中2017-2018学年度上学期期末考试高一历史
3 . “家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处的内容是
A.科举制度地主经济
B.官僚政治地主经济
C.专制皇权商品经济
D.封建割据商品经济
2019-04-27更新 | 389次组卷 | 44卷引用:云南省玉溪市一中2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”下面是根据这一资料设计的示意图

材料二   下图是大宗、小宗示意图


(1)根据材料一,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?列举出几个这样的封国。
(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点?
(3)你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国?说明理由。
5 . “(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”(《史记周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符的是
A.周武王分封诸侯以巩固统治B.姬姓贵族在分封对象中仅占少数
C.先代贵族和功臣也受到分封D.武王认为姜尚是灭商的最大功臣
6 . “参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自( )
A.宗法制B.禅让制
C.分封制D.郡县制
2019-01-30更新 | 204次组卷 | 39卷引用:2012-2013学年云南玉溪一中高一上学期期末考试历史卷
7 . 王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制”,实质上说明了(     
A.商周政治制度存在差异性B.宗法制与分封制互为表里
C.宗法制与礼乐制之间是因果关系D.周文化的稳定性与延续性
2019-01-30更新 | 1130次组卷 | 28卷引用:云南省腾冲市第八中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
8 . 《尚书·召诰》曰:“(武王崩,成王年少)呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是
A.解决了贵族之间的纷争
B.体现了血缘和政治关系的结合
C.实现了中央对地方的有效管理
D.形成了等级森严的官僚政治
2019-01-21更新 | 309次组卷 | 29卷引用:云南省曲靖市宣威一中2017-2018学年下学期期末考试 高一历史
9 . 先秦时期是古代中国民族精神构建的时代,“天下一家”的观念已经出现。周朝统治者将各地区、各部族的人们广泛地联络起来,使人们有了统一的“网络系统”进行交流。这个“网络系统”包括
①禅让制
②分封制
③宗法制
④郡县制
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是
A.血缘关系
B.财产制度
C.宗教信仰
D.地域联系
2019-01-01更新 | 166次组卷 | 29卷引用:云南省玉溪市民族中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷
共计 平均难度:一般