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解析
| 共计 19 道试题
1 . 西周周成王、周康王在位年间,继承文王、武王的业绩,“民和睦,天下宁,颂声兴”,史称“成康之治”。这主要得益于(     
A.政治制度适应社会状况B.嫡长子继承保障了政治稳定
C.铁犁牛耕引发生产变革D.井田制提高了劳动者积极性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 《诗经·周颂》中的祭文有谓:“维天之命,於穆不已。於乎不(丕)显,文王之德之纯。假以溢我,我其收之。骏惠我文王,曾孙笃之。”这反映了当时的政治文化。下列各项中,对此解读正确的是
A.中央集权政治制度开始出现B.强调血缘关系维护政治联系
C.“家天下”的制度因此形成D.官僚体制成为当时社会主宰
3 . 宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国―楚国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A.周王B.楚国国君C.卿大夫D.士
2020-10-21更新 | 239次组卷 | 68卷引用:云南省玉溪第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试历史试题(B卷)
4 . 《左传·昭公七年》载:“单献公(春秋单国国君)弃亲用羁(寄客)。”结果单襄公、单顷公的族人杀掉单献公而另立单成公。这反映出春秋时期
A.宗法制度已经名存实亡B.官僚政治已经取代贵族政治
C.人们对血缘关系的认同D.宗法性家臣保持了政治稳定
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5 . 在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是
A.禅让制
B.察举制
C.郡县制
D.嫡长子继承制
2019-08-07更新 | 123次组卷 | 20卷引用:云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年度高一上学期期末市统测模拟考历史试题
6 . “家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处的内容是
A.科举制度地主经济
B.官僚政治地主经济
C.专制皇权商品经济
D.封建割据商品经济
2019-04-27更新 | 384次组卷 | 44卷引用:云南省玉溪市一中2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”下面是根据这一资料设计的示意图

材料二   下图是大宗、小宗示意图


(1)根据材料一,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?列举出几个这样的封国。
(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点?
(3)你认为后世统治者能否仿效西周的宗法分封制治国?说明理由。
8 . “(周)武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦(地名),黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”(《史记周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符的是
A.周武王分封诸侯以巩固统治B.姬姓贵族在分封对象中仅占少数
C.先代贵族和功臣也受到分封D.武王认为姜尚是灭商的最大功臣
9 . “参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自( )
A.宗法制B.禅让制
C.分封制D.郡县制
2019-01-30更新 | 201次组卷 | 38卷引用:2012-2013学年云南玉溪一中高一上学期期末考试历史卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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10 . 《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是
A.血缘关系
B.财产制度
C.宗教信仰
D.地域联系
2019-01-01更新 | 166次组卷 | 29卷引用:云南省玉溪市民族中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷
共计 平均难度:一般