1 . 史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是
| A．父系家长制 |
| B．禅让制 |
| C．王位世袭制 |
| D．分封制 |
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2019-01-19更新
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61次组卷
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2卷引用：【校级联考】河北省保定市七校联盟2019届高三上学期第三次月考历史试题
名校
2 . 侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说：“封建的就不是专制的，封建是对专制权力的一种分散。”据此，与“封建”含义相近的是
| A．宗法制 |
| B．中央集权制 |
| C．君主专制 |
| D．分封制 |
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2019-01-05更新
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156次组卷
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26卷引用：河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试历史试题
河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试历史试题河北省衡水中学2018届高三（上）一调历史试卷河北省衡水中学2019届高三上学期二调考试历史试题河北省衡水市第一中学2017-2018学年度高三年级一调A卷历史试题2015届广东汕头市高三第一次模拟文综历史试卷河南省上蔡中学2017-2018高三历史周练4（已下线）二轮复习 专题1 中国古代的政治制度 押题专练河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第八次考试文综历史试题四川省成都市龙泉第二中学2018届高三4月月考文科综合历史试题四川省梓潼中学校2018届高三高考模拟检测（二）文科综合历史试卷【全国百强校】安徽省六安市第一中学2019届高三上学期国庆返校考试历史试题【校级联考】天津市静海区2019届高三上学期三校联考历史试卷（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题1 中国古代的政治制度 押题专练河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一上学期第一次质检历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏市农一师高级中学2017-2018学年高一第二次月考历史试卷贵州省都匀市第三高级中学2017-2018学年高一上学期12月月考 历史试题.江西省崇义中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题河南省鹤壁市淇滨高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二历史一轮复习练习卷二河南省上蔡县第二高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷江西省宜春市万载中学2019-2020学年高一10月月考历史试题（衔接班）湖北省随州市随县一中2019-2020学年高一上期期中考前练兵历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一上学期历史寒假作业二安徽省六安市舒城中学2019-2020学年高一下学期第一次月考历史试题河南省南阳市南都实验中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省大兴安岭地区漠河市高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
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3 . 杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是
| A．统一性与集权性 |
| B．统一性与制衡性 |
| C．分散性与松散性 |
| D．独立性与落后性 |
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2018-11-01更新
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106次组卷
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16卷引用：河北省承德市承德二中2019届高三上学期第三次月考考卷历史试题
河北省承德市承德二中2019届高三上学期第三次月考考卷历史试题2016年甘肃高三下期第二次高考诊断文综历史试卷2016届甘肃高三第二次诊断考试历史试卷2016-2017学年河北鸡泽县一中高一上期中历史试卷陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）上学期开学考试历史试题2015-2016学年甘肃西北师范大学附中高二下期末历史试卷山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练岳麓版高中历史必修一第1课 夏商制度与西周封建练习题江西省上高二中2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高一12月月考历史试题湖南省邵东县第一中学2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试题【全国百强校 】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题安徽省蚌埠第三中学2019-2020学年高二3月在线测试历史试题江西省宜春市第九中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 在西周时代，除了中央直接分封各路诸侯外，各诸侯在自己的领地内再分封。诸侯一般将中心地区留给自己直接统治，其余土地再分封给他嫡长子以外的亲属一一卿大夫，此类封地称为“采邑”，卿大夫也将自己分得的采邑再分封给他嫡长子以外的亲属一一士，称作禄田。于是，全国就形成了一个以王室为中心，向四周辐射，由四周拱卫的统一的等级分明的宗法分封政治结构。下列理解最准确的一项是
| A．体现了周天子高高在上的君主专制权威 |
| B．体现了分封制下诸侯与周王的经济关系 |
| C．体现了西周宗法中嫡子继承的血缘关系 |
| D．体现了周代礼乐文明下君臣的文化联系 |
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2018-10-27更新
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136次组卷
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8卷引用：河北省衡水市冀州中学2019年高三上学期第三次月考历史试题
5 . 为了统治从黄土高原到黄河南北以及沿海的广大的被征服地区,周天子分封本族兄弟亲属到各被征服地区去建立国家。材料中的“国”是指 ( )
| A．诸侯 | B．城邑 | C．郡守 | D．县治 |
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2018-10-09更新
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75次组卷
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4卷引用：河北省百校联盟2016届高三新课标大联考（一）历史试题
名校
6 . 下表为不同史籍关于西周时期同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
| 史料 | 出处 |
| “周公使管叔监殷，管叔以殷畔” | 《孟子•公孙丑下》 |
| “武王杀纣而继公子禄父，使管叔、蔡叔监禄父” | 《尚书大传》 |
| “武王克殷，乃立王子禄父俾守商祀。建管叔于东，建蔡叔、霍叔于殷，俾监殷臣” | 《逸周书•作雒解》 |
| “自殷都以东为卫，管叔监之；殷都以西为廊，蔡叔监之；殷都以北为邶，霍叔监之，是为三监 | 《帝王世纪》 |
| A．商朝和西周是联盟关系 |
| B．西周最先在殷实行封建制 |
| C．“三监”应该为先代贵族 |
| D．西周对商朝故都监察严密 |
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2018-05-04更新
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191次组卷
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4卷引用：河北省保定市曲阳一中2019年高三上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 夏、商、周三代更替的事实，使周人不得不怀疑“天命”的永恒，对此，《尚书》记载：“天命糜常”、“惟德是辅”。这说明
| A．孔子继承了夏商周的主流文化思想 | B．《尚书》是研究此历史的唯一证据 |
| C．西周确立的宗法分封制具有优越性 | D．周人认为天命、道德是治乱的关键 |
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2018-03-22更新
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332次组卷
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7卷引用：【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三下学期第9周周考文综-历史试题
名校
8 . 古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官等，我国古代西周出现了宗法制和分封制，这些机构和制度说明的实质问题是
| A．地域决定政治 |
| B．都是为了维护奴隶主贵族的统治 |
| C．统治阶级加强对社会团体的控制 |
| D．经济模式决定政治手段 |
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2017-12-06更新
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141次组卷
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10卷引用：2013届河北省正定中学高三月考历史卷
9 . 西周时，周天子作为封国主权持有者以“册封”的形式“委任”诸侯作为地方封国统治的代理人，并非拥有独立主权的诸侯接受周王授权而进行代理统治。对此解释正确的是
| A．分封体制以宗法血缘为基础 |
| B．西周没有出现最高统治权威 |
| C．诸侯在封国内独立实行统治 |
| D．西周是主权统一的国家 |
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10 . 周王族作为原商朝西方的一个“小国”战胜强大的商王国，成为中原新的统治者，不能不如履薄冰、如临深渊。周武王克商后“自夜不寐”、周公“一沐三捉发，一饭三吐哺”的状态正是这种忧患意识的表现。在“不可不监于有夏，亦不可不监于有殷”的思想指导下，周初统治者
| A．将新征服的土地分封给同姓亲族 |
| B．建立了内外服制度 |
| C．加强中央集权 |
| D．采取了分封政体 |
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2017-11-17更新
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156次组卷
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6卷引用：【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期第2周周测历史试题
