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1 . 齐桓公时,齐国与鲁、宋等国组成联军攻打楚国,借口是楚国没有向周王进贡。楚国被迫认错。由此可知
A.齐桓公竭力维护分封制度 | B.周朝疆域得到进一步扩大 |
C.当时周天子仍是天下共主 | D.诸侯兼并战争的频繁发生 |
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2021-07-09更新
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167次组卷
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4卷引用:河北省保定市唐县第一中学2022届高三9月月考历史试题
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2 . 据《左传·定公四年》记载:西周建国后,将“殷民六族”分赐给鲁公,使其“帅其宗氏,辑其分族……以法则周公,用即命于周”。给予康叔(卫国)以“殷民七族”和其它权力,便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-06-28更新
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533次组卷
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10卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三2月月考历史试题
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三2月月考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期月考(一)历史试题(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题浙江省台州市路桥中学2023-2024学年高一10月月考历史试题浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题(等级考)第1课中华文明的起源与早期国家(课课练)-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选(中外历史纲要上)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
20-21高三下·全国·阶段练习
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3 . 西周时期,周成王分封周公子伯禽于东夷所在,命其效法周公,使东夷完全臣服;分封弟叔虞于夏朝旧地,命其“启以夏政”;分封武王弟康叔于商人故土,命其“启以商政”。据此可知,西周( )
A.强化地方基层治理 | B.延续前朝统治模式 |
C.统治方式灵活变通 | D.形成宗族共治格局 |
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2021-06-01更新
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437次组卷
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3卷引用:超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国乙卷)
(已下线)超级全能生2021届高三5月联考文综历史试题(全国乙卷)山东省潍坊临朐县实验中学2021-2022学年高二9月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第101中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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4 . 有学者对西周某一制度的评价是:“它带有鲜明的以宗法血缘关系为纽带的军事殖民色彩,造成了宝塔式的贵族统治体制”。该制度应该是
A.世袭制 | B.宗法制 | C.分封制 | D.礼乐制 |
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2021-05-28更新
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389次组卷
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5卷引用:江西省抚州市临川一中暨临川一中实验学校2021届高三5月押题预测卷文综历史试题
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5 . 周公率师东征,使周王朝对东方广大地区的控制成为了现实。他的儿子伯禽由于父亲的功勋,被封于山东曲阜,建立鲁国。“其分器之多,土地之广,人民之众,实非他国可比。”这说明分封制
A.受封者以王族成员为主 | B.有益于加强对地方统治 |
C.任人唯亲阻碍阶层流动 | D.激化了封国之间的矛盾 |
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2021-05-21更新
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515次组卷
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15卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
陕西省渭南市韩城市新蕾中学2022届高三上学期第二次月考历史试题江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题陕西省商洛市洛南中学2022届高三上学期第一次模拟考试历史试题云南省玉溪市通海县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期第四次月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题海南师范大学附属中学2023-2024学年高二四月月考历史试题(B卷)(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项01古代中国的政治制度【过关测试】黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高二历史10分钟课前预习练(统编版选择性必修一)-第1课中国古代政治体制的形成与发展云南省玉溪市通海县第三中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
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6 . 西周建立后,周武王姬发按照夏商两朝的惯例,对尧、舜、禹和纣等的后代实行分封。直到周公旦完成东征之后,才通过“封建亲戚,以藩屏周”逐步完善分封制,这就是“周初大分封”的由来。这说明“周初大分封”( )
A.有利于周天子权势的上升 | B.体现了部落向国家的过渡 |
C.使国家可以有效控制地方 | D.是对武王分封原则的继承 |
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2021-05-18更新
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439次组卷
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4卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
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7 . 据文献记载,楚人是殷人的后裔,先祖出自帝颛顼高阳氏,其创始君主是熊绎。《史记·楚世家》曾载:“熊绎当周成王之时,举文、武勤劳之后嗣,而封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈氏,居丹阳。”据此可知,西周初期
A.构建了大一统王朝的国家制度 |
B.分封了异姓诸侯以拓展疆域 |
C.实现了中央对地方的垂直管理 |
D.确立了君主独尊的集权意识 |
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2021-05-09更新
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980次组卷
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12卷引用:山西省太原市第五中学2022届高三9月月考历史试题
山西省太原市第五中学2022届高三9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三10月月考历史试题北京市朝阳区2021届高三二模历史试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021届高三仿真模拟(六)历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷01先秦政治制度(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题01中国古代的政治制度(已下线)第1课中华文明的起源与早期国家(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷黑龙江省佳木斯市第十二中学2023届高三上学期开学考试历史试题
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8 . 周朝实行一夫一妻制度,媵(yìng)妾制度兴起。周天子将王室之女嫁给诸侯须以侄、娣从媵陪嫁,并规定两同姓(姬姓)诸侯国也出两陪嫁女,陪嫁女又各有两人从媵,并规定“诸侯- -聘九女,诸侯不再娶”。周天子这种做法
A.是实行分封制的体现 | B.确立了王权至上地位 |
C.干涉了诸侯国的内政 | D.有利于加强地方控制 |
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2021-05-01更新
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280次组卷
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3卷引用:广东省梅州市兴宁市第一中学2021届高三5月月考历史试题
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9 . 有学者指出,与异族联姻贯穿于西周王朝始终,并成为其政治特色之一。据文献记载,西周十二王的王后来自西羌族的较多,如武王后邑姜、成王后王姒、康王后王姜、昭王后王祁、穆王后王俎姜等。这种联姻
A.促进了西周王朝迅速崛起 | B.建立了等级森严的宗法制 |
C.有利于多元一体国家发展 | D.形成了华夷之辨的民族观 |
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2021-04-27更新
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295次组卷
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4卷引用:吉林省松原市宁江区实验高级中学2021届高三4月月考历史试题
10 . 《史记·周本纪》记载:“武王追思先圣,乃褒封神农之后于焦(今河南三门峡陕县),黄帝之后于祝(今江苏丹阳),帝尧之后于蓟(今天津蓟县),帝舜之后于陈(今河南淮阳),大禹之后于杞(今河南杞县)。”这一做法
A.体现了中国历史的延续 | B.有利于巩固新兴的西周政权 |
C.实现了周朝的集权统治 | D.说明了周人的政权基础薄弱 |
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2021-04-24更新
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493次组卷
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8卷引用:福建省龙岩市漳平第二中学2022届高三上学期第一次月考历史试题