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1 . 阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾③通过分封制形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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2018-05-05更新
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121次组卷
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5卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高一第一次月考历史试题
黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高一第一次月考历史试题2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一12月考历史试卷河北武邑中学2017-2018学年高二下学期第一次月考(文实验)历史试题重庆南开中学2018-2019学年上学期高一第一次月考历史试卷(已下线)四川省成都市双流中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
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2 . 下表是齐桓公葵丘会盟和晋文公践土会盟对比表。这种变化体现了
会盟 | 时间 | 参加国家 | 周王是否参加 |
葵丘会盟 | 前651年 | 齐、鲁、宋、卫、郑、许、曹 | 周王派代表参加 |
践土会盟 | 前632年 | 晋、齐、鲁、宋、蔡、郑、陈、莒、邾、秦等 | 周王被“召”来 |
A.周王权威趋于下降 | B.齐国的实力弱于晋国 |
C.宗法分封逐步强化 | D.诸侯国之间更加团结 |
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2021-09-01更新
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455次组卷
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6卷引用:黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题
3 . 下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。据此能够得出的最准确的结论是
记述 | 出处 |
“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也” | 《左传·昭公二十八年》 |
“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯” | 《荀子·儒效》 |
“由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君” | 《殷周制度论》 |
A.强化周天子与诸侯之间的隶属关系 | B.以血缘为纽带把政权与族权相结合 |
C.分封制保证了贵族在政治上的特权 | D.周天子通过分封制加强了中央集权 |
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2019-12-20更新
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561次组卷
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15卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题浙江省名校新高考研究联盟2019年高三上期第二次联考历史试题甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高一上学期期末质检历史试题安徽省六安市第一中学2020届高三下学期线下自测考试(一)历史试题北京市平谷区第五中学2019-2020学年高一3月月考历史试题广西桂林市第十八中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2020届江苏省扬州市江都区大桥高级中学高三下学期学情调研(二)历史试题浙江省宁波市咸祥中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南京市六校联合体2021届高三上学期期初考试历史试题安徽省合肥市第九中学2020届高三上学期第一次月考历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题河南省漯河市临颍县南街高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高一4月月考历史试题陕西省商洛市洛南中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省周口恒大中学2024届高三3月月考历史试题
4 . 下表为不同史籍关于西周分封制的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
A.西周的疆域极为广阔 |
B.天子对地方控制严密 |
C.西周的分封等级分明 |
D.西周的诸侯势力强大 |
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2018-12-06更新
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136次组卷
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7卷引用:黑龙江省伊春林业管理局第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史(文)试题
5 . 春秋战国时期,诸侯国相互朝见成为邦交的主流。据统计,仅见于《春秋》《左传》的朝见就有101次(如下表)。由此可以推论
A.周王室衰微,礼崩乐坏 |
B.变法运动促进相互朝见 |
C.井田制瓦解,土地私有 |
D.远交近攻影响邦国外交 |
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2017-04-18更新
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158次组卷
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8卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题1