1 . 西周初年出现成康之治。在一片“民和睦,天下宁,颂声兴”中,不会出现的是
A.文王孙子本支百世 | B.受天之祜四方来贺 |
C.周之子孙日失其序 | D.百辟卿士媚于天子 |
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2022-04-02更新
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286次组卷
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4卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
北京市顺义牛栏山第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题北京市朝阳区2022届高三一模历史试题北京市朝阳区2022届高三一模历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)
2 . 西周前期政治权力的分配呈现多头发散状态,王室与诸侯相对独立、相互照应,民有定主,诸侯各务其志。这种政治状态在当时
A.消除了贵族之间的纷争 | B.有助于政治权力集中 |
C.利于维护国家政权稳定 | D.保障了诸侯贵贱有序 |
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2022-03-19更新
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127次组卷
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3卷引用:河南省顶尖名校联盟2021-2022学年高二3月联考历史试题
3 . 阅读材料,此表反映了
内容 国家 | 六国 | 秦国 |
墓葬等级序列 | 多阶层、小间隔 | 两极分化,国君墓与卿大夫墓规格落差巨大 |
城址等级序列 | 国都以下逐级递减 | 缺乏中小城市,国都之下直接为自然村落 |
货币 | 形态和铭文多样化 | 统一的“半两"钱 |
A.东方六国仍严格遵行了西周的分封制 | B.秦朝建立得益于商鞅变法的巨大成功 |
C.战国时分封制瓦解程度具有不平衡性 | D.东方六国经济的发展水平均较为落后 |
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2022-03-18更新
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393次组卷
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6卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题河南省平顶山市、许昌市、济源市2022届高三二模历史试题河南省南阳市第一中学校2022届高三下学期第五次考试文科综合历史试题(已下线)专题12 货币与金融-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)湖北省2022届新高考考前冲刺(九)历史试题广西柳州市柳州高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
4 . 有学者指出,周灭商后,有许多不同的族群跟随西周贵族前往东方建立了陈、宋、杞等非姬姓的诸侯国;这些族群的祖先是夏、商乃至戎或夷,在封国内始终保留着对自己祖先的祭祀。据此可知,分封制
A.有利于多元一体文明的形成 | B.以祖先崇拜文化为政治基础 |
C.巩固了周王室天下共主地位 | D.推动了家国一体观念的兴起 |
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2022-03-17更新
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675次组卷
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11卷引用:广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(八)历史试题2022届辽宁省高三实战猜题卷(六)历史试题广东省广州市2022届普通高中毕业班考前综合训练(三)历史试题(已下线)高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)广东省肇庆市第一中学2023届高三9月月考历史试题广西柳州市第三中学2023届高三等级考模拟(三)历史试题四川省成都市树德中学2024届高三上学期开学考试文综历史试题湖南省邵阳市邵东市创新高级中学2024届高三上学期第四次月考历史试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二4月月考历史试题湖北省恩施土家族苗族自治州利川市第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题
5 . 《国语·楚语》中记载:“大夫以上食肉,士食鱼炙,庶人食菜。”这一内容体现了
A.宗法制度受到了严重的挑战 | B.西周实现了权力的高度集中 |
C.君存百姓的民本思想的体现 | D.分封制度下严格的等级秩序 |
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2022-03-16更新
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151次组卷
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3卷引用:四川省南充市阆中中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
6 . 有历史学者认为:总观周初立国分封大势,镐与曲阜为-椭圆之两极,洛邑与宋则是两个支点,周天子分封的诸侯由南北两面向东张开,如两臂合抱殷宋于肘腋之间。由此可见,周初分封的主要目的是
A.扩大统治疆域 | B.拱卫王畿安全 | C.笼络先代贵族 | D.传播礼乐文明 |
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2022-03-10更新
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248次组卷
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8卷引用:陕西省西安中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
7 . 郭沫若在《中国史稿》一书中指出:“所谓西周的宗法制度,就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是
A.家国一体 | B.政教合一 | C.君主专制 | D.等级森严 |
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2022-03-09更新
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523次组卷
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12卷引用:湖南省长沙市同升湖高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
湖南省长沙市同升湖高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省辽西联合校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省沧州市2021-2022学年高一上学期期末历史试题山东省烟台市招远第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市三校2021-2022学年高一4月月考史试题云南省红州州红河县第一中学2022-2023学年高一9月月考历史试题河北省沧州市献县迎春中学高中部2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题山西省晋中新大陆双语学校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河北省沧州市献县实验中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题
8 . 历史学家唐德刚提出了关于中国社会政治制度转型的理论——“历史三峡论”,他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。其中的“封建”阶段,我国政治制度的主要特点是
A.君主专制和中央集权 | B.皇权和神权相结合 |
C.家国同构 | D.思想统一和政治统一互动 |
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2022-03-09更新
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423次组卷
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26卷引用:2015-2016学年吉林实验中学高二下期中历史试卷
2015-2016学年吉林实验中学高二下期中历史试卷2017届山东省桓台县第二中学高三上期期中历史试卷福建省莆田第六中学2017-20187学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题卓识教育深圳实验部2017-2018学年度第二学期高二年级期中考试历史试卷【全国百强校】广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(文)试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题2016届广东省韶关市高三1月调研测试文综历史试卷2017届四川省双流中学高三9月月考文综历史试卷河北省定州中学2017届高三(高补班)下学期第一次月考历史试题山东省梁山县第一中学2017-2018学年上学期高一历史周末练山东省淄博实验中学2018届高三上学期第一次教学诊断考试历史试题辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一10月月考历史试题海南省临高中学2017-2018学年度上学期高三年级第二次月考历史试题河北省定州中学2017-2018学年高一(承智班)上学期第二次月考历史试题河北省安平中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题江西省赣州市第四中学2016-2017学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】四川省棠湖中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖市第二中学2017届高三9月月考历史试题【全国百强校】河南省郑州市第一中学2018-2019学年高一上学期周测历史试题贵州省思南县第八中学2019-2020学年高一上学期9月月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2019-2020学年高一10月月考历史试题云南省开远市第一中学校2021-2022学年高三下学期开学考试文综历史试题云南省普洱市第一中学2022届高三3月份考试文科综合历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
9 . 分封制盛行于西周,瓦解于春秋战国,但后世王朝屡有出现。汉高祖刘邦、晋武帝司马炎、明太祖朱元璋都曾分封宗室子弟为王。这说明
A.分封制适应了封建统治的需要 | B.政治制度的发展依赖历史惯性 |
C.血缘关系对政治发展影响深远 | D.朝代更迭推动了政治制度演进 |
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2022-03-08更新
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672次组卷
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6卷引用:甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题山西省晋中市2022届高三一模文科综合历史试题四川省盐亭中学2021-2022学年高二4月月考历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二4月月考历史试题广西桂林市第十八中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)专题01从中华文明起源到春秋战国大变革【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
10 . 武王克商之后,“封建亲戚,以蕃屏周”。此举
①稳定了西周当时的政治秩序 ②构成西周政治的典型特征
③实现了周天子权力的高度集中 ④传播了周文化的形式
①稳定了西周当时的政治秩序 ②构成西周政治的典型特征
③实现了周天子权力的高度集中 ④传播了周文化的形式
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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26次组卷
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2卷引用:内蒙古喀喇沁旗锦山蒙古族中学2021-2022学年高一上学期第二次调研(期中)历史试题