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解析
| 共计 8 道试题
1 . 西周在婚姻制度上进行了调整,“夏、殷五世之后则通婚姻,周公制礼,百世不通,所以别禽兽也。”西周实行“同姓不婚”,旨在
A.保证各级贵族特权地位B.利用血缘纽带巩固统治
C.重用王室加强中央集权D.封邦建国扩大统治疆域
2 . 《左传》曰:“周之有懿德也,犹曰:‘莫如兄弟’,故封建之。其怀柔天下也,犹惧有外侮,捍御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”对材料反映的制度解读合理的是
A.推行分封制使周不再有外侮B.周天子实现了对地方的垂直管理
C.体现了周人浓郁的宗法观念D.鲁、燕、宋是以亲屏周的典型代表
3 . 下图是某位学生整理的西周制度史。据史实判断,①②处应填入的是
A.内外服制、小农经济B.内外服制、井田制
C.分封制、井田制D.分封制、小农经济
2021-02-05更新 | 442次组卷 | 23卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
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5 . 《史记》载:“成王少,周初定天下,周公恐诸侯畔周,公乃摄行政当国。管叔﹑蔡叔群弟疑周公,与武庚作乱,畔周。周公奉成王命,伐诛武庚﹑管叔,放蔡叔。”叛乱平定后,为防止再次发生类似事件,周公采取的做法是
A.根据血缘亲疏大举分封B.建立新的权力继承方式
C.以儒家思想为礼乐准则D.通过朝贡实现高度集权
6 . 在中国古代社会,收养养子时,往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定,若收养异姓子为嗣,则收养人和送养人都要被杖六十下,其子归宗(即送回送养人家中)。下列制度与此规定有关联的是
A.分封制
B.禅让制
C.世袭制
D.宗法制
2018-12-21更新 | 67次组卷 | 43卷引用:2013-2014学年黑龙江省鹤岗一中高一上学期期中考试历史试卷
7 . 下图是某同学在学习政治制度史时完成的示意图,它对应的学习内容是
A.禅让制B.郡县制
C.礼乐制D.宗法制
8 . 一历史学者指出:“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。这些“遗产”不包括
A.王国统治权
B.财富和爵位
C.指定继承人
D.土地和人口
共计 平均难度:一般