秦的统一练习题及答案-全国高中历史-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 秦始皇统一六国后数次东巡，每次都立碑刻石，下表为部分碑文节选。

秦灭六国原因	《之罘刻石》:六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀熊，遂发讨师，奋扬武德。
秦王朝的统治	《碣石刻石》∶地势既定，黎庶无繇，天下咸抚。男乐其畴，女修其业，事各有序。
秦始皇的形象	《东观刻石》∶皇帝明德，经理宇内，视听不怠。

A．论证秦朝统治的合法性	B．引导和影响社会舆论
C．强调秦灭六国的正义性	D．塑造和强化政治认同

2022-03-13更新 | 978次组卷 | 17卷引用：四省八校2022届高三下学期开学考试文综历史试题

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2022·四川宜宾·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一从习惯法到《十二铜表法》文明差异比较与交流借鉴秦朝的统一

名校

2 . 古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。据下表，最适合描述中国与罗马共性的词汇是（　　）

历史时期	古代中国	古代罗马
公元前5世纪-前4世纪	秦国商鞅变法	罗马制定《十二铜表法》
公元前3世纪	秦始皇统一中国	罗马统一意大利
公元前2世纪-公元2世纪	西汉、东汉王朝强盛时期	罗马强盛时期

A．秩序与统一

B．人治与法治

C．扩张与稳定

D．平乱与治世

2022-01-17更新 | 1140次组卷 | 26卷引用：四川省宜宾市2022届高三一诊文综历史试题

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20-21高一·全国·课前预习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

3 . 下表摘引了一部中国古代帝王人物传记的内容（部分），根据所学判断，表中空白处应该是

生于邯郸，13岁登基

采取“远交近攻”策略灭六国

凿灵渠，修长城

焚书坑儒

A．相地而衰征

B．普遍推行县制

C．开辟丝绸之路

D．建立大一统帝国

2021-09-02更新 | 179次组卷 | 3卷引用：第3课秦统一多民族封建国家的建立（课后案）

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2020·山东济宁·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

名校

4 . 客卿是战国时期对到其他诸侯国被委以重任的人才的通称。下表是当时秦国重用的客卿及其事迹简表。该表反映出当时的秦国

时期	客卿	主要事迹
秦孝公时期	卫国人商鞅	两度推行改革，厉行法治，使秦国日渐富强
秦惠文王时期	魏国人张仪	提倡“连横”，诱使各国与秦结交，瓦解六国联盟
秦昭王时期	魏国人范睢	献“远交近攻”之策
秦王嬴政时期	楚国人李斯	献离间计策，分化六国，帮助秦国逐一消灭六国

A．顺应历史潮流不断推进改革	B．重视引进人才促进统一大业
C．合纵连横牵制削弱其他国家	D．借用外来人才打击本国贵族

2021-05-18更新 | 377次组卷 | 12卷引用：山东省济南市章丘区第四中学2019-2020学年高二下学期第七次教学质量检测历史试题

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2021·广东·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

名校

5 . 下表为春秋战国时期秦、楚主要水利工程统计表。据此可知，秦、楚兴修水利的目的之一是

国别	名称	史料表述
秦	都江堰	得蜀则得楚，楚亡则天下并矣
楚	子胥渎	子胥渎，盖入郢所开也
	期思陂	孙叔敖决期思之水，而灌雩娄之野
	巢肥运河	楚子（平王）为舟师。以略吴疆

A．推动小农经济发展	B．服务于战争的需要
C．便利商品贸易流通	D．治理河湖洪水泛滥

2021-05-01更新 | 470次组卷 | 6卷引用：河北省唐山市曹妃甸区第一中学2020-2021学年高二6月月考历史试题

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20-21高一上·山东·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

名校

6 . 由下表材料，可以得出的确切结论是

明法度，定律令，皆以始垦起。—《史记李斯列传》

并吞战国，海内为一，功齐三代。—《汉书主父偃传》

秦之所以革之者，其为制，公之大者也。—柳宗元《封建论》

始皇帝，自是千古一帝也。—李贽《藏书》

A．秦朝高度重视法制建设	B．郡县制度利于中央集权
C．强盛的秦朝存在严重的政治危机	D．历代高度评价秦始皇统一和秦制

2020-10-24更新 | 440次组卷 | 25卷引用：重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题

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2020·广东茂名·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

名校

7 . 根据下表材料，可以得出的结论是

评价	出处
“明法度，定律令，皆以始皇起。”	《史记·李斯列传》
“并吞战国，海内为一，功齐三代。”	《汉书·主父偃传》
“秦之所以革之者，其为制，公之大者也。”	《封建论》
“始皇帝，自是千古一帝也。”	《藏书》

A．秦始皇制定了统一的法律	B．秦建立了皇权至上的皇帝制
C．秦始皇实现了对地方的控制	D．高度评价秦朝的统一及制度

2020-05-31更新 | 925次组卷 | 40卷引用：辽宁省六校协作体2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题

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19-20高一上·浙江温州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

8 . 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料重现历史事实的态度与方法。下表所列文献史料，与如图中相应序号对应正确的是

甲	始皇乃使蒙恬通道，自九原抵泉，堑山堙谷，千八百里
乙	使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越
丙	穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利
丁	秦时尝破略通五尺道，诸此国颇置吏焉。十馀岁，秦灭

A．甲—①

B．乙—④

C．丙—②

D．丁—③

2019-11-04更新 | 294次组卷 | 2卷引用：第3课秦统一多民族封建国家的建立图册-高中历史图册纲要上册

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2019·辽宁沈阳·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

秦的统一秦朝的统一

名校

9 . 下表信息出自于中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计。该表反映出

时期	时间起止	诸侯国数量变化	战争爆发频率（次）	战争爆发次数（年平均）	没有战争的年份（年）
春秋	公元前770—公元前476	123—2	203	1.859	90
战国	公元前475—公元前221	27—1	150	1.527	105

A．大一统成为大势所趋

B．和平发展占据主流

C．富国强兵是时代主题

D．战争规模不断扩大

2019-05-19更新 | 403次组卷 | 18卷引用：【市级联考】辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测（三）文综历史试题

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