1 . 中国皇帝制度出现后，皇帝的居处称“行在所”；所用车马称“乘舆”；经皇帝批阅的文件称“御批”；皇帝之印称“玺”。材料反映出（     ）

A．皇帝专称减少了对皇权的限制

B．皇帝制度顺应了当时历史潮流

C．封建皇权随时代发展逐步强化

D．封建皇帝在当时具有独特权威

2 . 皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，所居称“禁中”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇帝有病称“不豫”，皇帝去世称“驾崩”。入葬的坟墓称“陵”。皇帝的父母，妻妾和儿女也有专门的称号。这些称谓(　　)

A．意在突出皇权的至高无上	B．使官僚政治逐步取代血缘政治
C．体现了皇权的神秘性色彩	D．改变了中国封建社会发展趋势

4 . 阅读材料，回答下列问题

材料一   汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝廷续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。

——摘自（美）陆威仪《早期中华帝国：秦与汉》

材料二   至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路……于是建藏书之策。

——《汉书·艺文志》

材料三   汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。

——据《汉书》《后汉书》等

(1)指出材料一中汉朝廷续秦朝的两项政治制度。
(2)根据材料二，指出儒学在秦朝的境遇，并结合所学知识，指出西汉前期为复兴儒学采取的措施，用一句话概括其影响。
(3)根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。

5 . 阅读下列材料，并回答问题。

材料一   “寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。…丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：…古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，王为泰皇…”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议。”

——《史记》

材料二   丞相绾等言:"诸侯初破,燕,齐,荆地远,不为置王,毋以填（镇）之。请立诸子,唯上幸许。"……廷尉李斯议曰:"周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。"始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”

——《史记·秦始皇本纪》

(1)依据材料一并结合所学，秦始皇以什么方式来取名号？其奠定后来的什么制度？其名号制度如何退出历史舞台的？
(2)依据材料二并结合所学，李斯为什么主张郡县？综合上述材料，全部过程体现了什么制度？

6 . 如图是中国古代某一朝代的疆域图，下列产生于这一朝代的历史事件是
   

A．进行商鞅变法	B．创立皇帝制度
C．形成文景之治	D．出现光武中兴

8 . 从秦至清，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这本质上反映了

A．皇权至高无上	B．君主权力受到挑战
C．中央集权体制破坏	D．君主专制被推翻

9 . 大一统国家的形成发展

延续两千多年的大一统国家形态是历史合力的结果，是中华民族生存发展的必然选择。

阅读下列时间轴，回答问题
（1）写出A、B、C所示的三个历史时期。
（2）写出秦、隋、元三朝创设的制度（机构）各两例。
（3）概括大一统国家巩固发展的因素有哪些？

10 . “皇”字在秦朝以前常用于美化人们想像中能主宰一切的天神，比如“皇天”，后来逐渐演变为天神的本身的称号；而“帝”字在春秋以前多指冥冥之中的“上帝”。据此可知，秦始皇采用“皇帝”称号的主要目的是

A．突出皇帝独尊的地位	B．建立至高无上的皇权
C．证明皇权的合法来源	D．论证君权神授合理性