1 . 太尉是秦朝最高军事长官,负责全国军事事务。现存的古籍中没有任何记载秦始皇任命某人担任过此职位,故此推断是秦始皇亲自掌军权。秦始皇这么做是因为:
A.没有合适的人选 |
B.加强皇权的需要 |
C.中央官制不成熟 |
D.统一战争已结束 |
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2019-09-02更新
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140次组卷
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5卷引用:2013年上海市黄浦区高考一模历史试题
2 . 王家范先生说,我之所以不满意以“专制”一词说死中国帝制,因为这种来自西方的成见,每每看不清中国两千年帝制实依赖于发达的行政官僚制度。王先生旨在强调
A.承相制度有效制约了皇权 |
B.中国的帝制并非专制制度 |
C.历史研究应考虑地域差异 |
D.官僚政治具有积极的作用 |
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2019-09-01更新
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505次组卷
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11卷引用:2019年安徽省江淮十校高三历史第一次联考
2019年安徽省江淮十校高三历史第一次联考黑龙江省哈尔滨市第六中学2019年高三上学期期中考历史试题安徽省亳州市涡阳县育萃高级中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021届高三上学期第一次月考(开学考试)历史试题江西省宜春市上高二中2021届高三上学期第一次月考历史试题江苏省扬州中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省衡水中学2020届高三上学期期中考试历史试题甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三一模历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021届高三上学期第二次月考历史试题安徽省安庆市白泽湖中学2022届高三上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰二中2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
3 . 虎符是古代调兵的信物,在秦时多有发现.如阳陵虎符(下图)中有“甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵”等错金文字,十分精美。由此可以推断
A.当时的将领与君主相互制约 |
B.君主对军队的控制十分严格 |
C.贵族与君主联合执掌军权 |
D.统兵权与调兵权有效分离 |
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4 . 据记载:秦朝在建立之前,领兵作战的都是诸如将军、庶长、大良造、五大夫或客卿等,他们都是临时派遣的,事毕即解除兵权,仍归原职,不设太尉。而秦朝建立后,有太尉一职而无太尉其人。这反映出
A.军权在专制统治中的重要性 |
B.太尉实际掌握军事指挥权 |
C.太尉是有职无权的临时官员 |
D.中央集权与地方分权统一 |
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2019-05-28更新
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828次组卷
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6卷引用:【省级联考】贵州省2019届高三高考教学质量测评卷(八) 文科综合历史试题
5 . 秦统一后在全国范围内确立了一套上下有序的制度体系,其中包括廷议制度,即国有大事皆由朝廷讨论后向皇帝提出意见,最后由皇帝裁定。据此可知该制度
A.具有一定的民主倾向 |
B.标志君主专制的强化 |
C.导致中央集权被削弱 |
D.加强了对百官的监督 |
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2019-05-17更新
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397次组卷
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6卷引用:【市级联考】湖南省怀化市2019届高三第三次模拟考试文综历史试题
【市级联考】湖南省怀化市2019届高三第三次模拟考试文综历史试题(已下线)专题01 古代中国的政治制度——2019年高考真题和模拟题历史分项汇编湖南省湘南中学2019-2020学年高一入学考试历史试题江西省唐江中学2018-2019学年高二第二学期第二次月考历史试题(已下线)专题01 古代中国的政治制度-巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升四川省南充市阆中中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 下面为“九卿”的职能表
由此可见,秦朝官僚机构
奉常 | 郎中令、卫尉 | 太仆 | 廷尉 | 典客 | 宗正 | 治粟内史 | 少府 |
掌宗庙礼仪 | 掌皇宫保卫 | 掌宫廷车马仪仗 | 掌司法 | 掌少数民族及对外事务 | 掌皇族事务 | 掌财政税收 | 掌皇帝私有财政 |
由此可见,秦朝官僚机构
A.家国一体色彩浓厚 |
B.职无常守现象普遍 |
C.分工明确效率较高 |
D.互不相属互相牵制 |
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2019-05-08更新
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269次组卷
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4卷引用:【省级联考】河北省2019届高三高考命题研究专家预测卷文科综合能力测试(二)历史试题
7 . 秦朝的九卿中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚……,这表明当时
A.世卿世禄 |
B.唯才是用 |
C.家国一体 |
D.官员繁多 |
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8 . 《汉书・卷十九上・百官公卿表第七上》:秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。景帝中六年更名大行令,武帝太初元年更名大鸿胪。属官有行人、译官、别火三令丞及郡邸长丞。材料描述的秦代中央官职是
A.丞相 |
B.典客 |
C.道啬夫 |
D.鸿胪寺 |
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2019-03-27更新
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348次组卷
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4卷引用:【校级联考】浙江省金丽衢十二校2019届高三第三次联考历史试题
【校级联考】浙江省金丽衢十二校2019届高三第三次联考历史试题【校级联考】浙江省金丽衢十二校2018-2019学年高三(下)第三次联考历史试卷-四川省泸县第五中学2019届高三高考适应性考试文综-历史试题(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷01中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治
9 . “宰相”两字的古文注解揭示了中国古代从“王国”转换成“帝国”后所形成的相权的本质。“宰”有控制、掌握之意,原为“罪人在屋下执事者”,后引申为宰制的意思。“目接物曰相”,故相又有“交接扶助”之意。由此可见,中国古代相权的本质是
A.是皇权的分权制约力量 |
B.由皇权决定并为其服务 |
C.统帅百官以及协调政务 |
D.拥有较为独立的施政权 |
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2019-02-17更新
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352次组卷
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20卷引用:2015届辽宁大连高三第二次模拟文综历史试卷
2015届辽宁大连高三第二次模拟文综历史试卷2015年辽宁大连高三第二次模拟考试文综历史试卷2016届贵州省遵义市第四中学高三上学期第三次月考文科综合历史试卷人教版2018-2019学年上学期高一历史必修1第1单元古代中国的政治制度 单元测试题辽宁省辽河油田第二高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题河南省安阳市第三十六中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题【校级联考】山西省芮城县2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷福建省华安县第一中学2018-2019学年高二年下学期第一次月考历史试题四川省南充市第六中学校2018—2019学年度下期高二期末历史试题黑龙江省大庆市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题河北省保定市望都中学2019-2020学年高一9月月考历史试题河北省承德市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题新疆哈密市第八中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省南昌市进贤县第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2020-2021学年高一上学期第一阶段考试历史试题河北省衡水市第二中学2016届高三12月月考历史试题陕西省渭南市韩城市象山中学2022届高三上学期第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题江西省赣州市第一中学2021-2022学年高二下学期质量检测(1)历史试题
10 . 秦始皇统一六国后,废相国,复置丞相,设一员称丞相,设二员称左、右丞相,确立了丞相制度。秦始皇的举措意在
A.恢复传统官制 |
B.减少决策失误 |
C.强化专制统治 |
D.完善中枢机构 |
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2019-01-02更新
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175次组卷
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6卷引用:河南省天一大联考2019届高三年级上学期高中毕业班阶段性测试(三)历史试题