1 . 中国古代的选官制度经历了一个不断发展的过程。下列说法与“科举制”相一致的是

A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚”

B．“平民社会，穷苦子弟，十年寒窗，也可跃登上第”

C．“立嫡以长不以贤”

D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”

2 . 学者徐中约认为：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”该“制度”指的是

A．三省六部制

B．科举制

C．行省制

D．察举制

3 . 唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢升宰相，却因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子弟李洞因屡困于科场，曾赋诗：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休。”这表明唐朝科举制度

A．打破了宗室势力对官职的把持	B．改变了士人的仕途观
C．强化了士人崇儒入世的观念	D．维护区域人才选拔公平

4 . 有人在批评某选官制度只重家世、轻视才德时说：“崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴。”该制度是

A．世官制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

5 . 唐朝前期的政治人物，大多数是北方人。到唐朝后期，太湖流域进士及第的人数增加了。到北宋时则出现了大批出生于江西、福建苏南等地的政治人物，并且他们在政治上扮演的角色也愈来愈重要。材料表明

A．经济重心已转移到南方地区	B．程朱理学推动了文化发展
C．南北文化格局发生重要变动	D．中央集权进一步完善

6 . 魏晋时期修谱之风盛行，除了帝王将相的世系，一般宗族的家谱也受到广泛重视。这一时期形成这种风气的制度性因素是

A．世官制	B．察举制
C．九品中正制	D．科举制

7 . 宋朝科举制有如下规定，对此理解正确的是(       )

别头	考生若与考官有亲戚关系，则别置考场考试
弥封	将试卷上的考生姓名、籍贯、家世等封贴，以免考官徇私
誊录	重新誊写考生考卷，以免考官认识笔迹
锁院	知贡举者受任后，锁居贡院与外界隔离直至考试结束

A．参考人员多	B．考试规程渐趋严密
C．选拔方式多样	D．防弊措施流于形式

8 . 公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是

A．汉朝选官主要实行世官制，是一种由下而上推荐人才为官的制度

B．魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度

C．唐朝开始以九品中正制选拔官吏

D．隋唐开始的科举制以严格的考试作为选官方式，具有一定的公平性

9 . 英国“在1855年至1870年的文官制度改革期间，……最大胆的举措是借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度作出了革命性的变革”，孙中山因此认为“中国的考试制度，就是世界最好的制度。”持此观点的理由是中国科举制度

A．公开考试，公正、择优录取体现了自由竞争原则

B．以儒家经典为考试内容，光大了儒学

C．统一了知识分子的思想，便于巩固中央集权

D．创立于中国古代的唐朝盛世时期

10 . 唐代士人将“始不以进士擢第，不娶五姓女，不得修国史”称为“平生有三恨”。宋代士人把“入翰林，加金紫，知贡举”，叫做“平生美事三者并集”；把“不历中书”、未拜相，叫做“生平不足”。据此可知唐宋社会

A．由贵族社会逐渐向平民社会转化

B．商品经济发展促进了价值追求的变化

C．开放的社会环境使科举制发展完善

D．士人人生价值追求的趋同化