名校
1 . 有学者认为,7世纪以来,中国政制的演进主要体现在两个方面:一是士人不断地进入政府,二是文化深深地融入政治。两者共存于国家权力之中,使国家权力逐渐成为一种与文化合一的权力。这一演进主要是基于( )
A.君士共治天下局面的形成 | B.科举制度的创立和不断发展 |
C.官僚政治取代了贵族政治 | D.重文轻武治国思想得以落实 |
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2023-10-30更新
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764次组卷
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17卷引用:贵州省六盘水市纽绅中学2024届高三10月月考历史试题
贵州省六盘水市纽绅中学2024届高三10月月考历史试题贵州省部分名校2024届高三10月大联考历史试题贵州省黔东南州从江县第一民族中学2024届高三10月月考历史试题湖南省长沙市长郡中学2024届高三上学期第四次月考历史试题福建省莆田市2024届高三12月月考历史试题广东省新丰县第一中学2024届高三12月月考历史试题【名校面对面】2023-2024学年河南省普通高中高三阶段性检测(一)历史试题福建省莆田市仙游县山立学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题陕西省西安市蓝田县2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题山西省晋中市博雅培文实验学校2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题广东省北江实验学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高一12月月考历史试题四川省名山中学2023-2024学年高一12月月考历史试题陕西省西安市蓝田县城关中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期末历史试题云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学校2023-2024学年高二3月月考历史试题山东省东营市利津县高级中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明隋唐科举制创建的意义。
材料一 史书有关古代选官用官制度的记述
记述 | 出处 |
“商君为法于秦,战斩一首者,赐爵一级,欲为官者五十石,其爵名:一为公士,二为上造……十九关内侯,而是为彻侯。” | 《史记·秦本纪》 |
汉武帝即位后,“诏天下举方正贤良文学才力之士,待以不次之位,四方士多上书言得失,自炫鬻者以千数。” | 《汉书》 |
“先时国家始制九品,各使诸郡选置中正。” | 《三国志·魏志》 |
材料二 隋唐在官吏选拔上最大的贡献是创建了科举制。科举制为自我推荐,即史书所谓的“怀牒自举”,以考试定取舍。唐代能够参加科举考试的有两种人:一是由中央到地方各级学校的在读生员,二是身家清白符合报名条件经州县审查合格的普通百姓。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出三者记述的选官用官制度。(2)根据材料二并结合所学知识,说明隋唐科举制创建的意义。
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2023-02-20更新
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219次组卷
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7卷引用:2024届湖北省十堰市高三下学期4月调研考试(二模)历史试题变式练习主观题
名校
3 . 北宋时期,每当科举之年,名山大刹之上都会出现“士人祈祷,赴之如织布”的壮观场景,参加科举的士子在感慨功名难致之余,只能求助于神灵和占卜。这反映出当时( )
A.科举录取不公平 | B.佛教传播广泛 |
C.科举竞争压力大 | D.宋代文化多元 |
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2023-02-15更新
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199次组卷
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3卷引用:河北省华北石油第一中学2024届高三11月月考历史试题
21-22高一下·湖南邵阳·期末
名校
4 . 阅读材料,回答问题
根据材料论述,就科举制的存废提出一个有价值的历史问题并阐释自己的见解。(要求:问题具体,史论结合,逻辑严谨)
材料:中国科举制废除前后的几种论述(下表)。
论述 | 出处 |
查科场试士,但凭文字之短长,不同人品之贤否,是以暗中撰索,最足为世诟讥。 | 袁世凯等《立停科举推广学校折》(1905年) |
1905年10月15日 下诏停止科考,士心散凑,有子弟者皆不作读书想。别图他业,以使于弟为之,世变至此,珠可畏惧。 1918年8月29日 自科考既停以后,改设学堂,几入校读书者,均称学生,所读者,皆教科书,至十三经,全行废除,禁止不读,最重洋文洋字:虽无秦始皇而较樊书坑儒尤甚 | 刘大鹏(清末民国时期山西的一位乡绅)著《退想斋日记》 |
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2022-07-09更新
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361次组卷
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5卷引用:官员的选拔与管理-选必1-素养测评