1 . 下表为唐、宋两朝科举取士及由进士入相的人数变化统计情况。这反映出宋代（ ）
| 时期 | 登科人数 | 宰相人数 | 进士出身的宰相人数 |
| 唐朝 | 6603 | 123 | 22 |
| 宋朝 | 45640 | 135 | 111 |
| A．推行外儒内法的治国理念 | B．考试程序及录用更趋公平 |
| C．国民的整体素质得以提高 | D．社会阶层流动性得以加强 |
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2023-02-09更新
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226次组卷
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5卷引用：吉林省白城市通榆县第一中学2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
2 . 科举制在我国封建社会延续了约1300年，直到清朝末年才被废除，下表中科举制的发展变化（ ）
| 时间 | 科举制发展变化表现 |
| 隋朝 | 始建进士科 |
| 唐朝 | 增加考试科目，扩大取士人数，提高考试地位 |
| 宋朝 | 扩大科举规模，对北方考生单独分配录取名额 |
| 元朝 | 将儒家经书作为考试基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主 |
| 明清 | 考试主要内容是八股文，从儒家经书中命题作文 |
| A．受当时政治与经济状况影响 | B．不利于社会各阶层的流动 |
| C．体现选官依据是家世与才能 | D．不断提高官员的执政能力 |
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2023-01-14更新
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127次组卷
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3卷引用：浙江省余姚中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 下表呈现了中国古代主要选官制度的关键程序，由此反映出的历史趋势是（ ）
①官员选拔更为公开和公平 ②儒学成为社会主流意识形态
③重文轻武的风气日益浓厚 ④中央逐渐加强对选官的控制
| 察举制 | 地方长官在辖区内考察人才并推荐，经试用考核再任官职 |
| 九品中正制 | 中央委任中正官评定各地人才等级，朝廷依此授以相应官职 |
| 科举制 | 采用分科考试，通过者取得为官资格，吏部选拔后正式任官 |
③重文轻武的风气日益浓厚 ④中央逐渐加强对选官的控制
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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2023-01-07更新
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495次组卷
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9卷引用：北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史（B）试题
名校
4 . 家学在唐代童蒙教育中扮演着重要角色。根据下表可知（ ）
人物 | 相关记载 |
刘知几 | 其父授《左氏》，刘知几“遂通览群史”“与兄知柔俱以善文词知名”，最后擢进士第 |
牛僧孺 | “为母所训，遂习先业”，后登进士科，官至宰相 |
元稹 | “其母郑夫人，贤明妇人也，家贫，为稹自授书，教之书学。稹九岁能属文。十五两经擢第” |
| A．家学教育影响科举制度的发展 | B．家学中母亲教诲子弟最为常见 |
| C．童蒙教育侧重实践而忽视经学 | D．童蒙教育不满足科举考试需要 |
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2022-11-16更新
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123次组卷
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2卷引用：广东省江门市广雅中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 下表为《宋史》列传中部分人物的出身一览表。据此可知,北宋
| 出身 | 人数或比例 |
| 唐代大族 高官家庭 | 10姓32人 1/4 |
| 商人或布衣家庭 | 1/2 |
| 布衣官员入仕途径 | 北宋初年约1/3 |
| 北宋中期约3/4 | |
| 北宋晚期超过4/5 |
| A．官僚队伍膨胀问题日益凸现 | B．社会阶层流动性较大 |
| C．科举制倾向于选拔寒门庶族 | D．放弃了重农抑商政策 |
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2022-02-24更新
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99次组卷
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3卷引用：山东省青岛第五十八中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
6 . 阅读材料，完成下列要求。
阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）
材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为历代有关科举制度史料。
| 朝代 | 出处 | 史料 |
| 唐朝 | 《通典》 | 进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下 |
| 两宋时期 | 《金史》 | 辽起唐季，颇用唐进士法取人。……金承辽后，凡事欲轶辽世，故进士科目兼采唐宋之法而增损之。终金之代，科目得人为盛 |
| 明朝 | 《明实录》 | 科举是国家取人材第一路，不可滥 |
| 清朝后期 | 《梦蕉亭杂记》 | 末世不察，至薄帖括为小技，而未审先朝驾驭英雄之彀，即在乎此。科举一废，士气浮嚣，自由革命，遂成今日无父无君之变局 |
| 民国时期 | 《孙中山全集》 | 自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合实用，制度则昭若日月 |
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2022-10-21更新
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392次组卷
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6卷引用：甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
7 . 下表是据学者对唐代、五代、两宋宰相出身的文献进行研究所做的统计表。下表反映了（ ）
唐代 | 369位宰相中出身士族的约占65.8% |
五代 | 46位宰相中，55.8%出身进士，约11.6%为吏职出身，约9.3%为幕僚出身，约7%为行伍出身，约2.3%为五经出身，门荫约占4.7%、荐举占4.7% ，养子、外戚均占2.3%，由身不详者3人 |
两宋 | 北宋宰相72人，63人出身进士，占总数87%强；南宋宰相63人，48人由身进士，占总数76%强 |
| A．世卿世禄现象逐渐消失 | B．宰相整体政治素养得到了提升 |
| C．封建官僚出身的多元化 | D．科举逐渐成为入仕的主要途径 |
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2022-06-24更新
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202次组卷
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5卷引用：新疆和田地区和田县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（B卷）
新疆和田地区和田县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（B卷）河南省安阳市2021-2022学年高二下学期阶段性测试（五）历史试题（已下线）专题02中西方官员的选拔与管理-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题（新高考地区专用）第5课中国古代官员的选拔与管理（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列（选择性必修1国家制度与社会治理）河北省唐山市开滦第二中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
名校
8 . 下表是唐玄宗时期宰相出身使计表。该表反映出当时
①世族仍然占据主导地位 ②世族垄断的状况已被打破
③庶族有了较多的进身机会 ④世族的政治地位被最终取代
| 出身。 | 宗室 | 世族 | 庶族 | 出身代考 |
| 人数 | 3人 | 24人 | 3人 | 4人 |
①世族仍然占据主导地位 ②世族垄断的状况已被打破
③庶族有了较多的进身机会 ④世族的政治地位被最终取代
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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2021-08-23更新
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282次组卷
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6卷引用：山东省济南第十一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 下表为唐代各道科举人才分布表，据此可知
| 关内 道 | 河南 道 | 河北 道 | 河东 道 | 淮南 道 | 山南 道 | 江南 道 | 岭南 道 | 剑南 道 | 陇右 道 | 合 计 | |
| 隋 | 2 | 1 | 3 | 2 | 8 | ||||||
| 初唐 | 49 | 44 | 41 | 29 | 12 | 5 | 4 | 2 | 2 | 188 | |
| 中唐 | 61 | 49 | 50 | 34 | 31 | 12 | 7 | 4 | 1 | 1 | 250 |
| 晚唐 | 33 | 46 | 20 | 16 | 14 | 2 | 7 | 138 | |||
| 合计 | 145 | 140 | 114 | 81 | 57 | 17 | 13 | 11 | 3 | 3 | 584 |
| A．北方地区始终是唐代科举人才的主要分布地 |
| B．唐代通过科举制度选拔人才始终呈增长趋势 |
| C．中唐时期各地科举人才均超过了初唐的水平 |
| D．晚唐科举人才数量下降是科举制衰落的体现 |
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2021-11-18更新
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181次组卷
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3卷引用：湖北省孝感市普通高中2022届高三上学期期中联考历史试题
名校
10 . 下表为历代科举取士数额统计。对其分析合理的是
| 朝代 | 年数 | 榜数 | 取士总数 | 年均取士（进士） |
| 唐 | 290 | 266 | 6603 | 23 |
| 宋 | 320 | 130 | 正奏名42588+ | 314 |
| 特奏名50352 | ||||
| 元 | 98 | 16 | 1139（左右榜） | 12 |
| 明 | 277 | 93 | 24624 | 89 |
| 清 | 268 | 114 | 26888 | 100 |
| A．唐代科举制度初创取士较少 | B．宋代取士最多门第观念淡化 |
| C．元代左右榜体现了公平竞争 | D．明清八股取士推动文化发展 |
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2021-07-14更新
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357次组卷
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7卷引用：山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高二上学期期中模拟考试（三）历史试题
山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高二上学期期中模拟考试（三）历史试题山东省青岛市四区（胶州市、黄岛区、平度市、城阳区）2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题2021-2022学年高二历史课后培优练（选择性必修1）-第5课中国古代官员的选拔与管理青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史（文）试题山东省威海乳山市第一中学2021-2022学年高二4月疫情复习测试历史试题第5课中国古代官员的选拔与管理（同步训练）-2022-2023学年高中历史选必一同步测试第5课中国古代官员的选拔与管理-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）
