名校
1 . 在中国古代,韩非子曾对法的一般特点有精辟概括:法固(法不朝令夕改)法显(让百姓知法)法一(法不阿贵),中华法系与罗马法在这方面异曲同工。但纵观世界古代史,后者最重要的一个特征是其他法系难以比及的,这就是
A.在私有制经济中最完备 |
B.贯彻公正平等的基本原则 |
C.反对维护君主专制制度 |
D.维护绝对正义与公平精神 |
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2017-11-08更新
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447次组卷
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14卷引用:贵州省黔南州龙里县九八五实验学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
贵州省黔南州龙里县九八五实验学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题【全国百强校】天津市耀华中学2018—2019学年高二上学期期末考试练习卷历史试题【全国百强校】广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题天津市静海区大邱庄中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市170中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山东省济南第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河北省保定市唐县第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题重庆市天星桥中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省省内名校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题湖北省沙市中学2017-2018学年高一上学期第四次双周考试历史试题河南省周口市中英文学校2021届高三上学期期中考试历史试题2019年陕西省咸阳市三原南郊中学高三第五次模拟历史试题
名校
2 . 罗马法中规定:并不是罗马法上所有的自然人都可以成为买卖契约的主体,聋哑人、精神失常者、年幼的人和受监护的妇女被排除在买卖契约主体范围之外。这表明罗马法
A.没有真正体现平等原则 |
B.注重当事人的行为能力 |
C.缺乏对弱势群体的保护 |
D.重视契约保护私有财产 |
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2017-10-19更新
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202次组卷
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22卷引用:贵州省六盘水市六枝特区实验中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
贵州省六盘水市六枝特区实验中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题安徽省池州市青阳县第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省永春县第一中学2017-2018高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】江西省宜春市上高二中2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题河北省邯郸市2018届高三上学期摸底考试历史试题辽宁省重点高中协作校2018届高三上学期第一次阶段考试(10月) 历史试题河北省邯郸市邯郸县2018届高三(上)摸底历史试卷广西南宁市第三中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题广西南宁市第十九中学2018届高三年级10月份考试历史试卷黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三上学期期中考试历史试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一上学期第三次月考历史试题内蒙古赤峰二中2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题2018--2019学年人教版高一历史必修一单元测试卷:第二单元 古代希腊罗马的政治制度人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展【全国百强校】吉林省长春外国语学校2019届高三上学期期中考试历史试题江西省宜丰中学2019届高三上学期第一次综合磨合测试文综历史试卷湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 罗马法山西大学附中2019年高三上学期第二次模块诊断历史试题辽宁省朝阳市建平县第二高级中学2019年高三10月月考历史试题人教版必修一高一上第二单元第6课练习卷 罗马法
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3 . 罗马法对近代欧美国家的法律建设产生了重要影响,当代很多法律制度可在罗马法中找到源头。罗马成文法诞生的标志是
A.万民法的颁布 |
B.《民法大全》的颁布 |
C.公民法的颁布 |
D.《十二铜表法》的制定 |
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名校
4 . “在传统中国,政治关系以及其他一切社会关系主要是由宗法因素决定的,而在传统欧洲,政治关系以及其他一切社会关系主要是由契约规定的。”能够得出与此观点史论一致的是
A.古雅典的民主政治 |
B.古希腊的人文主义 |
C.古罗马的法律原则 |
D.卢梭的政治学说 |
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2017-09-17更新
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300次组卷
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16卷引用:贵州省毕节市实验高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
贵州省毕节市实验高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题2015-2016学年江西余江县一中高二上期中历史试卷2015-2016学年甘肃高台县一中高二下期末历史试卷重庆市铜梁县第一中学2016-2017学年高二5月月考历史试题河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2017-2018学年高二上学期开学检测历史试题【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高二(文)上学期期中考试历史试题河南省郑州106中学2018-2019学年高二(下)期中历史试卷广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二下学期月考历史试题2014年高中历史课时精练:古希腊和罗马的政治制度2015届湖南衡阳市第八中学高三上期第二次月考历史试卷2015届陕西实验中学高三第一次月考历史试卷2015届湖南浏阳醴陵攸县三校高三联考历史试卷广东省揭阳市惠来县第一中学2017-2018学年高一上学期第一次阶段考试历史试题云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题云南省大理州第五中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题云南省丘北县民中2019届高三9月份考试历史试题
名校
5 . “法律足以说明罗马的精神。在历史上,罗马代表秩序,就如同希腊代表自由。希腊留下的民主与哲学,罗马留下的法律与政绩,则成为社会秩序的基础。”材料说明罗马法
A.强调维护自由平等 |
B.维护奴隶主贵族利益 |
C.有利于维系社会稳定 |
D.成为希腊民主的基础 |
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2017-09-15更新
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179次组卷
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18卷引用:贵州省铜仁市西片区高中教育联盟2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题
贵州省铜仁市西片区高中教育联盟2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古集宁一中2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第二十中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题新疆石河子第二中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题河南省沁阳市永威中学2018届高三上学期第3次周考历史试卷甘肃省甘谷县第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题广西南宁市第三十六中学2018届高三年级10月份考试历史试卷黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省瓦房店市第三高级中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试卷河北省安平中学2017-2018学年高一上学期第四次月考历史试题(普通班)岳麓版2018届高中历史必修一复习题:第7课古罗马的政制与法律广西桂林市龙胜中学2019届高三第一次月考历史试题人教版必修一高一上 (第二、三单元)练习卷江西省宜春市高安中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题(B卷)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
6 . 公元468年罗马法规定,如果一个自由民想转让其享有权利的土地,那么除非他将之转让给此地的在册居民,否则通过任何一种契约转让其土地所有权和占有都是非法的。外人应该知道,如果他故意违反这一禁令而完成上述交易或占有该土地,那缔结的契约是无效的,契约要被解除,且只返还其交付的价金。这体现罗马法承认
A.所有权的相对性 |
B.财产权的绝对性 |
C.公民权的平等性 |
D.交易权的自主性 |
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7 . 罗马法学家乌尔比安认为,“皇帝所决定的都有法律效力,因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。这说明
A.罗马法蕴含一定的契约精神 | B.罗马法体现了“君权神授”原则 |
C.罗马皇帝享有国家最高权力 | D.罗马贵族意志等同于法律条文 |
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2017-05-17更新
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290次组卷
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13卷引用:贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试文综历史试题
贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试文综历史试题辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东县第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省濮阳市2017届高三第三次模拟考试文综历史试题河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题湖南省岳阳县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题河南省博爱县一中2018届高三上学期收心考试历史试卷甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题山东省济南外国语学校2018届高三11月模块考试历史试题山西省原平市范亭中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题(一)历史试题山西省康杰中学2018学年高三上学期第二次月考历史试题【全国百强校】福建省莆田市仙游第一中学2018届高三上学期国庆周练6历史试题
名校
8 . 下面是古罗马法官判决的一个案例,该案例主要反映了罗马法
●案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙之子告上法庭。 ●判决:父亲的罪名不应由儿子继承,判决乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前,暂定无罪。 |
A.重视人的基本权利 | B.限制原告的权利 |
C.强调原告被告平等 | D.维护被告的利益 |
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2017-05-17更新
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484次组卷
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18卷引用:2015-2016学年贵州思南中学高二下第一次月考历史卷
2015-2016学年贵州思南中学高二下第一次月考历史卷山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二4月月考历史试题山东宁阳四中2017—2018学年度高二下学期一轮复习阶段检测题黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题2016届山东省德州市高三上期期中历史试卷2016届山东省德州市高三上期中考试历史试卷安徽省蚌埠市第十二中学、第五中学2017届高三上学期期中考试历史试题山东省枣庄八中东校2017届高三4月份历史阶段性自测题江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:12.古代世界、古代希腊四川省眉山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三上学期期末考试文综历史试题2018年秋高一历史(人教版)必修1《第6课罗马法的起源与发展 》同步检测卷【全国校级联考】辽宁省六校协作体2019届高三上学期期初联考历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市新锐学校2018-2019学年高一上学期11月测试卷历史试题甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高一上学期第一次学段考历史试题湖南省岳阳市华容县2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题
名校
9 . 罗马法中规定:“如果寄托契约的双方当事人商定债务人要对过失承担责任,这一简约有效。因为,契约承认附加简约的效力。”该条款反映了
A.罗马法对债权人利益的袒护 |
B.要求对过失承担责任违背了契约精神 |
C.责任约定以双方自愿为基础 |
D.简约成为解决债务关系的最主要方式 |
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2017-05-16更新
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199次组卷
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10卷引用:贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题
贵州省铜仁市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题山西省运城市夏县中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题吉林省延边州敦化县2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题2017年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)文综历史试卷黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(一)文综-历史试题黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练(一)文科综合历史试题辽宁省丹东市第二中学2018届高三11月月考历史试题甘肃省孟坝中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷
名校
10 . 早期罗马法有同态复仇法,即受害人给对方以同等的报复,以命偿命。而《十二铜表法》有条文规定“加害人可以通过交付赎金的方式使得对方放弃某种权利”。这些变化
A.反映了罗马阶级矛盾日益缓和 | B.反映了罗马法律文明的进步 |
C.体现了对罗马公民利益的维护 | D.说明了罗马法律的日益完善 |
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2017-05-04更新
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62次组卷
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2卷引用:贵州省铜仁市德江县第一中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题