名校
1 . 公元前357年,罗马把借贷的最高利息限定为1/12,10年以后又把原有利率减半。元前344年,通过延期债务偿付令,宣布禁止高利贷。公元前326年,通过新的法案,“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品”。这些变化说明了
A.平民的不懈斗争推动了公民法不断调整 | B.罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系 |
C.万民法适应了帝国时代社会发展的需要 | D.自然法精神在法律实践中获得充分体现 |
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2017-12-08更新
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175次组卷
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17卷引用:甘肃省兰州第一中学2020届高三冲刺模拟(二)文科综合历史试题
甘肃省兰州第一中学2020届高三冲刺模拟(二)文科综合历史试题2015年浙江杭州市第一次高考科目教学质检历史试卷2016届河南郑州一中高三联考历史试卷福建省连城县第一中学2017届高三上期期中历史试卷天津市南开中学2018届高三第一次月考历史试题安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学2018届高三第四次考试历史试题天津市宝坻区第一中学2017届高三上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市张家港市沙洲中学2020届高三考前热身训练历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法2015-2016学年宁夏银川一中高二上期末考试历史卷2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展2湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题1河北省安平中学2017-2018学年高一上学期第四次月考历史试题(普通班)湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二4月月考历史试题云南省大理州第二中学2017-2018学年度上学期期末考试高一历史试题云南省西双版纳州民族中学2017-2018学年6月份考试 高一历史
名校
2 . 公元前445年,罗马保民官坎努利斯提议平民有权当选执政官,因贵族的执意抵制,改设贵族、平民均可当选的军政官,行使执政官职权。贵族随即提出增设检察官,只从贵族中推选。该历史现象说明了
A.罗马对外征服过程中的矛盾突出 |
B.平民与贵族斗争的尖锐复杂性 |
C.万民法的出现是历史选择的产物 |
D.罗马公民的权利受到法律保护 |
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2017-12-07更新
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129次组卷
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13卷引用:甘肃省武威第十八中学2017届高三第一次模拟历史试题
甘肃省武威第十八中学2017届高三第一次模拟历史试题江西师范大学附属中学2017届高三第三次模拟考试文综历史试题江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期高考模拟二历史试题河南省上蔡中学2017—2018学年度上期高三历史9月考试题2018年高考历史专题小训练之古希腊罗马的政治制度福建省莆田第八中学2016-2017学年高三文综一模历史试卷山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高二12月学生学业能力调研考试历史(文)试题贵州省瓮安县第二中学2017-2018学年高一上学期 10月月考 历史试题【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2017-2018学年高二下学期5月份历史周末试题试题新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题。
根据材料一、二并结合所学知识,提取出两条关于韩非子与西塞罗的法律思想不同的信息,并予以说明。(要求:观点明确,说明合理,史论结合)
材料一 “法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也。”“法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。”“治民无常,唯治为法……明主之所导制其臣者,二柄而已矣;二柄者,刑、德也。何谓刑、德。曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏。”“法者,王之本也。”
——摘自《韩非子》
材料二 事实上存在着一种符合自然的,适用于一切人的、永恒不变的,真正的法——正确的理性。这个法通过自然的命令鼓励人们履行他们的责任,又通过自己的禁令制止人们为非作歹。……用人为法来削弱它,在道义上永远是不正当的;限制它发挥作用,也是不允许的;使它全部无效,更是完全不可能的。元老也好,人民也好,都不能解除我们服从这一律法的责任。它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另外一条;它更不会今天立一条规矩,明天另立一条。
——摘自【古罗马】西塞罗《论共和国》
根据材料一、二并结合所学知识,提取出两条关于韩非子与西塞罗的法律思想不同的信息,并予以说明。(要求:观点明确,说明合理,史论结合)
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2017-12-05更新
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556次组卷
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14卷引用:甘肃省天水市田家炳中学2022届高三10月月考历史试题
甘肃省天水市田家炳中学2022届高三10月月考历史试题湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟2018届高三上学期期中联考历史试题湖北省沙市中学2018届高三1月月考文综历史试题广西钦州市第二中学2018届高三年级第四次月考历史试题2018年高三历史三轮冲刺:中国传统文化主流思想的演变复习试题福建省三明市永安第二中学2018届高三二模文综历史试题河南省信阳高级中学2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试历史试题(一)四川省成都市龙泉驿区第一中学校2019届高三12月月考历史试题2019年人教版高三复习专题训练 春秋战国时期的百家争鸣2020高考(人民版)历史一轮复习课后达标检测:罗马法2020届高三高考历史一轮复习同步练习:从“百家争鸣”到“罢黜百家,独尊儒术”安徽师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考查历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省邻水实验学校2021-2022学年高二下学期第一学月考试历史试题
名校
4 . 《十二铜表法》规定,如买卖不动产和奴隶等,除当事人亲自到场外,还必须邀请五个证人和一名司秤参加,要讲规定的语言,做一定的动作才能生效。这一规定的目的是( )
A.保证市场交易的公平性 | B.保留罗马法注重形式的传统 |
C.维护罗马法律的权威性 | D.维护罗马奴隶主贵族的利益 |
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2016-11-27更新
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107次组卷
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11卷引用:甘肃省武威第二中学2018届高三上学期第一次阶段性考试历史试题
甘肃省武威第二中学2018届高三上学期第一次阶段性考试历史试题2015届河北邯郸市高三9月摸底考试历史试卷2016届辽宁东北育才学校高三上期第二次模拟历史试卷2016届辽宁东北育才学校高三上期第二次模拟考试历史试卷2016届广东茂名高三第二次高考模拟文综历史试卷2018届人教版高三历史一轮复习单元测试题:第二单元 古代希腊罗马的政治制度河北省承德市承德市第一中学2019届高三上学期期末复习卷B历史试题安徽省芜湖市无为市华星学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2014-2015学年高二12月月考历史试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高二12月月考历史试题新疆克孜勒苏柯尔克孜州阿克陶县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 阅读材料,完成下列各题。
材料一 “有生法,有守法,有法于法。夫生法者,君也;守法者,臣也;法于法者,民也。”
——《管子•任法》
“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利,就应当人人共享,否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的,他们就心满意足了;但是他们要是没有这样的好运,那就只好制定法律,在任何时候对任何人都一视同仁。”
——(古罗马)西塞罗《论责任》
材料二 在资产阶级革命过程中,资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》,以明确的法律条文限制国王的权力,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国资产阶级革命的纲领性文件,被视为最早的“人权宣言”;1787年美国制定的1787年宪法,规定了美国的一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法;1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》,以天赋人权、自由平等的原则,否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,确立了共和政体。
(1)依据材料一,比较管子和西塞罗在法的问题上的认识有何不同?
(2)依据材料二,指出西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。
(3)依据以上材料并结合所学知识,谈谈国家政治制度的形成受到哪些因素的影响?
材料一 “有生法,有守法,有法于法。夫生法者,君也;守法者,臣也;法于法者,民也。”
——《管子•任法》
“制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利,就应当人人共享,否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的,他们就心满意足了;但是他们要是没有这样的好运,那就只好制定法律,在任何时候对任何人都一视同仁。”
——(古罗马)西塞罗《论责任》
材料二 在资产阶级革命过程中,资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》,以明确的法律条文限制国王的权力,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国资产阶级革命的纲领性文件,被视为最早的“人权宣言”;1787年美国制定的1787年宪法,规定了美国的一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法;1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》,以天赋人权、自由平等的原则,否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,确立了共和政体。
(1)依据材料一,比较管子和西塞罗在法的问题上的认识有何不同?
(2)依据材料二,指出西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。
(3)依据以上材料并结合所学知识,谈谈国家政治制度的形成受到哪些因素的影响?
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2013-01-30更新
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294次组卷
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2卷引用:2013届甘肃省永昌县第一高级中学高三上学期期中考试历史试卷
名校
6 . 罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。 人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定
A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器 |
B.为资本主义经济的发展提供了法律形式 |
C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源 |
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模 |
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2012-10-22更新
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493次组卷
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24卷引用:2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考历史试卷
2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考历史试卷2013届河北省正定中学高三月考历史卷2013届安徽马鞍山市高三第一次教学质量检测文综历史试卷2014届河北省沙河市一中高三上学期第一次考试历史试卷2014届江西省南昌二中高三上学期第二次月考历史试卷2015届河南新野三高高三8月第一次段考历史试卷2015届浙江建人高复校高三上期第一次月考历史试卷2015届宁夏银川市唐徕回民中学高三9月月考历史试卷2015届湖南湘中名校高三11月联考历史试卷2015届陕西宝鸡中学高三上期期中文综历史试卷2015届山东枣庄薛城实验中学高三上期期末历史试卷2015届宁夏区固原市第一中学高三最后冲刺模拟文综历史试卷2016届高三人民版高考一轮复习考点规范练8历史卷湖南省2020届高三高考前演练(五)文科综合历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法山西省朔州市怀仁市第一中学2016届高三上学期第二次月考历史试题山西省运城市景胜中学2016届高三9月月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2022届高三10月月考历史试题2012-2013学年辽宁省本溪一中高二上学期第一次月考历史试卷2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年江西省新余市高二下学期期末质量检测历史试卷2013-2014年黑龙江大庆铁人中学高二下期4月月考历史试卷2014-2015学年湖南常德第一中学高二下期中历史试卷江西省上饶市余干县第二中学2020-2021学年高一12月月考历史试题