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解析
| 共计 27 道试题
1 . 古罗马《十二铜表法》中存在一种“要式口约”,其最古老形式便是誓约,它采用固定套语,完全以口头形式进行,有关当事人面对面地完成缔约行为,有关提问和回答要求一次性完成且相互对应。据此可知,《十二铜表法》(       
A.旨在保护贵族的私产B.体现了重视程序的理念
C.彰显了契约自由原则D.维护了平民阶层的利益
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 罗马法规定,如果因为满足抗灾、备荒等需求,所有权人会被强制转让其财产所有权,同时获得物的价值补偿。但是,这种补偿通常是象征性的,并非支付物的市场价值。这一规定体现了罗马法(     
A.忽视保护公民私有财产B.因公共利益限制个人所有权
C.建立了完备的抗灾体系D.注重解决公民间的利益冲突
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 在罗马法早期,遗嘱人可以按照自己的意愿自由决定遗嘱,随意处分自己的财产。后来,罗马法规定遗嘱人必须为其近亲属保留法定的继承份额,否则执行官有权以非常方式撒销遗嘱法定继承份额。这一调整(     
A.损害了公民私有财产权和继承权B.促成了罗马法律体系的完备
C.有助于维护家族利益和社会稳定D.推动了商品经济的迅速发展
2022-09-29更新 | 110次组卷 | 2卷引用:历史-高三下学期开学摸底考试卷C(全国甲卷)
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 古罗马以财产作为划分身份地位和权利义务的标准。罗马每5年举行一次人口调查,核准各家各户的财产级别,人们的等级身份被不断地告之、强调。这一做法
A.有利于民主政治的发展B.推动了社会阶层的流动
C.专门为社会下层而设计D.使罗马人逐步走向平等
2022-05-08更新 | 235次组卷 | 3卷引用:历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷01-全国卷地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷(多卷区)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 罗马法规定,物权转让时,需要至少五个成年男性市民和-一个司秤员在场,受让人手持物品宣布:“依据市民法,此物归我所有,我以铜块买下并且支付价金”,并且以铜币敲击秤,将价金的象征物交付给转让人。这表明罗马法
A.侧重调解贸易纠纷B.程序规范保证了公正
C.具有形式主义特征D.带有原始落后的习俗
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 与以往的法律关于侵占罪之规定相比,罗马法对侵占罪罪状的描述相对概括抽象,如“凡未经被窃人同意而持有物品的人”“违背所有人的意图处理其物”、“债权人、受寄人使用其物”等抽象性的规定。这表明罗马法
A.立法技术相对较高B.法律内容极其丰富
C.具体实践比较困难D.法律条文过于复杂
7 . 罗马帝国将罗马公民或退役士兵安置在某些战略要地并建立城市,这使得科林斯、迦太基这些曾被罗马人摧毁的城市,作为退役士兵的殖民地,再度繁荣起来。这一举措
A.赋予地方高度的自治管理的权利B.推动了罗马公民权的自由开放
C.传播了罗马人的生活方式和文化D.以监督被征服地区为核心目的
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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8 . 马克思曾经称赞,罗马帝国“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”马克思在这里强调的是
A.各地居民均获得了公民权B.公民法具有广泛的适用性
C.万民法维护了贵族的利益D.罗马法巩固了帝国的统一
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 罗马法学家强调,“正义就是给每人以应有权利”,“法的准则是:诚实生活,不害他人,各得其所”,“每个人为保护自己而做的一切均被视为合法的”。这反映了
A.罗马法是帝国统治的基石B.罗马法注重保护个人私权
C.社会发展水平决定法治发展程度D.人文精神根植于自由的社会环境
2021-05-30更新 | 310次组卷 | 7卷引用:2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-课标全国专用-文综历史卷03
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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10 . 古希腊法律多为具体的行为规范,给后世并没有留下直接能适合于现代社会操作的法制,但罗马法则以成熟的私法体系为主干,以法庭审判和法学家解释为基础,铸成了现代人难以更改的法律理论基础。由此可见,罗马法的发展主要得益于
A.民主政治体制更为发达B.司法实践和法学研究的紧密结合
C.公民能直接行使审判权D.拥有行使独立司法权的职业法官
共计 平均难度:一般