名校
1 . 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是
A.罗马法完全摒弃了习惯法 |
B.罗马法形成了完备的法律体系 |
C.罗马法崇尚自由平等 |
D.罗马法体现与时俱进,为现实服务 |
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2019-04-22更新
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154次组卷
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16卷引用:山东省莱芜一中高三教学质量检测历史试题
山东省莱芜一中高三教学质量检测历史试题2014届山西省高三模拟训练文综历史试卷(2)贵州镇远县金堡乡洌洞中学2019届高三三诊模拟文综-历史试题2011届江西省莲塘一中高三上学期11月月考历史卷2016届吉林松原油田高中高三上期三模(期末)历史卷江苏省连云港市锦屏高级中学2018届高三上学期期中考试历史试题天津市河西区2010届高三下学期总复习质量调查(二)历史试题2013-2014学年甘肃省民勤四中高一上学期第二次月考文综历史试卷云南省玉溪第一中学2014-2015学年高一下期末考试历史试题(A卷)河北省定州中学2016-2017学年高二下学期第一次月考历史试卷广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省东港二中、瓦房店高级中学等四校2017-2018学年高一12月联考历史试卷辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题【校级联考】湖南省岳阳县第一中学、汨罗市一中2018-2019学年高一10月联考历史试题【全国百强校】河北省张家口市第一中学人民版高一历史必修一6.3 罗马人的法律 作业云南省玉溪第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试历史试题(B卷)
名校
2 . 在11、12世纪西欧的法律课上,教授们往往不是首先讲授现行法律,而是引入具有现实意义的法律问题,并依据罗马法条文以及教会法对它们进行分析。这主要表明罗马法
A.与《圣经》的地位等同 |
B.是维护天主教的工具 |
C.具有深远的历史影响 |
D.催生了人文主义思想 |
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2019-04-18更新
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293次组卷
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7卷引用:【市级联考】山东省聊城市2019届高三二模文综历史试题
名校
3 . 《世界文明史》记载“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。它在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明,罗马法的价值主要在于
A.个人利益高于国家利益 |
B.保护罗马公民享有特权 |
C.鼓励公民个人对抗国家 |
D.防范公权侵害私权 |
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2019-04-15更新
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800次组卷
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33卷引用:山东省宁阳县第四中学2019届高三上学期一轮复习阶段检测历史试题
山东省宁阳县第四中学2019届高三上学期一轮复习阶段检测历史试题【全国市级联考】江苏省扬州市2018届高三考前调研测试历史试题山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国校级联考】湖南湖北八市十二校2019届高三第一次调研联考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三上学期第二次调研考试历史试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2019届高三文科综合能力测试(二)历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三上学期学情调研历史试题2019年湖北省仙桃中学高考历史模拟试卷(二)江苏省南通市海安高级中学2020届高三6月调研考试历史试题福建省厦门市湖滨中学2019届高三上学期第一次阶段检测历史试题广西桂林市第十八中学2019届高三上学期第二次月考文综-历史试题江苏省宿迁中学2018—2019学年度高三年级第一次调研测试历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期中考试历史试题吉林省东辽市高中2018-2019学年上学期高三第二次月考 历史福建省泉州市泉港区第一中学2019届高三年级上学期第二次月考历史试题陕西省咸阳市三原南郊中学2019届高三第四次月考历史试题2020年通用版高考历史专题 古代希腊罗马的政治制度 专题复习试题江苏省扬州市扬州中学2019年高三11月月考历史试题安徽省池州市第一中学2021届高三9月月考历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度河南省南阳市内乡县高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题西藏拉萨市第二高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(A卷)【全国百强校】山西省临汾第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2018-2019学年山西省临汾第一中学高二10月阶段性考试历史试题【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】江西省上饶市民校考试联盟 2018-2019学年高二下学期阶段测试(三) 历史试卷安徽省合肥一六八中学2018-2019高二下学期期中考试历史试卷吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高二6月月考历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期第一次网络考试历史试题广东省广州市广东第二师范番禺附中2019-2020学年高二下学期期中段考历史试题江西省宜春市上高二中2019-2020学年高二下学期第二次月考(6月)历史试题江西省赣州市赣县第三中学2019-2020学年高二下学期入学考试历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
4 . 古罗马曾设置专门法官处理民事纠纷,罗马法学家的著述和活动也着重于私法方面,罗马法关于经济交往中的契约,如商业贸易、借贷、租赁、财产转让、遗嘱继承等,强调以双方意思一致为契约基础。这说明,罗马法
A.在法官学者的推动下不断革新 |
B.特别重视个人的权利义务 |
C.与商品经济的发展状况相适应 |
D.继承了古希腊的人文主义 |
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2019-04-13更新
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521次组卷
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6卷引用:2020届山东省泰安市宁阳县第四中学高三三轮冲刺模拟历史试题
名校
5 . 法律为古代罗马人最杰出的创造物。下列有关罗马法的说法正确的是
①万民法维护帝国境内所有人权益
②适应商品经济和贸易的发展变化
③随着罗马政体的变化而不断发展
④奠定了近代西方法律传统的基础
①万民法维护帝国境内所有人权益
②适应商品经济和贸易的发展变化
③随着罗马政体的变化而不断发展
④奠定了近代西方法律传统的基础
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②④ |
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2019-03-30更新
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149次组卷
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5卷引用:山东省新泰市二中2019高三下学期临考模拟历史试题
名校
6 . 古罗马著名的政治家西塞罗(公元前106—公元前43)留下许多的演说词。这些演说词都按一定的修辞程式组织,结构匀称,词汇丰富、句法讲究,具有强烈的倾向性,对于鼓动听众很有效果。西塞罗演说词的这些特征是古罗马
A.共和政制的产物 |
B.民主政治虚伪性的体现 |
C.愚民政策的体现 |
D.思想文化繁荣的体现 |
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2019-03-25更新
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214次组卷
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8卷引用:山东省淄博实验中学2019届高三第二学期第一次(4月)教学诊断考试文综-历史试题
名校
7 . 恩格斯曾这样评价,罗马法是纯粹私有制占统治地位的社会里,生活条件和冲突的十分经典的法律表现,以致一切后来的法律都不能对它作任何实质性的修改。这说明古罗马法律
A.与时代内容密不可分 |
B.仅适用于当时的时代 |
C.对公有制社会无益处 |
D.不能被后世充分借鉴 |
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2019-03-23更新
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435次组卷
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9卷引用:山东省聊城一中2019届高三高考考前冲刺文综历史试卷
山东省聊城一中2019届高三高考考前冲刺文综历史试卷【省级联考】河南省普通高中毕业班2019届高三高考适应性考试文综历史试题【校级联考】湖南湖北八市十二校(湖南师范大学附属中学、衡阳八中等)2019届高三第二次调研联考文科综合历史试题山东省及第中学2018-2019学年高二6月份检测历史试题江西省赣州市安远县第一中学2019年高三上学期第三次月考历史试题【全国百强校】甘肃省天水一中2018-2019学年高二下学期第一阶段考试历史试题江西省上饶县中学2018-2019学年高一下学期第一次月考(自招班)历史试题河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高一9月月考历史试题江西省新余市分宜中学2019-2020学年高一上学期第三次段考历史试题
8 . 在《十二铜表法》中,既有大量的同态复仇的后果,也有罚金赔偿的后果,《十二铜表法》之后,作为复仇替代的罚金越来越普遍起来,财产刑变成私犯的主要后果。这一变化
A.是平民斗争的结果 |
B.标志着罗马法的成熟 |
C.适用于一切罗马人 |
D.表明罗马法走向理性 |
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9 . 罗马法中的债法规定:“契约成立的首要条件及时注意立约人的意愿,那么,必然要求缔约者为完全行为能力人,或者虽为行为能力受限制者,但契约缔结时已取得监护人的同意,否则,契约无效。因此,聋哑人、精神失常者不能缔结契约,年幼的受监护人及处于监护人下的妇女缔结契约要有监护人的同意。”这表明罗马法
A.满足契约双方共同要求 |
B.注重保护弱势群体利益 |
C.歧视妇女维护男权社会 |
D.重视契约维护国家稳定 |
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10 . 公元前6世纪到公元前3世纪,是罗马法由习惯法演变为成文法的重要时期。这一演变主要反映了统治者
A.由于形势所迫实行依法治国 |
B.寻找权力的合法依据 |
C.适应现实需要调整统治策略 |
D.重视保护公民的私有财产 |
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2019-03-10更新
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92次组卷
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3卷引用:【市级联考】山东省菏泽市2019届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题