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解析
| 共计 1022 道试题
1 . 有学者指出:“罗马法学家的力量不仅仅在于他们有能力在前所未有的规模和复杂程度上创建和操纵这些抽象原则,而且还在于他们清楚地觉察到社会生活和贸易的需要,注意到如何采用最简单的立法取得所希冀的实际结果。当自己规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时,他们乐于抛弃这种逻辑”该学者意在强调,罗马法(   
A.注重程序性和继承性B.具有实用性和开放性
C.强调民主性和灵活性D.追求专业性和理论性
2023-08-16更新 | 415次组卷 | 5卷引用:湖南省长沙市浏阳市第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题
2 . 罗马统治者于公元前242年开始任命专门审理涉及臣民案件的裁判官,由其参照公民法中对罗马公民和非公民共同适用的内容进行审理,他们颁发的告示逐步成为罗马法的新因素。这反映出(     
A.公民法开始成为罗马的基本法B.执法者享有任意裁判的权力
C.罗马法在司法实践中不断丰富D.查士丁尼法典使法律完备化
3 . 《十二铜表法》中的“私法”规定,“不分贵族和平民,所有受害人依法受到统一的保护,所有加害人按法律受相同的制裁”。这表明《十二铜表法》(     
A.维护所有人利益B.强调法律面前人人平等
C.是一部成文法律D.取消了贵族司法垄断权
4 . 共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期(     
A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注重保护公民的利益
C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大
2023-06-10更新 | 6997次组卷 | 42卷引用:江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

在罗马共和国向罗马帝国转变过程中,罗马法发挥了重要作用。

材料罗马法是以个人权利为本位的法。梅因曾把人突法律文明演进史概括为“一个‘从身份到契约’的运动”,亦即个人逐步摆脱血缘家族等群体关系的束缚而确立自身法律主体地位的过程。

继希腊之后,罗马建立了共和宪政制度。较之希腊宪政,罗马宪政在规模上一度覆盖了意大利全境及其海外征服地区,超越了城邦宪政的狭小空间。在结构上更加重视各权力要素之间的分立与制衡,在制度细节上更加切实有效,呈现出“实用科学与技术远比理论科学发达”的特点。在法律制度建设上成就尤为突出,法治色彩更为浓厚。其中关于公法和私法的明确划分及其发达的私法自治制度,为限制公权力的肆意扩张发挥了显著作用,即使在走向帝制以后,以个人为本位的罗马私法传统也未被湮没中断,而是为中世纪的欧洲所继承。如果说希腊宪政以民主的肇始而著称,那么罗马宪政则是以法治的滥觞而见长。

——据程汉大《西方宪政史论》

编写一幕生活在罗马帝国时期的人物对话场景。要求:先写出对话主题,主题要紧扣罗马法发展过程中的重大议题;对话内容要围绕主题展开,观点明确;对话过程完整,逻辑清晰)

2023-02-22更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽第一中学南京路校区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
6 . 古希腊的斯多葛学派认为宇宙是一个统一整体,存在着一种支配万物 的“世界理性”,作为自然的必然性弥漫于万物中,它是秩序的创造者和 主宰;而个人的本性也是这种普遍本性的一部分,因此人们应按照理性去生活。这种思维(     
A.为自然法提供了思想基础B.具有建立世界帝国的野心
C.实质上是为君主专制服务D.以哲理否定希腊人文精神
2023-02-01更新 | 90次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市第一中学2023届高三上学期月考(五)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 《十二铜表法》规定债务人承认负债或法庭作出判决后,有30天的缓偿期。若仍无法还债,债权人可将其拘禁。拘禁期间,债权人应向无力自备伙食的债务人提供每日一磅的谷物。若债务人最终无法偿还债务,也无人为其代偿或保证,债权人可将其杀死或卖至台伯河以外的国家。这些规定(     
A.对平民保护有限B.中立色彩浓厚
C.激化了社会矛盾D.漠视个人生命
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 有史家认为:“虽然道路、圆形剧场、城市的根基、水渠和市场都是其丰功伟业的实物见证,但罗马帝国的遗产和希腊民主时期或罗马共和国时期的遗产一样,是观念性的。没有这笔遗产,无论是欧洲,还是其后的整个世界,都绝不会是今天的样子。”下列各项中,属于“这笔遗产”的是(     
A.元首制B.罗马法C.万神殿D.大竞技场
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 在古罗马法中,"拟诉弃权"是一种模拟确定所有权的诉讼形式以取得所有权的方式,其当事人必须为罗马市民且需亲自到场,标的物须为罗马物。这反映出古罗马法(     
A.具有形式主义特征B.实现了贵族与平民法律上的平等
C.内容呈现开放趋向D.满足了社会各阶层的利益与要求
2023-01-04更新 | 201次组卷 | 2卷引用:湖北省部分学校2023届高三12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 古罗马共和国早期的教育强调孩子对法律和公共生活的熟悉。据记载,儿子会在法庭集会时跟父亲去听公共辩论;若父亲是议员,则儿子可以跟父亲前往元老院,坐在大门旁边见习。这说明古罗马(     
A.教育过程重视经验的积累B.强调家庭对教育的决定作用
C.重视弘扬民族的传统文化D.已经构建起完整的法律体系
2023-01-04更新 | 200次组卷 | 6卷引用:湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题
共计 平均难度:一般