1 . “如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰·索利语）。这里的“她”是指

A．西罗马帝国

B．雅典

C．东罗马帝国

D．斯巴达

2 . 苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这实际上表明苏格拉底

A．认识到直接民主弊端	B．反对手工业者参政
C．赞赏雅典的民主制度	D．主张人是万物的尺度

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一雅典国家权力的运行中存在着民主权力的制约，……梭伦开始赋予公民大会以立法权，陪审法庭以司法权，五百人会议以行政权，并使之互相制约。……雅典国家机构权力虽有分工，但权限的划分比较笼统而且权力互相交错。立法、司法、行政不是平行关系，而是行政、司法在立法机关监督下的分权。行政、司法都要对立法机关负责，但它又不是一元政治，没有一个至高无上的权力机构，即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约。

——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

材料二在美国，立法权由国会掌握。参议院代表美国各州，由各州选出，每州两名，共100名；众议院代表美国人民，按在全国由相同人口划分的选区选举选出，共435名．国会拥有最高立法权，修改宪法权，对外宣战权，监督财政权等四大国家权力。行政权由总统掌握．美国总统是国家元首，政府首脑和陆海空三军总司令，他对选民直接负责，国会对他的政治行为不得干涉．总统以向国会提出"国情咨文"的方式行使立法倡议权。

——摘编自许鑫《分权制衡思想演变及对西方政治制度构建的影响》

材料三第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——摘编自蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分》

请回答：
（1）根据材料一，指出雅典民主政治的特点。
（2）根据材料一、二，分析美国与雅典在分权制衡方面的不同，并列举两项美国政治体制中分权制衡的史实．
（3）据材料三并结合所学知识，比较英、德国君主立宪制的异同。

4 . 伯里克利认为，我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里。而是由全体人民掌握。最能反映以上原则的机构是

A．公民大会

B．十将军委员会

C．五百人会议

D．陪审法庭

5 . 古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读以下材料，回答：

材料一   从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

材料二   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——【古希腊】伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》

（1）根据材料一，并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱”在秦、唐、明三代的具体表现。
（2）根据材料二并结合所学，回答“政权在全体公民手中”，“每个人在法律上是平等的”的具体表现。

6 . 公元前399年，苏格拉底被人以“亵渎神灵”“腐蚀青年”告上法庭，在雅典陪审团审判过程中，苏格拉底为自己辩护，态度坚决，他以嘲弄的口气激怒了大部分评审员，陪审团以多数票判其死刑。公元前340年，雅典一名女子因亵渎神灵亦被控犯罪，按法律当处死，但辩护人用动情的言辞打动了陪审团，经投票判其无罪。材料表明

A．人的情感会影响法律诉讼的衡量和裁决

B．法律诉讼依然被雅典贵族们把持着

C．雅典显赫人物亦不能免于法律的制裁

D．奠基时期的民主制度存在诸多弊端

7 . 古雅典兵役制经历了公民兵向雇佣兵的转变。公元前7世纪，由自行装备的自由民组成的重甲步兵取代了往昔的贵族骑兵；希波战争后，无力自行装备完整的城市贫民取代了之前的重甲步兵；伯罗奔尼撒战争后，雅典逐渐实行雇佣兵制，由国家定期发放薪金或津贴。这一转变反映了

A．雅典民主政治走向衰落

B．雅典商品经济的不断发展

C．当兵成为人们谋生手段

D．公民城邦意识进一步增强

8 . 雅典著名政治家伯里克利在希腊阵亡将士国葬典礼上的演说中说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”。这里的“公民”是指: (        )

A．全体国民	B．全体成年男子
C．所有的男子	D．祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男子