材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻
——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说
材料二
图一“通途” 图二雅典居民比例
材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
(1)依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
(2)写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义,结合材料二两图以及材料一,如何理解这句话:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”
(3)据材料三,苏格拉底评论的是雅典怎么样的民主形式?他的态度如何?理由是什么?
A.注重维护富裕社会阶层利益 | B.通过法律程序限制贵族特权 |
C.司法改革利于提升审判效率 | D.民主政治扩大陪审法庭权力 |
A.直接民主导致派系纷争不断 | B.公民共同管理成为时代要求 |
C.主权在民造成城邦内部混乱 | D.公民参政旨在反对贵族统治 |
A.政策的开放性 | B.统治的持久力 |
C.民主的广泛度 | D.经济的近代化 |
时间 | 代表事件或人物 | 宪法特征 |
伊嗡和他的同伴 | 人民按地域分为四个部落 | |
忒修斯 | 地域、阶层妥协基础上的“统—.” | |
公元前594 | 梭伦 | 民主政治的开始 |
公元前560 | 珀西斯特刺图斯时代 | 温和僭主政治(取悦民众)—专断 |
公元前508 | 克里斯提尼时期 | 更为民主的改革 |
公元前462 | 阿里斯提德—厄斐阿尔忒斯 | 元老院失权,海外政策失误 |
公元前413 | 四百人统治 | 对不受控制的“民主”某种纠正 |
公元前411 | 民主政治的恢复 | 民主势力反弹 |
公元前405 | 三十人和十人僭主 | 针对外交失败的政变 |
公元前401 | 新宪法 | 各方势力和解民主恢复 |
A.古代雅典的民主政治正日渐衰微 | B.古雅典在渐进中实现了民主政治 |
C.公前6世纪是雅典民主黄金时代 | D.人民主权是雅典民主的主要特征 |
A.全体居民 |
B.全体市民 |
C.全体人民 |
D.全体公民 |
A.容易形成君主专制中央集权制度 | B.由具有共同血缘和地域的公民团体组成 |
C.面积较大但人口稀少,农业经济发达 | D.国土面积较小,全体国民直接参政 |
A.图1体现了选民的选举权 |
B.图2表明美国选民具有知情权 |
C.图3中法典规定私有财产神圣不可侵犯 |
D.三项成就源头均是古希腊民主 |
9 . 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明的发展产生了积极的影响。阅读下列材料:
材料一我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——[古希腊]伯里克利
材料二
材料三(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——[古希腊]苏格拉底
回答问题:
(1)伯里克利时代雅典事实上的国家最高权力机构是什么?当时的雅典为保证所有公民能积极参加国家政治事务而采取了什么措施?
(2)图9中的“其余居民”主要指哪几类人?
(3)根据材料二、三和所学知识简述雅典民主政治的缺陷。