1 . 在人类历史的发展中，经历了从专制到民主自由的漫长而又艰难的历史过程。阅读下列材料：

材料一：

材料二：

材料三：

请回答：
（1）材料一、二、三反映了古今中西方不同国家的政治制度，结合所学知识分别判断其制度的名称（包括国家名称）
（2）根据材料并结合所学知识，概括此三种政治体制的突出特点？
（3）简要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。
（4）在世界近代史上，英、法、德等西方资产阶级各建立了怎样的民主政治体制？其宪政文件是什么（要求注明时间）？

2 . 阅读下列各图，回答问题：


请回答：
（1）分别指出三幅图片所体现的不同时代的政治体制。
（2）结合所学知识，概括指出影响图一、图二不同政治体制形成的主要因素。
（3）扼要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。
并由此谈谈你的认识。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

材料二   “尝使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——黄仁宇《中国大历史》

材料三   其实中国历史上以往的一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合，又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？

——钱穆《中国历代政治得失·序》

（1）据材料一和所学知识，归纳古代中国和古代希腊的政治制度及特点。
（2）用明清相关史实说明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（3）结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。

4 . 阅读材料完成下列要求。

材料一   我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中。而是在多数人手里。就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

公元前5世纪雅典民主鼎盛时期，雅典总人口40万人中，奴隶20万，公民16．8万，外邦侨民3．2万。

——吴于廑、齐世荣《世界通史·古代史》

材料二   1832年：（英国）议会选举改革，新兴工业资产阶级的代表进入议会。

19世纪后半期：（英国）成年男子获得普选权。1918年：（英国）30岁以上有一定财产的妇女获得普选权。1969年：年满18周岁的英国男女公民都有权参加下议院选举。

——吴于廑、齐世荣《世界通史·近代史》

材料三   第九条：议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。

——《权利法案》

来雅典讲学的哲学家普罗塔哥拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚，这个以“人是万物的尺度”一句话影响西方哲学史两千年伟大的哲学家被判“不敬神”，只好逃离雅典并死于途中。

——袁廷虎《从自由角度看雅典民主的弊端》

（1）根据材料一概括古代雅典民主政治的特点。
（2）比较材料二和材料一指出英国民主政治与雅典的不同之处。
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出英国和雅典对待自由的态度。
（4）根据以上材料并结合所学评价雅典民主政治。

5 . 古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（     ）

A．举手表决制、连选连任制	B．比例代表制、与会津贴制
C．抽签选举制、有限任期制	D．政教分离制、公民兵制

6 . 阅读下列材料回答问题

材料一   中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。

材料二   雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料三   随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。

——据《美国革命时期民主概念的演变》等

问题：
（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么？
（2）说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。
（3）结合材料三和所学知识，列举近代西方“代议制民主”有哪些类型；并从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。

7 . 阅读下列材料
材料1 唐初三省先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下，或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得着再下中书，中书又下门下，若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已
——《朱子语类》
材料2 希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具务这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东，印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区，只有山脉，这不仅限制了农业生产的提高，而且把陆地隔成小块。
材料3 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的训服，实现了把他们关在笼子里了梦想，因为只有训服了他们，把他们关起来，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治·布什国庆日演说
（1）根据材料1说明唐初三省的职能。唐朝统治者如此划分三职权的目的是什么？
（2）根据材料2 概括说明希腊的地理特点。与古代中国相比，这种地理特点对希腊的政治体制的影响是什么？
（3）结合美国政体的有关内容分析材料3的主要观点？
（4）材料1和材料3呈现的两种政治模式有何共性？古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不同