1 . “希腊民主城邦的宪政决定了普通公民具有在公共场合发言的能力,这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论,这就要求有一种较高层次的教育。”这表明古希腊城邦的民主宪政( )
A.推动了自由观念的形成 | B.提高了公民参政积极性 |
C.有利于提高公民的素养 | D.促进了教育体制的完善 |
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2 . 16世纪以来,西方思想界从古希腊民主中寻找和挖掘历史根据,甚至还牵强地从古希腊神话中寻找民主的因子;20世纪初,中国知识分子“言必称希腊”,民主不离口,形成了浓郁的古希腊民主情结。这些现象
A.体现中国知识界承袭古希腊民主观 |
B.基于反专制求民主的现实政治需要 |
C.反映古希腊民主的多样性成为学习对象 |
D.说明完善的古典民主是现代民主的源头 |
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3 . 在雅典,每个公民同时是家庭、胞族、部落和城邦的一员,这此组织无不属于宗教团体,加入其中也就意味着加入了公共的宗教,具有了公民的身份和资格,从而“在公民和外邦人之间建立了道深的而且不可变更的区别”。据此可知,在当时雅典
A.公民权具有排他性 | B.宗教阻碍民主发展 |
C.参政议政十分活跃 | D.民主政治出现危机 |
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2020-04-25更新
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87次组卷
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2卷引用:2020届四川省高三新课标III卷内参模拟测试(一)文综历史试题
4 . 在古代雅典,官员一般实行一至两年的短任期,其意图是( )
A.增加全民担任公职机会 | B.防范个人权利滥用 |
C.保证政府政策的延续性 | D.促进民主政治完善 |
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5 . “苏格拉底是被迫害的,这种迫害成功的主要原因是因为雅典人怀疑他影响了公元前404—403年的寡头政权的最主要的30个领袖;这种怀疑是正确的……这种迫害建立在对苏格拉底正确的理解之上,因为苏格拉底的政治观点里面,隐含着寡头制优于民主制的倾向”。这说明
A.雅典民主的弊端明显 | B.苏格拉底罪有应得 |
C.苏格拉底反对民主制 | D.雅典缺乏言论自由 |
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名校
6 . “雅典实现了古希腊人轮番而治,既是统治者,又是被统治者的思想”,雅典实现这一思想的主要途径是
A.人人都享有管理国家的权力 |
B.设民众法庭,保障公民的权利 |
C.设陶片放逐法,加强公民对执政者的监督 |
D.几乎一切公职对公民开放 |
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2020-10-11更新
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191次组卷
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12卷引用:四川省巴中市2016届高三零诊文综历史试题
四川省巴中市2016届高三零诊文综历史试题2017届吉林省实验中学高三第五次模拟考试历史试卷黑龙江省安达市田家炳高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题广西贺州市桂梧高中2017-2018学年高一第二次月考历史试卷黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题2017--2018学年高一历史人教版必修一单元检测:第二单元 西方民主政治的起源和发展湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史(文)试题2017年福建省三明市一中高三暑假开学历史试题河北沧州盐山中学2018-2019高二下学期周测(6.17-6.23)历史试题山西省太原市第四十八中学校2019-2020学年高一10月月考历史试题山西省晋中市祁县中学2019-2020学年高一12月月考历史试题江西省南昌市进贤县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 长期以来,雅典几乎所有的法律都由公民大会颁布,法律修改和制定具有随意性。公元前5世纪末,雅典人颁布了统一的法典。此后如果修改法律,必须经过严格得多的程序,必须经过陪审法庭的立法审查。从公元前399一前375年,居然没有新法通过。这说明当时的雅典
A.公民大会丧失了立法大权 | B.陪审法庭拥有至上的权威 |
C.有意防范直接民主的弊端 | D.主要致力于构建法律体系 |
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2020-01-06更新
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205次组卷
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7卷引用:2019年四川省绵阳市高三上期第二次诊断性考试文综历史试题
名校
8 . 公元前六世纪后,雅典公民大会通过的决议一经颁布,立刻成为法律,并马上执行。公元前399年开始,雅典公民大会每年对所有法律进行审核并组成一个专业的立法委员会裁决有争议的法律。这表明当时雅典
A.法律体系走向完备 |
B.直接民主弊端显现 |
C.人文精神广泛传播 |
D.民主政治更加理性 |
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2019-11-19更新
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82次组卷
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2卷引用:四川省成都市第七中学高三毕业班零诊模拟历史试题
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料结合所学知识,任选一角度对古代希腊和春秋战国的法治思想进行评析。(要求:观点明确,史论结合)
材料希腊的法治思想主要围绕平民的基本权利问题而展开,明显带有民主性、平等性,其追求的平等化目标基本得以实现。春秋战国的法治思想主要是为了巩固君权,关于平民的政治权利,在战国的法令法规中,根本找不到任何影子。
——王利玲、李成生《春秋战国与古希腊的“法治”思想之比较》
根据材料结合所学知识,任选一角度对古代希腊和春秋战国的法治思想进行评析。(要求:观点明确,史论结合)
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2019-10-24更新
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659次组卷
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11卷引用:四川省资阳市高中2019年高三第一次诊断考文综历史试题
四川省资阳市高中2019年高三第一次诊断考文综历史试题四川省资阳市2020届高三一诊文综历史试题北京市平谷区第五中学2019-2020学年高一4月月考历史试题陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高一下学期期末检测历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题第01讲 古代文明的产生与发展-2022年新高考历史一轮复习真题演练(中外历史纲要下)(已下线)第16讲西方文明的源头 —古代希腊、罗马文明(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)法律与教化-选必1-2023届高三一轮课时练习卷(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(湖北专用)03福建省南平市浦城县2022-2023学年高一3月月考历史试题(已下线)(主观50题)主题08古代文明的产生与发展及中古时期的世界-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
名校
10 . 公元前6世纪初,雅典形成了捐助制度。该制度规定,每年雅典城邦都要指定一部分富有公民承担城邦的公共支出,特别是资助戏剧演出、修建战舰。此外,富有公民在战争时期要承担更多税额。这表明古代雅典
A.重视缓和公民财富不平等的矛盾 |
B.贵族集团政治地位上升 |
C.形成了高度完善的社会管理体制 |
D.社会阶级对立得到消除 |
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2019-06-27更新
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481次组卷
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32卷引用:四川省成都市2019届高三毕业班摸底测试历史试题
四川省成都市2019届高三毕业班摸底测试历史试题四川省成都市第七中学2021届高三零诊模拟历史试题四川省成都市2019届(2016级)高中毕业班摸底测试(高二期末)历史试题河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2019届高三7月调研考试历史试题四川省成都市第七中学2020届高三零诊模拟历史试题四川省双流中学2018-2019学年高一6月月考历史试题2020届安徽省滁州市定远中学高三4月模拟考试历史试题四川省成都市第七中学2019-2020学年高二6月月考历史试题四川省成都市简阳市阳安中学2020-2021学年高二3月月考历史试题陕西省黄陵中学高新部2019届高三上学期开学考试历史试题福建省厦门第一中学2019届高三上学期第二次返校考试文综历史试题【全国百强校】河北省武邑中学2019届高三上学期第一次调研考试历史试题陕西省黄陵中学高新部2019届高三历史上学期开学考试试题【全国百强校】宁夏中卫市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题江西省上饶中学2019届高三上学期开学检测历史试题【全国百强校】新疆乌鲁木齐市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题湖北省秭归二中2018届高三九月份月考历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2018-2019学年高一上学期第一次阶段考试历史试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第二次月考文综历史试题【全国百强校】吉林省实验中学2019届高三上学期第三次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2019届高三上学期期中考试历史试题吉林省汪清县第六中学2019届高三(文)上学期第二次月考历史试题山西省吕梁市2018-2019学年高一期末考试模拟试题历史【全国百强校】云南省茚旺高级中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试卷湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题新疆玛纳斯县第一中学2019年高二上学期期末历史 河南省洛阳市2019年高三上学期尖子生第一次联考历史试题山西省运城市景胜中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展测试甘肃省武威第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河南省许昌市长葛市第一高级中学2020-2021学年高一9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高二4月月考历史试题