组卷网 > 知识点选题 > 罗马法的评价
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 490 道试题
1 . 罗马法学家盖尤斯在《法学阶梯》中就土地所有权做出解释时曾说:“无论何人在我们的土地上建起建筑物,虽然他是为自己建筑的,但是根据自然法,该建筑物是我们的。”这反映了罗马法
A.尊重法律契约精神B.高度重视物权保护
C.法律面前人人平等D.法律体系已趋完备
2 . 法国人克洛德德尔玛在《欧洲文明》一书中认为,欧洲文明主要从古希腊继承了关于人和社会的某种概念的动力线,而从罗马那里则继承了一种政治的和法律的思想和范畴。据此可知
A.罗马法是对希腊法的继承与发展
B.罗马法奠定了近代西方立法的基础
C.古希腊民主推动近代民族国家的形成
D.罗马法建立在发达的商品经济基础之上
2020-12-21更新 | 520次组卷 | 16卷引用:河南省三门峡市2021届高三上学期期末考试历史试题
3 . 英国《自由大宪章》中涉及债务担保和连带责任的规定,与罗马法中“保证人在履行了担保责任之后可以向主债务人行使追索权”的规定如出一辙。出现这一现象的根源在于(  )
A.英国法律继承和发展了罗马法B.近代西方法律的源泉在罗马法
C.罗马法中蕴含着天赋人权思想D.罗马法迎合商品经济发展需要
2020-04-18更新 | 529次组卷 | 21卷引用:第4课 欧洲文化的形成(基础过关+能力提升训练)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 最初,罗马大法官审理案件,完全处于被动地位,仅是机械地按照法律的规定办理。然而随着《布艾体亚法》的颁布,大法官被授予自行决定诉讼程式的权力,大法官就有了指挥诉讼过程的主动权力。从而,使法官在某种程度上获得了法律创制权,可以根据实际需要和“公平”、“正义”对法律进行解释、补充和纠正,这一变化体现了
A.大法官掌握了司法权和立法权B.司法审判具有高度的灵活性
C.司法审判注重保障公民的权利D.司法程序中形式主义较严重
5 . 罗马法学家提出的原则与理论,都是针对社会生活中新出现的法律问题。正如恩格斯指出的,罗马人的"重要兴趣是发现和规定那些作为私有财产的抽象关系的关系"。这说明古罗马法
①关注社会现实   ②法律溯源悠久   ③崇尚自然法理   ④保护私有财产
A.①④B.②③C.①②④D.①③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 古罗马法谚有云“和解协议相当于已决案”。比如,当事人订立“不索债简约”后,若债权人反悔并要求债务人给付,只要债权人具备相关免债能力,债务人可以拒绝。这表明,罗马法中的“和解”
A.简化了司法程序
B.与诉讼具有同等强制性
C.彰显了契约精神
D.更能保障公民经济权益
2019-05-14更新 | 782次组卷 | 23卷引用:云南省昆明市昆明师范专科学校附中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 有学者说,论智力,也许罗马人不及希腊人;论体力,也许罗马人不及高卢人;论经济能力,也许罗马人不及迦太基人。罗马人为何成就了“伟大属于罗马”的辉煌,其中起到关键作用的是
A.民主政治的发达B.宏大与缜密的罗马法律体系
C.官僚体系的庞大D.罗马帝国军队战斗力的强悍
2015·上海·高考真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . “每一国的人民,一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗,一方面要遵守全人类共同的法律,……根据自然理性,适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是
A.汉谟拉比颁布了颁布了集古代两河流域各国法律之大成的法典
B.梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令
C.罗马共和国政府公布了“十二铜表法”
D.卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权
2015-07-06更新 | 1626次组卷 | 19卷引用:湖北省宜昌市夷陵中学2020-2021学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了
A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护
C.古罗马商品经济的高度发达D.古罗马对商品交换活动的严格限制
2021-06-18更新 | 307次组卷 | 63卷引用:吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高二5月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 《查士丁尼法学总论》是东罗马皇帝查士丁尼下令编写的一部法学教科书。在开篇中就提出“正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望”、“法律的戒条是这些:诚实生活、毋害他人,分给各人属于他的”。据此可知,罗马法
A.超越罗马发展水平
B.实现了公平与正义
C.利于推动社会和谐
D.质疑道德的约束力
2019-04-25更新 | 642次组卷 | 15卷引用:第4课 欧洲文化的形成 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
共计 平均难度:一般