名校
1 . 东罗马皇帝查士丁尼规定:地方官“公开或秘密地非法获得钱款,应向遭受损害的人双倍返还违法所得,但对那些以暴力强取的部分则应处以赔偿三倍的方式返还”。这一规定
A.有助于维护共和国统治 | B.标志着法律体系日趋完备 |
C.消除了平民和贵族矛盾 | D.体现了保护私有财产原则 |
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2021-03-04更新
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367次组卷
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7卷引用:湖南省永州市2021届高三二模历史试题
湖南省永州市2021届高三二模历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密04古代希腊、罗马的政治制度(分层训练)安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高二4月月考历史试题江西省新余市第四中学2020-2021学年高一下学期第一次段考历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第9课近代西方的法律与教化黑龙江省绥化市明水县第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 《世界文明史》记载“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。它在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明,罗马法的价值主要在于
A.个人利益高于国家利益 |
B.保护罗马公民享有特权 |
C.鼓励公民个人对抗国家 |
D.防范公权侵害私权 |
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2019-04-15更新
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800次组卷
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33卷引用:宁夏银川市六盘山高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
宁夏银川市六盘山高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度河南省南阳市内乡县高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题西藏拉萨市第二高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(A卷)【全国市级联考】江苏省扬州市2018届高三考前调研测试历史试题福建省厦门市湖滨中学2019届高三上学期第一次阶段检测历史试题山东省宁阳县第四中学2019届高三上学期一轮复习阶段检测历史试题山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国校级联考】湖南湖北八市十二校2019届高三第一次调研联考历史试题广西桂林市第十八中学2019届高三上学期第二次月考文综-历史试题江苏省宿迁中学2018—2019学年度高三年级第一次调研测试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三上学期第二次调研考试历史试题【全国百强校】山西省临汾第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2018-2019学年山西省临汾第一中学高二10月阶段性考试历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期中考试历史试题吉林省东辽市高中2018-2019学年上学期高三第二次月考 历史【全国百强校】湖北省仙桃中学2019届高三文科综合能力测试(二)历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019届高三年级上学期第二次月考历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三上学期学情调研历史试题【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】江西省上饶市民校考试联盟 2018-2019学年高二下学期阶段测试(三) 历史试卷安徽省合肥一六八中学2018-2019高二下学期期中考试历史试卷2019年湖北省仙桃中学高考历史模拟试卷(二)吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高二6月月考历史试题陕西省咸阳市三原南郊中学2019届高三第四次月考历史试题2020年通用版高考历史专题 古代希腊罗马的政治制度 专题复习试题江苏省扬州市扬州中学2019年高三11月月考历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期第一次网络考试历史试题广东省广州市广东第二师范番禺附中2019-2020学年高二下学期期中段考历史试题江西省宜春市上高二中2019-2020学年高二下学期第二次月考(6月)历史试题江苏省南通市海安高级中学2020届高三6月调研考试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2019-2020学年高二下学期入学考试历史试题安徽省池州市第一中学2021届高三9月月考历史试题
名校
3 . 罗马共和国时期,甫拉维斯把诉讼程序和进行诉讼的日期表公之于众,受到人们的欢迎,法律由秘密转向公开。帝制时代,奥古斯都则明确授予某些有名望的法学家以“公开解答权”,使他们的解答对各个具体案件发生约束力。材料说明
A.罗马人具有普遍的民权意识 | B.国家官吏的从政行为日趋规范 |
C.罗马法具有开放性和包容性 | D.罗马社会建设的主体力量改变 |
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2021-12-27更新
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315次组卷
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4卷引用:河北省邯郸市2022届高三上学期期末考试历史试题
名校
4 . 对于《自由大宪章》第33条“泰晤士河与美得威河及英格兰全境之堰坝或鱼梁……概应拆除”之规定,赫姆霍兹认为∶“理解男爵和教士们追求自由航行固有利益是很困难的,然如果我们还记得这些年罗马法在此方面带来的巨大价值,那么大宪章第33条的相关内容就容易理解。”据此可以推断出
A.自然法精神具有跨时代的意义 | B.罗马法重视对个人权益的保护 |
C.英国法对罗马法可能有所继受 | D.罗马法符合资本主义时代精神 |
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2021-03-01更新
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452次组卷
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11卷引用:河北省五个一名校联盟2021届高三下学期二模历史试题
河北省五个一名校联盟2021届高三下学期二模历史试题福建省泉州市泉州科技中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题云南省玉溪市新平彝族傣族自治县第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题第2课西方国家古代和近代政治制度的演变(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第7讲近代西方的法律与教化-2023届高三选必1一轮导学案海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题(已下线)自创单元讲练测(选必1)第三单元法律与教化(测)天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题 安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高二12月份教学质量诊断测试历史试题
名校
5 . 由于获得罗马公民权,拉丁人成为了与罗马人一样的国家统治者……行省居民则既是城市居民,更是罗马居民。不同民族的人成为了共同的集体——罗马人,且他们各自都对于这一新身份有着强烈的认同。这表明罗马公民权的调整
A.消除了帝国境内的民族矛盾 | B.实现了罗马公民政治上的平等 |
C.扩大了罗马统治的社会基础 | D.重建了被征服地区的社会秩序 |
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2021-02-03更新
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328次组卷
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5卷引用:山东省威海市2021届高三上学期期末考试历史试题
名校
6 . 公元前3世纪至公元6世纪在罗马出现的法学家群体第一次将法学与政治学、伦理学、哲学相分离,对法的概念、起源、分类、结构等进行了系统阐述。这说明
A.罗马帝国扩张急需完善罗马法 |
B.古罗马重视法学的专业化发展 |
C.罗马法重理论轻实践的局限性 |
D.罗马法兴衰取决于法学家贡献 |
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2021-06-01更新
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316次组卷
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6卷引用:辽宁省沈阳市东北育才学校2021届高三第九次模拟历史试题
辽宁省沈阳市东北育才学校2021届高三第九次模拟历史试题吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题02古代希腊罗马的政治制度重庆市南开中学2021届高三5月临考模拟历史试题 辽宁省本溪县高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 罗马法曾规定,针对犯罪人在判决前自杀的情况,只要同时满足以下两个条件,第一是罪犯已被指控或罪犯在现场被抓获的,第一是罪犯应被判处放逐或死刑的,就可以没收其财产。这表明罗马法
A.有利于调整个人财产纠纷 | B.具有重视司法程序的特点 |
C.重视保护居民的私有财产 | D.旨在维护奴隶主贵族利益 |
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名校
8 . 罗马进入帝国后,其民法越来越细化,并最终发展成为一个浩大、复杂且基本上是由从具体法规中提取出来的原则构成的系统。罗马皇帝即使能够改变法律,也只能改变一些细枝末节。这一现象反映了当时
A.罗马法学体系更加完备 |
B.自然法为立法指导原则 |
C.罗马皇帝重视法律制定 |
D.公民法已经取代万民法 |
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2019-06-04更新
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814次组卷
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11卷引用:2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度
2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2019届高三高考小题训练15天(第三天)历史试题【全国百强校】山东省实验中学2019届高三第二次模拟(6月)文综历史试题2019届高三山东名师联盟6月内部特供卷 历史陕西省渭南市咸林中学2018-2019学年度第二学期期末高二年级迎联考历史模考试题宁夏银川市第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题甘肃省天水市一中2018-2019学年高二下学期期末历史试题2019年高考历史专题练习资料:专题二古代希腊、罗马的政治制度湖北省孝感高级中学2019-2020学年高二9月开学历史试题2019年河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试题江西省萍乡市湘东中学2019-2020学年高二下学期期中线上能力测试历史试题
名校
9 . 罗马法强调,个人以自己的利益和目的而独立存在,权利主体处于自由形态,除受正义和公平原则拘束之外,不受其他因素支配。这说明罗马法
A.注重保护个体权利 | B.淡化族群之间关系 |
C.蕴含社会平等原则 | D.倡导自由不受约束 |
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2021-03-05更新
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332次组卷
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9卷引用:河北省衡水中学2021届高三第二次联合考试(福建卷)历史试题
河北省衡水中学2021届高三第二次联合考试(福建卷)历史试题河北省衡水中学2021届高三下学期第二次考试(全国II卷)文综历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密04古代希腊、罗马的政治制度(分层训练)黑龙江双鸭山市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题河南省洛阳市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题陕西省汉中市2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题陕西省商洛市镇安县第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
10 . 罗马法学家强调,“正义就是给每人以应有权利”,“法的准则是:诚实生活,不害他人,各得其所”,“每个人为保护自己而做的一切均被视为合法的”。这反映了
A.罗马法是帝国统治的基石 | B.罗马法注重保护个人私权 |
C.社会发展水平决定法治发展程度 | D.人文精神根植于自由的社会环境 |
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2021-05-30更新
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310次组卷
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7卷引用:山东省青岛市2021届高三5月自主检测历史试题
山东省青岛市2021届高三5月自主检测历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第6课罗马法的起源与发展2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-课标全国专用-文综历史卷03(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题02古代希腊罗马的政治制度宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题江西省宜春市奉新县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点06罗马法