22-23高二下·山东·阶段练习
1 . 日耳曼统治者在灭亡了西罗马之后却主动学习了古罗马以法治国的统治理念,“作为征服者反而被被征服者所征服”。这种现象出现的根本原因是( )
A.日耳曼人认识到自己的落后 | B.农耕文明比游牧文明更加优越 |
C.罗马法律处于世界领先地位 | D.日耳曼统治者巩固统治的需要 |
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2023-07-21更新
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176次组卷
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5卷引用:第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)
(已下线)第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)山东省新高考联合质量测评2022-2023学年高二3月联考历史试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省普宁市华美实验学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
2023·吉林通化·模拟预测
名校
2 . 罗马共和国时期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚,如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪,这一原则长期沿用,材料说明( )
A.罗马法缺乏客观统一标准 | B.罗马法具有开放性和包容性 |
C.早期罗马法具有宗教色彩 | D.早期罗马法有明确量刑标准 |
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2023-06-14更新
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386次组卷
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3卷引用:第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
(已下线)第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三下学期第七次模拟文综历史试题吉林省梅河口市第五中学2023届高三下学期七模考试历史试题
2023·山西晋城·三模
名校
3 . 公元426年,罗马颁布《引证法》,正式承认盖尤斯、保罗、乌尔比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法学家的解答具有法律效力;并规定凡未经明文规定的法律问题,悉依五大法学家的解答加以解决。这说明( )
A.罗马重视法学家的作用 | B.罗马法缺乏理性精神 |
C.法学家垄断法律解释权 | D.罗马法体系有待完善 |
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2023-06-13更新
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474次组卷
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8卷引用:纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
(已下线)纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破山西省晋城市2023届高三三模文综历史试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷22法律与教化-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)第26讲古代文明的产生与发展(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)四川省达州外国语学校2023-2024学年高二9月月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三上学期适应训练(一)历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三下学期适应训练(一)历史试题
23-24高二上·全国·课时练习
4 . 阅读材料,完成下列要求。
请回答:
根据材料,概括“帝政时期”罗马法的特点,结合所学知识写出查士丁尼皇帝整理编纂的法律汇编名称及其意义。
材料 帝政时期,民众大会、元老院的立法权名存实亡,其立法权被皇帝的敕令所代替。……帝政后期,皇帝和法学家致力于法典的编纂是罗马法发展中的显著特点,因此许多学者将这一时期称作法典编纂时期……大规模、系统的法律编纂工作,是在东罗马皇帝查士丁尼统治期间和他去世后的一段时间进行的。公元527年东罗马皇帝查士丁尼即位后,为了恢复昔日罗马版图,谋求罗马昌盛的再现,挽救奴隶制的垂危命运,在发动对西方的战争的同时,对罗马法进行了系统的整理和编纂。
——曾尔恕主编《外国法制史》第2版
请回答:
根据材料,概括“帝政时期”罗马法的特点,结合所学知识写出查士丁尼皇帝整理编纂的法律汇编名称及其意义。
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22-23高二下·云南·阶段练习
5 . 在诚信的基础上,古罗马产生了一种新的诉讼形式,即“程式诉讼”或“诚信诉讼”,这类诉讼“指在程式书中,大法官于原告请求一项后批注‘依诚信’字样的诉讼”。由此可见,古罗马法律实践( )
A.要求民众诚实守信 | B.根据人品定刑罚 |
C.要求法官以情入法 | D.有道德规范要求 |
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22-23高三上·湖南长沙·期中
名校
6 . 有学者指出:“罗马法学家的力量不仅仅在于他们有能力在前所未有的规模和复杂程度上创建和操纵这些抽象原则,而且还在于他们清楚地觉察到社会生活和贸易的需要,注意到如何采用最简单的立法取得所希冀的实际结果。当自己规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时,他们乐于抛弃这种逻辑”该学者意在强调,罗马法( )
A.注重程序性和继承性 | B.具有实用性和开放性 |
C.强调民主性和灵活性 | D.追求专业性和理论性 |
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2023-08-16更新
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406次组卷
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5卷引用:第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)
(已下线)第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)湖南省长沙市浏阳市第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省部分达标中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二10月月考历史试题
名校
7 . 罗马公法和私法的划分始于法学家乌尔披亚努斯。他的划分标准是:规定国家公务的为公法,如有关政府的组织、公共财产的管理、和官吏选任等;规定个人利益的为私法,如调整家庭、婚姻、物权、和继承关系等。这一分类( )
A.有利于协调人与社会的关系 | B.旨在维护皇帝的专制权力 |
C.反映出罗马统治疆域的扩大 | D.体现了法律面前人人平等 |
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2023-03-23更新
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225次组卷
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6卷引用:第4课 欧洲文化的形成
8 . 《查士丁尼法典》是把历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例汇编而成;《法学汇纂》是对历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编。这说明拜占庭文化具有( )
A.创新进取的精神 | B.开放包容的态度 | C.传承保存的特点 | D.桥梁纽带的作用 |
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2022-10-06更新
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518次组卷
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7卷引用:第4课欧洲文化的形成-选必3-高中历史统编版新课同步练习
9 . 古罗马法中的裁判官告示——《乌尔比安告示》中“关于辱骂”有如下记载:“对于任何违背善良风俗进行聚众侮辱的人或者其所为之事导致违背善良风俗的侮辱,我将授予对抗他的诉权。”这一法律记载( )
A.反映了宗教对法律的入侵 | B.体现了对法律程序的注重 |
C.展示了对公民人格权的保护 | D.渗透了社会对秩序的轻视 |
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2022-09-02更新
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267次组卷
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8卷引用:第2课古代世界的帝国与文明的交流-高中历史统编版纲要下同步测试题
10 . 罗马法中关于流担保的条款规定:一且流担保条款发生效力,担保物所有权就实在地归属于债权人,债务人彻底丧失对担保物的所有权。这种流担保条款对债务人的绝对剥夺,蕴含着对债务人不及时履行债务的惩罚性。由此可知,罗马法( )
A.具有明显的形式主义特征 | B.将诚信原则融入法律 |
C.保护债务人的财产所有权 | D.包含重罪轻判的理念 |
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2022-08-05更新
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542次组卷
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7卷引用:第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)
第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)第9课近代西方的法律与教化(同步练习)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测河南省信阳市名校联盟2021-2022学年高二4月质量检测历史试题(已下线)第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)(已下线)第三单元法律与教化(单元综测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测江西省赣州市瑞金市第三中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题广西钦州市第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题