名校
1 . 《罗马民法大全》颁布后,妇女实现了“无夫权的婚姻”,妇女在婚前婚后的地位保持不变,可以保持其人身和财产的独立,妻子的嫁资非经妻子的同意,丈夫不得处分,且在婚姻关系解除时,全部归还妻子。这一规定( )
A.体现法律注重维护个人权益 | B.印证男女平等的时代特征 |
C.表明罗马法形成完整的体系 | D.是平民与贵族斗争的结果 |
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2023-12-11更新
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273次组卷
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9卷引用:河南省TOP二十名校2023-2024学年高三上学期调研考试(八)历史试题
名校
2 . 罗马法官认为法之最基本的内涵就是“公正”,并要求人们在社会生活之中秉持正直与善良的信念,“不害他人,各得其所”。(罗马)法学家保罗因此提出:“人们将任何时候均公正与善良的事物称之为‘法’”。由此可见,罗马法( )
A.保障平民的权益 | B.具有形式主义特征 |
C.弘扬了公德理念 | D.注重司法过程平等 |
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2023-11-04更新
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220次组卷
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4卷引用:陕西省西安市长安区2024届高三10月联考历史试题
3 . 罗马法中的私法体系,被西欧大陆广泛借鉴与发展。罗马法中体现出的一些理性原则.在近代资本主义、市场经济的发展中非常实用,罗马法提出的财产无限制私有原则等,在后世立法中被广泛使用。这说明罗马法( )
A.有利于缓和社会矛盾 | B.成为反对封建制度的武器 |
C.影响了资产阶级立法 | D.是迄今最完备的法律体系 |
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2023-07-25更新
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103次组卷
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3卷引用:甘肃省兰州市等5地2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 日耳曼统治者在灭亡了西罗马之后却主动学习了古罗马以法治国的统治理念,“作为征服者反而被被征服者所征服”。这种现象出现的根本原因是( )
A.日耳曼人认识到自己的落后 | B.农耕文明比游牧文明更加优越 |
C.罗马法律处于世界领先地位 | D.日耳曼统治者巩固统治的需要 |
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2023-07-21更新
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173次组卷
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5卷引用:山东省新高考联合质量测评2022-2023学年高二3月联考历史试题
山东省新高考联合质量测评2022-2023学年高二3月联考历史试题(已下线)第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省普宁市华美实验学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
5 . 罗马共和国时期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚,如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪,这一原则长期沿用,材料说明( )
A.罗马法缺乏客观统一标准 | B.罗马法具有开放性和包容性 |
C.早期罗马法具有宗教色彩 | D.早期罗马法有明确量刑标准 |
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2023-06-14更新
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382次组卷
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3卷引用:吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三下学期第七次模拟文综历史试题
吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三下学期第七次模拟文综历史试题(已下线)第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)吉林省梅河口市第五中学2023届高三下学期七模考试历史试题
名校
6 . 公元426年,罗马颁布《引证法》,正式承认盖尤斯、保罗、乌尔比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法学家的解答具有法律效力;并规定凡未经明文规定的法律问题,悉依五大法学家的解答加以解决。这说明( )
A.罗马重视法学家的作用 | B.罗马法缺乏理性精神 |
C.法学家垄断法律解释权 | D.罗马法体系有待完善 |
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2023-06-13更新
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468次组卷
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8卷引用:山西省晋城市2023届高三三模文综历史试题
山西省晋城市2023届高三三模文综历史试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷22法律与教化-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第26讲古代文明的产生与发展(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)四川省达州外国语学校2023-2024学年高二9月月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三上学期适应训练(一)历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三下学期适应训练(一)历史试题
名校
7 . 《查士丁尼法典》确立了“儿童不可预谋犯罪,未满七岁儿童的行为不认为是犯罪”的原则:认为不存在天生的坏儿童,也没有不可挽救的儿童;规定男性刑事责任年龄为14岁、女性刑事责任年龄为12岁。这说明《查士丁尼法典》( )
A.重视对未成年人的保护 | B.有利于减少儿童犯罪行为 |
C.促进了社会的和谐稳定 | D.加强了对儿童的法律教育 |
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2023-06-09更新
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75次组卷
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2卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二下学期第四次月考历史试题
名校
8 . 在谈到古代罗马二元法律体系最终消亡并形成统一的法律体系时,有学者说:“罗马法学家们谈论的一般不再是想象之中的‘正义’或‘应然’之中的理想,而是一般人的境遇、普通人的常识、世俗人的生存事实,以及商业交换的探究”。该学者意在强调( )
A.罗马法兼顾了社会各阶级的利益 | B.古罗马最早产生理性精神 |
C.罗马法具有较强灵活性和实用性 | D.法学家可左右法律的解释 |
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2023-05-14更新
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332次组卷
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6卷引用:九师联盟2023届高三5月仿真模拟测试文综历史试题
9 . 有学者指出,“罗马法”作为“商品生产者社会的第一个世界性法律”,对人类法律发展进程起了不可估量的重要作用,其体系宏大,法理精微,令后人叹为观止。该学者意在强调“罗马法”( )
A.影响深远 | B.内容繁杂 | C.历史悠久 | D.实用性强 |
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2023-05-07更新
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271次组卷
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3卷引用:河北省邢台市2023届高三2月月考历史试题
10 . 罗马共和国时期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神”的规定。进入帝国时代,还出现了大量包括宗教犯罪在内的新罪名。对此正确的理解应该是,罗马法( )
A.重视保护小农经济 | B.侵犯罗马公民政治权利 |
C.被宗教势力所控制 | D.受社会习俗与宗教影响 |
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2023-05-03更新
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241次组卷
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3卷引用:江西省上饶市2023届高三二模文综历史试题