1 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学,指出罗马法在世界法律发展史中的地位,并分析罗马法在近代“应运而起”的相关原因。
(2)根据材料二并结合所学,简述大斗兽场“如此宏伟”的主要表现,并进一步说明它的“血腥味道”和“人文气息”。
材料一 恩格斯曾经指出,罗马法固然是奴隶制社会的法律,但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式”。是“商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。因此它也必然“包括着资本主义时期大多数的法律关系”,而且可谓“商品生产者社会的第一个世界性法”。……当商品经济发展到一定程度,资本主义生产兴起之时,它便应运而起,充分地为后来的资产阶级民法所效法和采用。
——江平等《罗马法基础》
材料二 虽然斗兽场曾经有着浓郁的剥削色彩和血腥的味道,但是斗兽场作为一个建筑本身是值得敬仰和敬佩的建筑。它是建筑历史上的奇迹,一是它的规模之宏大,气势之磅碑,建筑之精美,巨大与精美的石头构成了这个完美的建筑。二是,对于如此宏伟的建筑,它的每个细节都很完美,每个柱子的雕刻,每个石阶的建造都严格依照一定的标准,来不得半点马虎。对于一个建筑的评价,它所具有的人文气息要比它本身更有价值。
——摘编自陈婷《意大利罗马斗兽场的现实意义》
(1)根据材料一并结合所学,指出罗马法在世界法律发展史中的地位,并分析罗马法在近代“应运而起”的相关原因。
(2)根据材料二并结合所学,简述大斗兽场“如此宏伟”的主要表现,并进一步说明它的“血腥味道”和“人文气息”。
您最近一年使用:0次
2021-04-14更新
|
238次组卷
|
3卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第一单元古代文明的产生与发展(测)
(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第一单元古代文明的产生与发展(测)考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)浙江省衢丽湖三地市2021届高三4月教学质量检测历史试题
名校
2 . 罗马《十二铜表法》第四至七表主要内容涉及债务法、父权法、监护法、获得物权法、占有权法、房屋及土地权利法等民事法律。由此发展起来的罗马法,成为奴隶制社会最完备的法律体系,被恩格斯誉为“商品生产者社会的第一个世界性法律”。可见
A.《十二铜表法》奠定了罗马法的基础 | B.私法精神贯穿罗马法并深刻影响后世 |
C.完备法律体系维护了奴隶主阶级利益 | D.罗马法成为科学社会主义的理论来源 |
您最近一年使用:0次
2021-04-07更新
|
407次组卷
|
7卷引用:2021-2022学年高二历史单元复习过过过(统编版选择性必修1)-第三单元法律与教化【真题演练】
名校
3 . 罗马法堪称世界法律典范,确立了许多法律原则,如:法律面前人人平等原则,契约自由原则,财产权不受限制原则,遗嘱自由原则,诉讼中的不告不理原则等。这些原则
A.巩固了罗马共和国统治 | B.体现了罗马平民利益要求 |
C.激发了公民参政积极性 | D.具有超越时空的借鉴价值 |
您最近一年使用:0次
2021-03-12更新
|
524次组卷
|
5卷引用:2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要下-第一单元古代文明的产生与发展(B卷)
名校
4 . 对于《自由大宪章》第33条“泰晤士河与美得威河及英格兰全境之堰坝或鱼梁……概应拆除”之规定,赫姆霍兹认为∶“理解男爵和教士们追求自由航行固有利益是很困难的,然如果我们还记得这些年罗马法在此方面带来的巨大价值,那么大宪章第33条的相关内容就容易理解。”据此可以推断出
A.自然法精神具有跨时代的意义 | B.罗马法重视对个人权益的保护 |
C.英国法对罗马法可能有所继受 | D.罗马法符合资本主义时代精神 |
您最近一年使用:0次
2021-03-01更新
|
452次组卷
|
11卷引用:自创单元讲练测(选必1)第三单元法律与教化(测)
(已下线)自创单元讲练测(选必1)第三单元法律与教化(测)河北省五个一名校联盟2021届高三下学期二模历史试题第2课西方国家古代和近代政治制度的演变(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第9课近代西方的法治与教化(分层作业)-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第7讲近代西方的法律与教化-2023届高三选必1一轮导学案天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题 福建省泉州市泉州科技中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题福建省三明市宁化第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题云南省玉溪市新平彝族傣族自治县第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省芜湖市第一中学2023-2024学年高二12月份教学质量诊断测试历史试题
5 . 14世纪中叶,英国吸收了罗马外事裁判官以所谓“公平”“正义”的判决弥补“市民法"缺陷的经验,创设了“衡平法院”,从而产生了“衡平法”。其他如商法、海商法、遗赠、合伙、诈骗、抵押等,也大多渊源于罗马法。材料反映了罗马法
A.推动欧洲大陆法系的形成 | B.是英国法律的主要来源 |
C.对英国法律发展影响深远 | D.对世界具有普遍适用性 |
您最近一年使用:0次
2021-02-28更新
|
175次组卷
|
2卷引用:山东智书·高中历史(选必1)章末检测卷(三)法律与教化
名校
6 . 公元2世纪法国被纳入罗马帝国版图,此时“在法国北部法兰克人的侵入以及法兰克国家的创建,都在很大程度上将罗马法驱赶了出去,因为法兰克人带来了他们自己的具有日耳曼渊源的发达的习惯法。”这反映出
A.公民法已不适应新统治区形势 | B.日耳曼民族法律渊源于法兰克 |
C.西塞罗的自然法理念遭到抵制 | D.罗马法与传统意识的矛盾突出 |
您最近一年使用:0次
2021-02-13更新
|
218次组卷
|
3卷引用:一遍过·高中历史(选必3)反馈区第三单元综合检测
名校
7 . 罗马共和国时期,法律规定了妇女必须无条件服从家庭的男性继承人;到帝国时期,罗马妇女逐渐享有继承财产和获得不动产的权力,并可以自主处理自己的财产。这体现了罗马法
A.维护了罗马妇女的公民权 | B.实践了人人平等的理念 |
C.适应了商品经济发展需要 | D.渗透了天赋人权的思想 |
您最近一年使用:0次
2021-02-05更新
|
110次组卷
|
4卷引用:2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第一单元古代中国与西方的政治发展历程(A卷新题基础练)
名校
8 . 由于获得罗马公民权,拉丁人成为了与罗马人一样的国家统治者……行省居民则既是城市居民,更是罗马居民。不同民族的人成为了共同的集体——罗马人,且他们各自都对于这一新身份有着强烈的认同。这表明罗马公民权的调整
A.消除了帝国境内的民族矛盾 | B.实现了罗马公民政治上的平等 |
C.扩大了罗马统治的社会基础 | D.重建了被征服地区的社会秩序 |
您最近一年使用:0次
2021-02-03更新
|
328次组卷
|
5卷引用:法律与教化-选必1-素养测评
名校
9 . 西方学者认为,罗马人的政治智慧胜过希腊人,罗马不但能进行征服,而且还能与被征服者分享征服的成果。这说明罗马
A.延续希腊统治策略 | B.共和政体不断完善 |
C.扩展公民权至全境 | D.宗教信仰趋于平等 |
您最近一年使用:0次
2021-01-24更新
|
860次组卷
|
18卷引用:2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点11古代文明的产生与发展
2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点11古代文明的产生与发展统编版纲要下第二单元中古时期的世界(单元测试1)福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题山东省聊城第一中学2021届高三下学期开学考试历史试题重庆市万州南京中学2021届高三下学期开学考试历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修1-考点02古代希腊罗马的政治制度河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三11月月考历史试题(好题精练)内蒙古兴安盟乌兰浩特第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题广东省梅州市2022届高三一模历史试题四川省成都市教育科学研究院2021-2022学年高二下学期期中历史试题辽宁省抚顺市六校协作体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题广东省梅州市大埔县实验中学2021-2022学年高二下学期第二次段考(5月)历史试题第28讲中古时期的欧洲-纲要下-高三历史一轮复习学案第28讲中古时期的欧洲-纲要下-高三历史一轮复习课时作业辽宁省沈阳市重点高中郊联体2024届高三上学期期中历史试题2021年湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练历史试题江苏省徐州市第七中学2021-2022学年高二下学期期中模拟历史试题
10 . 罗马法学家提出的原则与理论,都是针对社会生活中新出现的法律问题。正如恩格斯指出的,罗马人的"重要兴趣是发现和规定那些作为私有财产的抽象关系的关系"。这说明古罗马法
①关注社会现实 ②法律溯源悠久 ③崇尚自然法理 ④保护私有财产
①关注社会现实 ②法律溯源悠久 ③崇尚自然法理 ④保护私有财产
A.①④ | B.②③ | C.①②④ | D.①③④ |
您最近一年使用:0次
2021-01-15更新
|
312次组卷
|
4卷引用:【单元测试】2021-2022学年高二历史尖子生选拔卷(选择性必修1)-第三单元法律与教化(选拔卷)