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解析
| 共计 52 道试题
1 . 阅读下列材料.回答问题。

材料一:第五表   凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的 效力。

第七表   树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木固风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。

第九表   不得为任何个人的利益,制定特别的法律。

——《十二铜表法》

材料二: 19531227日,毛泽东带领宪法起草小组着手宪法起草工作。宪法在起草中,总结了新中国建立以来的宪政建设经验,确定了人民民主原则,还遵循了社会主义原则, 以适应新的社会形势。1954915日,第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法所确立的政治制度奠定了我国政治生活的基本面貌。

——摘编自豆星星《修宪制度研究》


(1)根据材料一,概括罗马法的基本特点。并结合所学知识,简述罗马法对后世的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明《五四宪法》所依据的“新中国建立以来的宪政建设经验”和“新的社会形势”各指什么?该宪法的历史意义是什么?
2020-08-08更新 | 18次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳市普宁市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   公民大会作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次,在公民大会中,容许有充分的发言自由。

材料二   奴隶和隶农必须无条件服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶须严加惩治。

材料三   “我要感谢天地,因为我生就是一个人,而不是一头不能讲话的动物;其次我生为一个男人,而不是一个女人;我生就是一个希腊人,而不是一个外国人。”

——柏拉图(前427年~前347年) 


(1)材料一反映出古代雅典民主政治的基本特征是什么?
(2)结合材料二谈谈你对罗马法局限性的认识。
(3)根据材料三及所学知识,你认为柏拉图“感谢天地”的原因是什么?在雅典哪些人则是不幸的呢?
3 . 法律是在实践中不断发展完善的。阅读下列材料。

材料一   罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古罗马制定的全部罗马法律,是人类文明的宝贵遗产。《十二铜表法》与《查士丁尼民法大全》是罗马法发展史上两个非常重要的里程碑。

材料二   1954年《中华人民共和国宪法》部分条款:

第八十五条   中华人民共和国公民在法律上一律平等。

第八十九条   中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民法院决定或者人民检察院批准,不受逮捕。

第九十条   中华人民共和国公民的住宅不受侵犯, 通信秘密受法律的保护。

材料三   宪法是国家的根本大法,宪法的修订反映了中共及中国人民实事求是的思想,尤其是1982年,1999年宪法的修订,都正确反映了当时的社会现实,都确认和观国了中共十一届三中全会以来的民主和法制建设。

材料四   依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的法律化。制度化,“使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。”(邓小平语)

党的十九大报告指出: 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。


据材料回答:
(1)从实践目的上看,(十二铜表法》与《查士丁尼民法大全》两者的相同点是什么。
(2)1954年《中华人民共和国宪法》对公民的合法权利做了怎样的规定。
(3)1982年,1999 年宪法各有哪些重要内容和意义。
(4)根据以上材料,你怎样理解从“法制"到“法治”这字之差所体现出来的变化。
2020-07-29更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山西省吕梁市柳林县2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 法制是人类共有的精神财富,是社会进步的重要标志。阅读下列材料:

材料一   中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》

材料二   新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’,更新秦朝法律,‘刑不上大夫’”的建议。汉律规定,对普通人犯随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需要逮捕的,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。

——据李小兵《中国古代法律制度》整理

材料三   公元前3世纪左右,平民在法律上已取得与贵族平等的地位,开始享有完全的公民权。到公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,授予一般臣民以公民权。帝国初期罗马法学家们讲的“平等”,不仅是建立在奴隶制基础上的平等,而且也是建立在罗马奴隶制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。古希腊多葛学派进一步提出自然法体现人的理性的观点。古罗马思想家西塞罗和后来的法学家们继承并系统论述、论证自然法学说。

——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》


请回答:
(1)据材料一,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?
(2)对比材料二、三,指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同?
(3)黑格尔在《法哲学原理》说:“法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海洋因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。”试以古罗马法的演变为例,阐释该观点。
2020-05-22更新 | 181次组卷 | 41卷引用:2015-2016学年福建福州格致中学高一上期末历史试卷
5 . 法律的出现和发展是人类政治文明历程中一个重要的现象。阅读材料,回答问题

公元前5世纪罗马的《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。”


(1)上述材料体现了罗马法的什么原则?

在制订《中华民国临时约法》的时候,孙中山说:“我今只说要定一条‘中华民国之主权,属于国民全体’……表示我党革命真意义之所在。”


(2)“中华民国之主权,属于国民全体”对应的是三民主义中的哪一条?《中华民国临时约法》的颁布有何历史意义?

1999年3月15日,全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,指出:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”


(3)依据材料,结合所学知识,概括我国改革开放后在法治建设方面所取得的成就。
2020-03-12更新 | 56次组卷 | 1卷引用:北京市一零一中学2011-2012学年高一上学期期末考试历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 罗马向海外扩张时,将所征服地置为行省,行省居民与罗马人的社会 地位是不平等的。罗马人作为征服者,拥有特权。在法律上,罗马公民是国家权 力的主体,有参政权,有服兵役的权利。而无罗马公民权的行省居民,无论其为 贫或富,都是被征服者,无权参政,没有资格当兵。罗马人将非罗马公民视为臣 服者。他们认为,非罗马民族应当心甘情愿地服从他们的统治。因此在罗马境内, 始终没有发生如秦汉那样的民族融合情况。

——摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》

材料二 秦在征服六国过程中,大力推行郡县制。秦建立后,确立郡县为地方 行政单位。在郡县制下,地方管理层次分明,县下有乡、里、什、伍组织。各级 官员职责明确。中央的政令可以通达全国各地。汉时,虽然郡县与分封并存,然 而从武帝时代起,诸侯王在政治上的影响甚微。汉承秦制,郡县制成为汉代主要的地方行政制度。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史(下卷)(古代史编)》等


(1)根据材料并结合所学知识,概括古罗马与秦汉地方治理的不同之处。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉地方治理对古代中国的历史意义。
7 . 阅读下列材料:

材料一   任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如允许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。提供的证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。

父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。

——《查士丁尼民法大全》

材料二   “在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。”

——意大利法学家贝卡利亚

材料三   我们的国父认为自由既是手段也是目的。他们相信快乐的秘诀在于自由,而自由的秘诀在于勇气。缺少言论和集会自由,讨论将变得毫无意义;有言论和集会自由,公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。秩序不能建立在对刑罚的恐惧上,这对于自由思想、未来的希望和想象都是危险的。长久安定依赖于人们自由地表达不满以及提出补救的方法……正因为他们认识到强权政治的可能,他们才修订宪法保证言论和集会自由。

——美国联邦最高法院大法官布兰代斯


依据材料并结合所学知识回答下列问题
(1)请用简练的语言概括材料一里体现的任意三条罗马法原则。
(2)材料二体现的是什么原则的来历?该原则和罗马法的关系是什么?
(3)材料三中体现了美国联邦最高法院大法官的什么权力?该权力在美国政治制度中的积极作用有哪些?比较材料一和材料三,古代罗马和现代美国在言论问题上的相同点是什么?
2020-02-14更新 | 33次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2011-2012学年高一上学期期末考试历史试题(创新班)
8 . 阅读材料,完成下列要求。

法律的地位和作用始终是政治生活中的重大问题。

材料一   中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:两国都各自以公告。律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》

材料二   1912年3月11日,孙中山签署并颁布了由参议院制定的《临时约法》。1921年他却在《五权宪法》中指由:“在南京定出来的民国约法里头,只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条,是兄弟所主张的,其余都不是兄弟的意思。”在一次讨论中他又说:“内阁制,纯恃国会,中国本身基础,犹甚薄弱……国会且然,何有内阁?……我以为这个执行约法,只有一年半载的事情,不甚要紧,等到后来再鼓吹我的五权宪法,也未为晚。

——据李伟迪《孙中山与〈中华民国临时约法〉的制定》等


(1)据材料一,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?
(2)据材料二,孙中山对《临时约法》有诸多不满意的理由,但依然签署和颁布它。请据材料和所学知识分析原因。
2020-02-11更新 | 67次组卷 | 1卷引用:江西省宜春市上高县第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 国家的存在和发展都是在一定的地理空间范围中展开的,只有对疆域进行有效的管控和治理,才能推动国家的存续和发展。阅读材料,回答下列问题。

材料一

图一:西周疆域图                                          图二:秦朝疆域图


(1)根据材料一,指出从西周到秦明在地方治理体制上的变化,并分析秦朝地方治理体制的积极影响。

材料二


(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析古罗马从公民法到万民法演变的背景及其意义。

材料三   



中华人民共和国疆域治理图
(3)根据材料三,指出我国实行的政治制度及其影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对国家疆域管控和治理的认识。
2020-02-10更新 | 59次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   选举制是民主政治的基本组部分,雅典国家的公职人员均通过选举而产生。十将军委员会由十个部落分别用举手选举的办法各选一名将军组成,每年改选一次,连选连任;执政官由各部落先提出候选人,然后在候选人中抽选出九名执政官,任期一年;一般的行政官、议事会成员,公众法庭官都由30岁以上的公民抽签产生,任期一年,不得连选连任。凡年满20岁以上的公民都有权参加公民大会,拥有选举权和被选举权,都有机会担任行政官、议事会议员和法庭审判官,都有监督政府的权利。国家的一切内政外交大计皆由公民大会讨论表决,诸如战争与和平、制度法律、选举和罢免国家公职人员等等。

——摘编自李琼、段海霞《浅析古代雅典的民主政治》

材料二   这些刻于12块铜牌之上的法律条文,内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,它是以往习惯法的汇编。


(1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点并分析其影响。
(2)指出材料二中的法律文献,并分析其颁布的意义。
2020-02-01更新 | 62次组卷 | 1卷引用:江西省南昌市新建一中2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般