组卷网 > 知识点选题 > 罗马法的评价
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 3 道试题

1 . 某历史兴趣小组以“法律的历史和文明的发展”为课题开展研究性学习,在学习过程中使用了以下材料,得出了相关结论。

甲:《秦律》规定偷窃别人桑叶,价值不到一钱,要罚三十天劳役……。刑罚主要分三类,一是死刑,通常有弃市、枭首、腰斩、车裂、磔。二是肉刑,有黥、劓、刖,、宫和笞。三是徒刑,一年至五年。另外,有野蛮的连坐法和族刑。

—摘自陈光中<我国古代刑法的演变》

乙:在共和国时期,为了缓和贵族与平民之间的尖锐矛盾,保证对外战争的胜利,古罗马制定汀扣系列保护平民权益的法律,如公元前445年,古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法……

—岳麓版历史教材必修I《政治文明历程》

丙:他们还一并整理了近代中西两部不同时期的法律文献,如下:

结论:①法律的制定能够调解社会关系,影响社会发展。

②法律作为一种文明,具有传递性。

(1)据材料甲、乙及所学知识,说明结论①。

(2)据材料丙的已有内容和结论②,补充完善材料丙。

(3)你从本兴趣小组课题研究的过程中学到了哪些史学方法?

2018-09-08更新 | 67次组卷 | 1卷引用:黑龙江省绥滨县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 某班级组织“罗马凭什么永恒?”的研究性学习,从中得出的正确结论是
A.罗马法是西方人文精神的源头
B.罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国
C.罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典
D.罗马法蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远
3 . 某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论。这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般