1 . 从1787年9月开始，马萨诸塞州反对宪法的普通民众和支持宪法的政治精英围绕是否批准宪法展开激烈辩论。在辩论中，民众运用“自由”话语对宪法表示反对，精英也同样运用“自由”的语言为宪法辩护。这表明在美国建国初期（     ）

A．启蒙思想影响社会核心价值建构	B．自由主义已沦为政党斗争的工具
C．邦联制的弊端严重阻碍美国发展	D．民众与精英的政治矛盾无法调和

2 . 20世纪初，美国记者大卫·格雷厄姆·菲利普斯在《参议院的背叛》中写道：“背叛是一个强硬措辞，但用来概括现在的参议院特点，却一点都不算强硬，甚至还非常弱……参议员都不是人民选出来的。”参议院的“背叛”，主要是指（     ）

A．选举舞弊

B．屈从行政

C．服务资本

D．藐视宪法

3 . 17世纪，英王封地给臣民的时候，在特许状里规定，殖民地的自由民应该对涉及他们的立法有发言权。于是，赐给马里兰的塞西尔·卡尔弗特、宾夕法尼亚的威廉·佩恩，和南北卡罗来纳以及新泽西的领主们的特许状都具体规定，所有立法都必须取得“自由民的同意”。这说明（     ）

A．美国的宪政有其历史渊源	B．英国的综合国力走向衰落
C．美洲殖民地反抗风起云涌	D．英国强化对封地的管理权

4 . 1787年9月，汉密尔顿指出，战争的真正原因多半是由于违背条约和国际法，而美国至少已经和六个国家签订了条约，无论是故意或偶然的原因违背条约和国际法，都会为他国提供战争的理由。这一认识意在

A．加强中央集权维护国家安全	B．利用国际立法制止战争
C．实行权力制衡约束中央政府	D．警惕他国对美主权干涉

5 . 1787年，美国制定的联邦宪法出台，遭到很多反对，有的认为它剥夺了人的自主行事权，有的担心新闻自由会被消灭，很多人反对的理由则是宪法没有规定把未明确给予新政府的权力留给州政府及市民自身。1788年6月，第9个州通过，宪法生效。这意味着

A．十三州均需遵守该宪法	B．少数反对的声音遭到了湮没
C．国家干预经济权力增强	D．需要修宪完善分权制衡机制

6 . 美国某中央机构的成员“分为三组，每两年轮换三分之一”“任期更长但又非英国上院的终身制，也有助于保持国会政策的连续性和稳定”。这一机构是

A．众议院

B．参议院

C．联邦政府

D．帝国议会

7 . 詹姆斯·威尔逊是美国制宪时期的著名政治家、法律家，签署过《独立宣言》，并参与制定1787年宪法。他曾反复强调，“执政官应当由一人担任，可以使其具有当机立断的能力与责任，执政权集于一人，不仅不是君主制的胚胎，反而是预防暴政的最安全屏障······但要控制立法权，则必须将其分解。”1787年宪法最终确定，最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知，美国联邦政府这种行政体制的设置是为了

A．通过集权强化国家的行政能力	B．对总统的行政权加以制约
C．维护三权分立的民主共和政体	D．加强总统对立法权的监督

8 . 美国独立之初各邦之间拥有很大的独立性，各邦小团体意识较浓,他们往往容易忽视对于国家整体事务的考虑，而是把目光集中在自身利益上。这一制度更加强调的是（     ）

A．联邦制的原则

B．民主与法治

C．共和主义原则

D．自由和平等

9 . 下面是1865年4月美国刊印的漫画。这一漫画反映了美国

A．南北战争双方握手言和	B．对南北战争进行的反思
C．抛弃了种族隔离的制度	D．北方获得了压倒性胜利

10 . 美国独立后十三个州一致选择了邦联体制；后由于邦联体制弊端暴露，不得不制定1787年宪法，在宪法中采取了联邦制和三权分立的设计。这些都集中体现了美国人

A．对直接民主的追求	B．对自由价值的珍视
C．对社会公正的渴望	D．对平等价值的热爱