①规定了资产阶级国家政体
②赋予全体公民以充分的选举权
③资产阶级斗争成果的法律总结
④体现了代议制民主的特征
| A．②③④ |
| B．①②③ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
| A．议会对首相的制约 |
| B．内阁与首相共进退 |
| C．责任内阁制已完善 |
| D．君主立宪制已确立 |
3 . 民主政治的发展，推动了人类社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一唐朝中书省负责定旨出命，门下省封驳审议，尚书省职责为执行…唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”“参议得失”等名号，执行相职。以后又出现“同中书门下平章事”等宰相。
——施建中《中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出唐朝如何体现“民主政治”？
材料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
（2）根据材料一概括雅典民主政治的特点。结合所学知识简要指出雅典民主政治建立与发展的过程。
材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（3）结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？
4 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在大多数公民手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料二国内长期流行的一种观点认为，在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民，包括11.5万奴隶、2.85万外邦人和占人口一半的妇女，都被剥夺了民主权利，据此，该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主，从而给予了否定和批判。很显然，这种以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看，民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程，即使作为民主宪政先行国的英国，晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权，人数仅占全国人口的4.4%。选民比率还不及古代雅典的一半。
因此客观地说，在2500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了，……确信雅典是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料三宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥协因素：分封制度本身接近契约关系；继承制度和婚姻关系在扩张领土上的广泛应用等等都是某种协商和妥协的产物。最为关键的因素是盎格鲁—萨克逊的贤人会议的传统，教会的制约和习惯法的限制使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。丰富的妥协经验和对革命以及革命建立起来的专制统治危害的认识使英国人更倾向于采用渐进妥协的方式完成政治变革。
——王从圣《各国民主制度的建立途径》
请回答：
（1）根据材料一，说明雅典民主政治的基本特点。结合所学知识，指出这种政治制度的积极意义。
（2）概括材料二中关于雅典民主政治两种不同的观点，这两种观点依据的同一基本材料是什么？为何产生这两种观点的分歧？
（3）据材料一结合所学知识，指出英国采用妥协的方式完成政治变革的原因是什么。请用史实说明英国此后至19世纪中叶是如何渐进推动民主化进程的？
5 . 德国的君主立宪制与英国的君主立宪制下的君主权力有何不同？
| A．剥夺国王的行政权 | B．运用财政规制追求民主 |
| C．重新分配议会席位 | D．大力推行重商主义思想 |
| A．四国议会都实行两院制 |
| B．所有议员都由选举产生 |
| C．议会都掌握最高行政权 |
| D．四国内阁都对议会负责 |
| A．“多数学者”违背了论从史出的原则 | B．“少数学者”全面肯定了雅典的民主 |
| C．比较研究法可以重新检验历史结论 | D．古代雅典和现代英国不具有可比性 |
| A．强调法制化 |
| B．突出渐进性 |
| C．体现彻底性 |
| D．推行混合制 |
| A．国王控制了政府和议会 |
| B．议会改革势在必行 |
| C．《权利法案》受到挑战 |
| D．君主立宪尚未确立 |
