A.奴隶制度的存废问题 |
B.现代化发展道路问题 |
C.国会席位的分配问题 |
D.联邦权力与州权划分 |
A.保证代表的广泛性和政策的延续性 |
B.兼顾大州和小州的利益 |
C.防止立法工作草率从事 |
D.充分发挥两院的制约与平衡作用 |
A.不利于维护司法的独立性 |
B.体现国会弹劾权的威慑力 |
C.违背法官终身任职的规定 |
D.体现权力相互制约的原则 |
4 . 以英国为开端,人类逐步向现代文明社会迈进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 嬗变与奠基钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述:它(英国)留下的遗产是不可计量的,没有近代的英国,就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明
——现代文明。
材料二 继承与发展法国的启蒙思想家们倾慕英国先进的社会制度,吸收了英国17世纪著名经验主义哲学家约翰·洛克和大科学家牛顿等人的理论,各自著书立说,用科学和理性批判封建专制主义和各种陈规陋习,促进了法国人的自由思想,为18世纪后期法国资产阶级革命打下了群众和思想基础,成为启蒙主义运动的主导力量。
——《启蒙主义与十八世纪英国文学》
材料三 理论到实践
一个现代国家,必须是共和、民主、宪政三位一体的。民主解决的是授权问题,共和解决的是执政问题,宪政则是解决权限问题。没有共和,民主就会滋生多数人的暴政;没有民主,共和就会滋生寡头政治;没有宪政,他们就会变得无法无天了。
——据易中天《帝国的终结》整理
材料四 世情到国情我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)结合所学知识从政治、经济、文化角度分析英国是如何开创现代文明的。
(2)英国资产阶级革命和1689年《权利法案》所体现的原则与法国启蒙思想有何相通之处?
(3)美国是启蒙思想的最早实践者。请以美国1787年宪法为例,说明美国在宪政制度建设上是如何防止统治者“无法无天”的。
(4)以中国近代政治制度探索为例,请从正反两个方面论证钱穆先生的观点。
5 . 政治文明是人类进步的主要内容之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一 张治平在《关于分权与制衡问题的探讨》一书中谈到:中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯里克利时代的城邦政治制度和国家权力系统,已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能,并开始向分权的方向过渡。
材料二 1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》,其中说道:“我们政府体制的基础,乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前,任何人对之都负有神圣的义务。”
材料三 1954年北京西单区第一届人大代表构成统计表
类别 | 政府 | 党派 | 团体 | 驻区机关 | 工人 |
人数 | 9 | 6 | 4 | 8 | 53 |
比例 | 5.11% | 3.41% | 2.27% | 4.55% | 30.11% |
类别 | 文教卫生 | 私营工商业 | 少数民族 | 宗教 | 街道居民 |
人数 | 24 | 13 | 13 | 4 | 42 |
比例 | 13.64% | 7.39% | 7.39% | 2.27% | 23.86% |
(1)根据材料一和所学知识,说明古代雅典与古代中国设置“分权”的本质区别。
(2)根据材料二,概括美国政体的特点,结合所学知识分析该特点产生的主要原因。
(3)概括材料三中政治制度的特点,并说明其作用。
A.南部种植园经济受到限制 |
B.黑奴贸易不适应经济发展需求 |
C.1787年宪法是妥协的结果 |
D.统一征税是联邦政府经济职能 |
材料 (北美)那里既有继承自英国的自由主义传统,又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念……为美国在现代民主创制试验方面实现对英国的重大超越提供了可能。
——马克垚主编《世界文明史》
1832年英国议会改革中选区调整和各选区议员名额重新分配:56个不到2000人口的选区和31个不到4000人口的选区共取消143个议席;取消的143个议席分配给了新兴工业城市、北方郡及苏格兰和爱尔兰。新兴工业城市选区,获得65个议席;北方郡选区,获得65个议席;苏格兰和爱尔兰选区,获得13个议席。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
根据上述材料,结合所学知识,以近代欧美资产阶级代议制为例,多角度论述“现代化进程中的政治变革这一主题”。(要求:从三个角度论述,逻辑清晰,表述准确)8 . 根据材料并结合所学知识回答问题。
材料美国《邦联条例》和1787年宪法内容比较表
《邦联条例》 | 1787年宪法 | |
立法机构组织 | 一院制国会 | 由参议院和众议院组成国会 |
立法机构成员的构成与产生 | 每邦在国会的代表2~7人;各邦立法机构按年度指派代表。 | 每州2名参议员,由各州州议会选举产生;各州选民选举产生的众议员组成众议院。 |
行政首脑 | 无 | 合众国总统 |
征税权以及征税方式 | 诸邦有征收税金,向其他邦征收关税的权力。 | 国会有权规定并征收税金、关税、输入税和货物税;征税法案应首先在众议院提出。 |
批准生效 | 交给诸邦的立法机构审议,如果同意,授权他们在国会的代表批准。 | 经9个州制宪会议批准,即足以使本宪法在各批准州成立。 |
——摘编自(美)米尔奇斯等《美国总统制》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出与邦联制相比联邦制有何特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明美国确立联邦制的意义。
A.确立了分权制衡原则 |
B.赋予了总统军政大权 |
C.联邦法官实行终身制 |
D.确立了民主共和政体 |