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解析
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1 . 托克维尔在《论美国的民主》中说,在美国,总统无权阻止法律的制定,他也不能回避执行法律的义务。他的诚挚热心的合作,对政府工作的推行无疑是有用的,但也并非绝不可少。据此可知,美国(     )
A.总统施政受制于国会B.崇尚权力制衡的理念
C.行政权有扩大的趋势D.中央与地方矛盾突出
2 . 《世界文明史》指出:“联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”体现这一思想的制度措施是
A.建立了君主立宪制B.建立了民主共和制
C.确立了责任内阁制D.确立分权制衡原则
2022-06-21更新 | 379次组卷 | 29卷引用:2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修1-期末检测卷(全册)【高考等级提升卷】
3 . 在费城参加制宪会议的代表们希望美国联邦政府的权威得到施展,宁愿让三个魔鬼而不是一个天使来统治国家;既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。这表明代表们希望
A.改变松散的邦联体制B.扩大联邦政府的权力
C.建立分权制衡的地方政府D.建立有效的和有限的政府
4 . 有人说“妥协是一门高超的艺术”,更有人说“政治就是妥协的艺术”。下列历史事件符合这一说法的有
①梭伦改革   ②辛亥革命的结果   ③美国1787年宪法的制定   ④五四运动
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2020-10-27更新 | 366次组卷 | 2卷引用:《单元测试定心卷》-高一人教版必修1-第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流(能力提升)
5 . 美国1787年宪法的制定者并不欣赏“民主”而偏爱“自由”,他们认为民主是不受约束的统治,必然导致财产的任意再分配,可能会破坏自由的基础。所以,“必须以野心抵制野心”。美国制宪者们的“野心”是
A.维护联邦体制B.实现三权分立
C.防止贫富分化D.保护私有财产
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 有学者认为,“在美国,有权做出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳”。这一论点
A.反映美国的内阁没有实际作用B.符合宪法对总统职权的规定
C.表明总统与内阁之间权限不明D.说明总统权力缺乏有效制衡
2021-05-11更新 | 328次组卷 | 54卷引用:2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点14资本主义制度的确立
7 . 1789年,美国提出10个宪法修正案并于1791年通过,主要规定了人民的权利和对政府的限制,因此被统称为“权利法案”。说明美国
A.法律体系在修正中不断完善B.力求实现法律面前人人平等
C.致力于树立联邦政府的权威D.加强了美国各州的政府权威
8 . 杰斐逊(1743年—1826年)等美国政治家们提出,在美国可以实行“双重分权”机制,既实现国家权力系统之间的横向分权,又实现中央与地方之间的纵向分权。这一思想在美国制度设计中体现为
A.三权分立与联邦制B.总统制与两院制
C.共和制与总统制D.三权分立与民主制
2020-07-28更新 | 606次组卷 | 33卷引用:第一单元政治制度(A卷·知识通关练)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修1)
9 . 下图中的国会掌握立法权,总统掌握国家的行政大权,最高法院掌握司法权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,这充分体现了
A.人民主权原则B.天赋人权原则
C.议会主权原则D.三权分立原则
10 . 1808年,美国纽约州政府通过法案,授权利文斯顿和富尔顿在纽约州水域拥有30年的汽船经营特许权,其他州则进行报复性的措施。纷纷立法禁止其他州的船只进入本州。美国联邦法院对此进行裁决,认为纽约州建立汽船垄断的法律与联邦法律相抵触,判决其无效。这一裁决
A.确立了联邦法院最高司法权B.阻碍了新式交通工具的推广
C.体现了邦联制下的司法原则D.践行了1787年宪法的原则
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