1 . 《独立宣言》宣扬“人生而平等”,但1787年,美国制定的宪法规定,每个奴隶只能按照3/5个白人的比例折算税收和代表权资格。这说明,美国宪法( )
A.加强了联邦政府权力 | B.维护了国家统一 |
C.承认黑人的公民权利 | D.存在一定局限性 |
材料一 1787年美国《联邦宪法》没有把1776年颁布的《独立宣言》和当时许多州宪法中所列举的民主权利包括在内,引起北美民众的强烈不满。在麦迪逊等人的倡导下,提出12条修正案。其中10条(通称《人权法案》)于1791年12月得到批准并生效。主要内容是:宣布人民有言论、出版、集会和宗教信仰等自由,规定非依法律不得扣押人、捕人、搜查及没收财产以及刑事诉讼案中的被告有权要求迅速公审和律师辩护等等。
——摘编自谷盛开《国际人权法》
材料二 我(指亚伯拉罕·林肯)利用我的职权,正式命令并宣告上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人,现在和今后永远获得自由……我现在命令这些被宣布自由的人们,除非是必须的自卫,不得有违法行为:我劝告他们,在可能的情况下,他们应当忠实地为合理的工资而劳动……这些人可参加合众国的军事工作,驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区,以及在各种军舰上服役。我真诚地相信。这个举动是一个正义的举动,合于宪法的规定,根据军事的需要……
——摘编自林肯《解放黑人奴隶宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括1787年制定的美国《联邦宪法》存在的主要局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》的目的和直接影响。
A.巩固了邦联制 | B.制定1787年宪法 |
C.实行了总统制 | D.建立联邦制 |
A.体现了各州人民的意愿 | B.肯定各州的独立性 |
C.宣告美利坚合众国成立 | D.强调了国家的统一 |
A.协调了各州之间的权力分配 | B.旨在调节中央与地方的关系 |
C.体现了三权分立的民主原则 | D.否定了联邦制存在的合理性 |
A.极为推崇罗马的共和制 | B.希望建立共和政体 |
C.对联邦的建立充满担忧 | D.政治见解截然不同 |
A.十三州均需遵守该宪法 | B.少数反对的声音遭到了湮没 |
C.国家干预经济权力增强 | D.需要修宪完善分权制衡机制 |
A.司法权在事实上高于行政权 | B.联邦政府侵夺了州的自治权 |
C.地方各州在政治地位上不平等 | D.司法实践中落实联邦至上原则 |
A.符合直接民主精神 | B.代表多数选民的意愿 |
C.违背每票平等原则 | D.保证总统选举的公平 |
材料
美国《宪法》的修正(部分) | |
时间 | 进程 |
1865年 | 国会通过《宪法》第十三条修正案,最终在美国全境终结了奴隶制的实行 |
1869年 | 怀俄明州成为第一个允许女性投票的州 |
1871年 | 女性团体开始向因会请愿,要求修正宪法 |
1887年 | 参议院否决了加利福尼亚州艾伦·A萨金特提出的宪法修正案 |
1917年 | 纽约承认女性选举权,威尔逊总统改变了反对态度,国会敌对气泵有所缓和 |
1919年 | 众议院和参议院先后通过《宪法》第十九条修正案——禁止联邦政府和各州因性别侵害菱国公民的选举权 |
1920年 | 田纳西州批准《宪法》第十九条修正案,标志着通过修正案所需的3/4州的数量已经达到 |
20世纪50年代 | 美国第一个女性投票团体出现 |
1984年 | 密西西比州最后一个批准了《宪法》第十九条修正案 |
——摘编自【美】斯科特·克里斯蒂安松《文件中的历史》
依据材料,谈谈你对美国宪法的认识,并结合所学知识予以阐述。(要求∶观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)