1 . 《独立宣言》宣扬“人生而平等”,但1787年,美国制定的宪法规定,每个奴隶只能按照3/5个白人的比例折算税收和代表权资格。这说明,美国宪法( )
A.加强了联邦政府权力 | B.维护了国家统一 |
C.承认黑人的公民权利 | D.存在一定局限性 |
材料一 1787年美国《联邦宪法》没有把1776年颁布的《独立宣言》和当时许多州宪法中所列举的民主权利包括在内,引起北美民众的强烈不满。在麦迪逊等人的倡导下,提出12条修正案。其中10条(通称《人权法案》)于1791年12月得到批准并生效。主要内容是:宣布人民有言论、出版、集会和宗教信仰等自由,规定非依法律不得扣押人、捕人、搜查及没收财产以及刑事诉讼案中的被告有权要求迅速公审和律师辩护等等。
——摘编自谷盛开《国际人权法》
材料二 我(指亚伯拉罕·林肯)利用我的职权,正式命令并宣告上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人,现在和今后永远获得自由……我现在命令这些被宣布自由的人们,除非是必须的自卫,不得有违法行为:我劝告他们,在可能的情况下,他们应当忠实地为合理的工资而劳动……这些人可参加合众国的军事工作,驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区,以及在各种军舰上服役。我真诚地相信。这个举动是一个正义的举动,合于宪法的规定,根据军事的需要……
——摘编自林肯《解放黑人奴隶宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括1787年制定的美国《联邦宪法》存在的主要局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》的目的和直接影响。
A.巩固了邦联制 | B.制定1787年宪法 |
C.实行了总统制 | D.建立联邦制 |
材料 1775-1781年,美国独立战争,两年后,英国承认美国独立。
美国独立战争后,大陆会议制订并通过了《邦联条例》,1781年,根据这个条例,美国成立了邦联政府。但邦联政府只是一个松散的联盟。1789年9月,亚历山大·汉密尔顿在给国会的报告中指出,邦联正处于危机时期,依据这个报告,邦联政府作出决议,召开修宪会议,以“建立一坚强之全国政府”。
经过激烈的争论,联邦派和反联邦派以“康涅狄格妥协案”(联邦派同意在上院实行州权平等原则,条件是财政法案必须首先由众议院提出,选举时奴隶按五分之三的比例计算等)为基础达成协议。到1788年6月,先后有9个州批准了宪法。为了保证合众国的完整,以汉密尔顿、麦迪逊为代表的联邦党人发起强大舆论攻势,连续发表了大批阐述思想理论的文章,产生了很大影响,有力地推动了各州批准宪法的进程。
——摘编自马世力、陈光裕编著《一本书读懂世界史》
(1)根据材料,概括美国1787年宪法得以批准的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析1787年宪法对美国国家建构产生的影响。
A.体现了各州人民的意愿 | B.肯定各州的独立性 |
C.宣告美利坚合众国成立 | D.强调了国家的统一 |
A.协调了各州之间的权力分配 | B.旨在调节中央与地方的关系 |
C.体现了三权分立的民主原则 | D.否定了联邦制存在的合理性 |
A.极为推崇罗马的共和制 | B.希望建立共和政体 |
C.对联邦的建立充满担忧 | D.政治见解截然不同 |
A.十三州均需遵守该宪法 | B.少数反对的声音遭到了湮没 |
C.国家干预经济权力增强 | D.需要修宪完善分权制衡机制 |
A.司法权在事实上高于行政权 | B.联邦政府侵夺了州的自治权 |
C.地方各州在政治地位上不平等 | D.司法实践中落实联邦至上原则 |
A.符合直接民主精神 | B.代表多数选民的意愿 |
C.违背每票平等原则 | D.保证总统选举的公平 |