1 . 美国总统华盛顿在其告别演说中说道：“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力。”华盛顿在此处强调的是

A．分权制衡原则

B．民主原则

C．联邦制原则

D．自由平等原则

2 . 2019年9月24日，美国众议院议长民主党人南希·佩洛西宣布，因乌克兰“电话门”事件，众议院正式启动对特朗普总统进行弹劾调查。这从根本上反映出美国

A．总统与国会矛盾日趋激化	B．政党斗争导致国家分裂
C．众议院拥有独立的立法权	D．行政权受到立法权制约

3 . 法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是

A．联邦制加强了中央政府权力	B．三权分立实现了分权制衡
C．地方各州自治权力不断增强	D．中央集权与地方分权结合

4 . “本宪法所制定的立法权，均属合众国国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”这一规定体现了

A．分权原则

B．联邦制原则

C．平等原则

D．两党制原则

5 . 在美国制宪会议上，莫里斯轻蔑地反问道：“这种人（少有财产的普通人）能成为自由的可靠而忠实的守卫吗？”华盛顿说：“没有强有力的干涉，人们将不会接受和实施处于为他们自身利益着想的措施。”上述言论表明

A．加强中央的权力是社会的共识	B．-些代表抵制宪法中的联邦制原则
C．制宪者对民主的担忧和不信任	D．平衡利益是制宪者首要考虑的目标

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   北宋初，君臣讨论国家长治久安之策。宋太祖问：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”宰相赵普对曰：“国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”

——（引自《续资治通鉴长编》）

材料二   《邦联条例》规定：邦联名称为美利坚合众国；各州保留它们的主权、自由和独立；邦联只设国会作为中央权力机构；各州派2至7人为国会代表，各州只有一票表决权；凡有关宣战、缔约、举债、召集军队和任命总司令等类重大事项的决定，均需要取得至少9个州的同意；等等。邦联无权向各州征税和管理各州的贸易。

材料三   本朝鉴五代藩镇之敝，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

——《朱子语类》卷128

材料四   美国1787年宪法规定：美国实行联邦制。联邦制是一种多中心的复合共和制，是关于自治、非集权、多样性的宪制安排。制定一部有严格修改程序的宪法，在全国政府与各构成单位（州、省、邦）之间分割国家权力，各构成单位人民有自治或自组织权。绝大多数联邦国家的构成单位都有自己的宪法，规定自己的政府组织形式。

1787年宪法规定：……本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律；每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。…

（1）据材料一、三，结合所学知识分析，北宋加强中央集权的措施及弊端。
（2）据材料二、四，结合所学知识分析，美国如何解决独立之初的主要问题？并指出美国与中国中央集权制的主要不同。

7 . 阅读材料，完成下列要求：

材料一   首先是“权利法案”，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——《世界文明史》

材料二   从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》

材料三   法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《世界现代化进程》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪，英国王权是如何被进一步限制的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因？
（3）根据材料三并结合所学知识，试述法国代议制建立的特点及成因。
（4）如果将上述材料作为研究性学习的素材，请你为该组材料确定恰当的研究主题。

8 . 斯塔夫里阿诺斯：“从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家和政治机制。”作者认为美国革命的重要意义在于(     )

A．各州和联邦政府之间的分权制衡	B．联邦政府内部三权间的分权制衡
C．设立两院对立法权进行再度分割	D．体现了中央与地方以及各个机构间的制约平衡

9 . “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的哪部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现了美国的政治特点是

A．邦联制、州权至上	B．联邦制、分权制衡
C．代议制、中央集权	D．共和制、天赋人权

10 . 美国1787年宪法规定：“除非按照本宪法所规定的人口调查或统计之比例，不得征收任何人口税或其他直接税。对各州输出之货物，不得课税。……亦不得强迫任何开往或来自某一州的船只，驶入或驶出另一州，或向另一州纳税。”上述规定

A．保留了邦联制的某些特征

B．维护了地方治理的自主权

C．消弭了南北方的贸易争端

D．削弱了中央政府的权威性